一 、目 的：本校為了解學生生涯發展，教師適性輔導情形，特定本辦法。

二 、辦 法：

1.依據生涯輔導紀錄手冊中之進度表及生涯發展委員會之決議進行查閱。

2.每學年查閱一次為原則，由輔導室訂定年級及日程表於行事曆中，並於前一週預告。

3.各班學藝股長，於抽查手冊當天上午，將全班收齊(按座號排列整齊)，並利用下課、午休時間進行抽查，填妥查閱紀錄表送輔導室，如教師批改尚未發還，該班學藝股長接到通知後，立即商請教師發還送閱，不得藉故拖延。

4.集體查閱之作業於該日發還，個別抽閱之作業以隔日發還為原則。

5.學生生涯輔導紀錄手冊每次查閱完畢，應將結果記載於抽查報告表，以便比較檢討。

三 、查閱內容：

1.是否符合進度。

2.是否按期審閱。

3.學生填入內容及錯誤訂正。

4.作業簿是否保持清潔，字體是否清晰

四 、獎 懲：

1.教師對於特優手冊，應隨時公佈供該班學生觀摩，以激發學生見賢思齊之心理，並於平時成績斟酌加分或記嘉獎一次獎勵。

2.對於手冊特劣、無故缺交之學生，除規勸、糾正外，施與個別談話，必要時通知家長共同督促。依舊缺交者酌以警告處分。

3.對於習作能力較差之學生，教師應予各別指導或指定「小老師」協助之。

五 、學生手冊查閱完畢後，得將查閱意見、改進要點提報各班導師。

六 、附表：學生生涯輔導紀錄手冊抽查報告表

七、本辦法經校務會議通過後實施，修正時亦同。