Voici les objectifs d'apprentissage pour ce cours. Après avoir terminer le passeport tu devrais être en mesure de: 

1. Comprendre (CC): 

• L'importance des compétences transférables
• La prise de décision
• La bonne gestion financière
• Le processus d'embauche
• Les différents parcours post-secondaire
• Les différents traits de ta personnalité

2. Développer vos propres opinions logiques envers les différentes parcours à votre avenir. (HP, MA)

3. Élaborer vos arguments à l'aide de faits et exemples lors d'une entrevue. (HP) 

4. Expliquer les différentes façons d'élaborer de bonnes habitudes saines et financière (MA)

5. Évaluer l'importance de mes intérêts et mes études post-secondaire (HP)

Pour cette unité il aura trois évaluations: 

• Le Passeport 

• Portfolio A: Le dossier personnel

• Portfolio B: L'entrevue

Pour cette unité, vous devez remplir votre Passeport (vous avez votre propre copie sur le Classroom. Assurez-vous de bien résumer vos connaissances dans un vocabulaire qui est accessible pour vous (dans vos propres mots). Votre Passeport peut-être dans vos propres mots! Ceci sera utile pendant les scénarios/consultations/examen. Voici un exemplaire.

Pour la première destination, nous allons explorer vos différents intérêts et traits de personnalités. Ceci seront important à identifier, puisque ceci pourra servir comme guide pour t'aider à choisir un bon cheminement pours vous: 

Voici les objectifs de cette destination: 

• Trouver vous intérêts
• Déterminer vos valeurs morales et comment surmonter des défis
• Élaborer vos traits de personnalité ainsi que trouver des façons  à les améliorer d'avantage.

Activités: 

• Partie 1: Mes passe-temps et passions (Test d'intérêt) - Quiz 2
• Partie 2: Mes valeurs et moralité 
• Partie 3: Personnalité Quiz 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

Pour la deuxième destination, nous allons explorer vos différents compétences transférables. Ceci seront important à travailler (et développer), puisque ceci pourra servir dans votre vie quotidienne et d'autres domaines (pas seulement vos études et le travail) #GoogleSheet #Loisirs:

Voici les objectifs de cette destination: 

• Identifier vos forces et vos compétences à travailler
• Établir un modèle et comment ils ont réussis à surmonter vos défis. 
• Développer vos capacités à prendre des décisions logiques pour vous
• Trouver votre archétype d'intelligence. 

Activités: 

• Partie 1: Les habiletés: Quiz 1, 2, 3 , ttp://zonecompetences.ca/skills_wizard/index.htm 
• Partie 2: Les modèles dans votre vie (vidéo d'Arnold)
• Partie 3: La prise ce décision: (Lien pour aider) Organigramme, Vidéo Ikigai
• Partie 4: Les archétypes d'intelligence: Quiz 
• Partie 5: Les compétences transférables. Lien 1, Lien 2

Lors de cette destination, nous allons explorer vos différents parcours post-secondaires possibles! Il est important à noter que ceci ne sont pas des plans concrêts (M. Chénard a souvent changer d'idées ;) )  De plus, nous allons pratiquer le processus d'embauche (CV, Lettre de présentation, entrevue).

Voici les objectifs de cette destination: 

• Analyser les différents parcours possibles post-secondaire
• Partiquer le processus d'embauche
• Comprendre les différents programmes et cours au cycle supérieure du secondaire (et le DÉSO)
• Évaluer les réaliter des études post-secondaire (collège, université).

Activités: 

• Partie 1: L'école secondaire et le DÉSO: La MHS, COOP, PAJO, Explication des côtes de cours au secondaire
• Partie 2: Les parcours post-secondaires: Survol générale, vidéo collège vs université,  Vidéo admission collège, Site Cité collégiale, application université (1, 2, 3), uOttawa (Guide + PDF) et Carleton U (Guide)
• Partie 3: Financer vos études: (Canada), Calculatrice RAFEO (OSAP), Changement OSAP, Instruction pour application OSAP
• Partie 4:  Les emplois et applications: Bon éléments d'un CV, Ex 1, 2, Lettre de Présentation, L'entrevue

Lors de cette dernière destination, nous allons explorer vos différents habitudes financières et comment établir un budget selons vos besoins. Nous allons consulter les différents facteurs socio-économiques et les facteurs pour la dette.

Voici les objectifs de cette destination: 

• Analyser les différents facteurs socio-économiques
• Établir un bugdet selon ses moyens
• Comprendre les éléments de la dette et la carte de crédit
• Évaluer vos habitudes financières

Activités: 

• Partie 1: Mes habitudes financières: Quiz
• Partie 2: La carte de crédit et la dette
• Partie 3: Le budget: Exemple, Jeu Intéractif, Fiche de calculs