Proyecto conjunto creado desde el propio centro y desarrollado al mismo tiempo por los seis profesores del Programa MAIC en los tres grupos de 1º ESO. El proyecto tiene como objetivo enseñar a los alumnos las herramientas de GSuite más importantes y que van a usar para este programa a lo largo de todo el curso.

Proyecto conjunto creado desde el propio centro y desarrollado al mismo tiempo por los seis profesores del Programa MAIC en los tres grupos de 1º ESO. El proyecto tiene como objetivo enseñar a los alumnos a trabajar en equipo, dado que es importante para el trabajo por proyectos a lo largo del curso. Fortaleciendo este trabajo en equipo con metodología ágil mediante el uso de SCRUM.

En este proyecto se han trabajado las materias de Inglés y Biología y Geología. Se ha intentado inculcar al alumnos hábitos responsable de un recurso natural como es el AGUA. Haciendo entender la importancia de éste a través de diferentes actividades como: prácticas en el laboratorio, realización e interpretación de datos, compresión, síntesis (visual thinking) y uso de vocabulario específico en inglés y en español. Además de utilizar diferentes herramientas digitales como son la hoja de cálculo de google drive, story board, canvas,...

En este proyecto se han trabajado las materias de Matemáticas y Biología y Geología. En él se estudia el Sistema Solar y cómo representarlo a escala, para lo que se ha necesitado trabajar la proporcionalidad directa y la notación científica. Como producto final se ha grabado un vídeo en el que se explica el lapbook del Sistema Solar y se ve la representación a escala del Sistema Solar en la Avenida del IESO.

En este proyecto se han trabajado las materias de Lengua y Literatura - Biología y Geología. Hemos querido transmitir a nuestro alumnos la importancia de la METEOROLOGÍA a través de la unidad didáctica de la ATMÓSFERA.

Como broche final al trabajo realizado en 1º ESO hemos decidido cerrar este curso escolar con este proyecto en el cual hemos trabajado de manera interdisciplinar las siguientes materias: Matemáticas, Lengua, Inglés, Plástica, Geografía e Historia y Biología y Geología.

El tema elegido como indica la portada es el trabajo de los ODS desde las diferentes materias y a través de la película WALL-E como hilo conductor y en consonancia con la acreditación Erasmus + que recibimos el año pasado.

Proyecto trabajado en 4º ESO desde las materias de Matemáticas Aplicadas y Ciencias aplicadas, donde analizamos las etiquetas de diferentes bebidas energéticas, estudiando las sustancias estimulantes, la cantidad de azúcar y los aditivos. A continuación haremos un muestreo en nuestro centro para realizar un estudio estadístico, analizando diferentes parámetros y distintos gráficos.

De manera experimental extraeremos en el laboratorio la cafeína y por último realizarán un visual thinking donde extraerán las diferentes conclusiones que después difundirán en RadioEdu.