In het kort vertellen wij u waar Basisschool De Lockaert voor staat. Ook in de schoolgids wordt hier verder op ingegaan.
Basisschool de Lockaert is een Algemeen Bijzondere Basisschool. Dat wil zeggen dat de school open staat voor iedereen. Onze school is kleinschalig (daarvoor is bewust gekozen) en zorgt voor een aangename werkomgeving voor iedereen
Onze visie:
Samen leven: Met een warm hart voor iedereen
Samen werken: Handen uit de mouwen om van en met elkaar te leren
Samen vieren: Met oog voor elkaars kwaliteiten
Onze missie
Wij geloven dat alle kinderen vanuit hun eigenheid en (zelf-)vertrouwen met belangstelling voor elkaar en de omgeving hun bijdrage kunnen leveren aan een respectvolle SAMEN-leving.
Onze Kernwaarden
Geluk, Geborgenheid, Groei
De Lockaert is een Algemeen Bijzondere basisschool. Wij accepteren en respecteren elkaar. Diversiteit zien wij als een grote meerwaarde. We werken vanuit respect, nieuwsgierigheid en openheid naar elkaar. De Lockaert is een gemoedelijke, kleinschalige school die onderdeel uitmaakt van Filios Scholengroep.
Samen leven
Echt gehoord en gezien worden, inloopochtenden, ouder-kindgesprekken, actieve oudervereniging, medezeggenschaps- en leerlingenraad
Samen werken
Basisvakken in de ochtenden en thematisch onderzoekend leren in de middagen, lessen burgerschap en digitale geletterdheid, bewegend leren, eigen schoolbibliotheek en speelleertuin
Samen vieren
Ontmoetingsfeest, Lockaertfestival, maandopeningen, vieringen
Er wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met ieders mogelijkheden zonder het gezamenlijke (SAMEN) uit het oog te verliezen. We werken in homogene groepen of Kansrijke combinatiegroepen. Daarbinnen wordt het EDI model gebruikt. Een directe instructie voor de gehele groep met een preteaching of verlengde instructie voor kinderen die dit nodig hebben. Voor de kinderen die meer aan kunnen zijn er mogelijkheden om uitdaging en meer aanbod te krijgen in de vorm van verdiepingsstof, verrijkingsstof en/of andere programma’s aan te bieden. Ook zijn er bovenschoolse Plusklassen. Tevens vinden wij de doorgaande ontwikkelingslijn van de kinderen t.a.v. zelfstandigheidsontwikkeling en samenwerking heel belangrijk. In de groepen wordt daarom gewerkt met verkeerslichten, time timers, vragenblokjes, planborden, dag –en weektaken en agenda. In de ochtenden worden de basisvakken door de groepsleerkracht gegeven in de eigen groep en in de middagen wordt groepsdoorbrekend, thematisch gewerkt. De Talentontwikkeling geven wij vorm middels 10 Ateliermiddagen verdeeld over het schooljaar en Kunst en cultuurlessen aangepast aan de thema's. In de groepen 1 t/m 8 wordt Engels gegeven.
Ons onderwijsconcept en aanbod wordt verder vormgegeven in ons meerjarenplan 2025-2029 en in het jaarplan 2025-2026.