Webinaire spécial
PRÉSENTÉ PAR LES SERVICES ÉDUCATIFS COMPLÉMENTAIRES FGA-FP
L’entrevue diagnostique en mathématiques pour cibler les interventions orthopédagogiques
Date: 10 février 2021
Durée: de 9 h à 11 h
Clientèle visée: Les conseillers pédagogiques et les orthopédagogues
Animateurs: Karine Jacques, Micheline Ammar et Martin Francoeur
Description sommaire du webinaire spécial
Les interventions orthopédagogiques en mathématiques font de plus en plus partie des tâches quotidiennes des enseignants-ressources et des orthopédagogues dans les centres. L’entrevue diagnostique, en permettant de dresser un portrait des profils de difficultés conceptuelles des élèves adultes, peut aider les intervenants à cibler les actions efficaces à poser. Inspiré du référentiel d’intervention en mathématique (MEES, 2019) et adapté pour les élèves adultes, ce webinaire illustrera comment arriver à identifier la source des difficultés des élèves et présentera des actions universelles et spécifiques intéressantes.
Rediffusion
Vous retrouverez l'enregistrement découpé en parties
sur le site des Après-cours FGA.
Consultez le PowerPoint où chaque diapositive a sa correspondance vidéo.
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