P2-PANDORA Thursday

Agama Islam

Topik: Kisah Para Nabi

Tujuan Pembelajaran: Mengenal dan menceritakan kisah para nabi.

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa siswa dan berdoa.

• Guru menjelaskan perilaku jujur Nabi Muhammad saw.

• Siswa mengerjakan latihan. -Guru menutup pembelajaran dengan doa bersama.

Sumber belajar: Buku Pendidikan Agama Islam h. 130-131.

Agama Buddha

Topik: Lima Sila

Tujuan Pembelajaran:

• Menjauhi pantangan.

• Melakukan kebajikan.

Kegiatan:

- Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

- Membacakan paritta “Namaskara Gatha”.

- Memahami sila-sila dari Pancasila.

- Memahami kaitan antara Pancasila dan Pancadhamma .

- Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar: Buku PAB Ehipassiko Kelas II SD, bab 7 hal.141-148

Agama Kristen

Topik Pembelajaran: Disiplin

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran sikap hidup disiplin di rumah.

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menyimpulkan ringkasan hidup disiplin di rumah.

- Siswa berdiskusi menjawab soal latihan materi pelajaran disiplin.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 138-139

• Worksheet

Topic: Exercise Science Paper 1

Learning Objectives:

* 3Cp1 Know that every material has specific properties such as hard, soft, shiny, etc.

* 3Cp2 Sort materials according to their properties.

* 3Pf4 Explore how forces, including friction, can make objects move faster or slower or change direction.

* 3Eo1 Observe and compare objects, living things and events.

* 3Bp4 Know that plants need healthy roots, leaves and stems to grow well.

* 3Bp1 Know that plants have roots, leaves, stems and flowers.

* 3Eo3 Present results in drawings, bar charts and tables.

* 3Cp3 Explore how some materials are magnetic, but many are not.

* 3Bh5 Explore human senses and the ways we use them to learn about our world.

* 3Pf1 Know that pushes and pulls are examples of forces and that they can be measured with forcemeters.

* 3Bh1 Know life processes common to humans and animals include nutrition (water and food), movement, growth and reproduction.

Activities:

• Tell students that they will do science exercise.

• Students answer the questions.

• DIscuss the answer.

Resource: Progression Test Exercise Science Paper 1

Topik: Mengenal karya membuat sketsa gambar imajinatif.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui teknik membuat sketsa gambar imajinatif.

• Siswa dapat membuat sketsa gambar imajinatif dengan menggunakan sketsa.

Alat dan bahan :

• Buku gambar.

• Pensil.

• Penghapus

• Spidol hitam (black connector pen)

• Pensil warna

Kegiatan:

• Guru menjelaskan teknik membuat sketsa gambar imajinatif.

• Guru menjelaskan contoh sketsa menggambar imajinatif.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar imajinatif dua dimensi.

• Siswa membuat sketsa sesuai petunjuk guru.

• Siswa mewarnai gambar dengan rapi.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Sketsa gambar imajinatif

Topic: Creating End of Year Invitation (Continued)

Learning objective: Become familiar with a range of devices both software and hardware

Activities:

• Teacher revise about Ms Word.

• Students open Ms Word

• Students start to create their own work.

• Students save the file.

Resource: Computer