Art

Topik

REKLAME

Tujuan Pembelajaran

Memahami syarat dan jenis reklame

Aktivitas

• Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang pengertian reklame, fungsi dan syarat-syarat yang harus dipenuhi sebuah reklame

Sumber

Handout ART (Reklame pertemuan 1)

Topik:

MACAM DAN JENIS REKLAME

Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu memahami perbedaan berbagai macam reklame berdasarkan tujuan, media, dan tempat pemasangannya.

Aktivitas:

Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang macam-macam reklame menurut tujuan, sifat dan tempat pemasangan reklame serta media yang digunakan untuk reklame

Sumber :

Handout ART (Reklame pertemuan 2)

Topik:

PRINSIP DAN LANGKAH MENGGAMBAR REKLAME

Tujuan Pembelajaran :

-Siswa mampu memahami prinsip dan langkah-langkah menggambar

reklame

Aktivitas:

- Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang

prinsip-prinsip dan langkah-langkah dalam menggambar reklame

Sumber :

-Handout ART (Reklame pertemuan 3)

-https://drive.google.com/file/d/1ffVIoO-SPa2ZTL7Xv2u301PHqyc7I80L/view?usp=sharing

PERTEMUAN I

Topik:

REKLAME AUDIO

Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu memahami iklan radio dan metode pembuatan iklan radio yang menarik

Aktivitas:

Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang iklan radio dan metode pembuatan iklan yang menarik

Sumber :

-Handout ART (Reklame pertemuan 4)

Topik:

MEMBUAT NASKAH REKLAME AUDIO

Tujuan Pembelajaran :

• Siswa mampu membuat naskah iklan radio sederhana yang menarik

Aktivitas:

• Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang langkah-langkah penyusunan naskah iklan radio serta contoh naskah singkat yang telah ada.

Sumber :

Handout ART (Reklame pertemuan 6)

Topik:

MEMBUAT NASKAH REKLAME AUDIO

Tujuan Pembelajaran :

• Siswa mampu membuat naskah iklan radio sederhana yang menarik

Aktivitas:

• Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang langkah-langkah penyusunan naskah iklan radio serta contoh naskah singkat yang telah ada.

Sumber :

Handout ART (Reklame pertemuan 6)

PERTEMUAN I

Topik:

Memperagakan Reklame Audio

Tujuan Pembelajaran :

• Siswa mampu memperagakan naskah iklan radio sederhana yang telah disusun

Aktivitas:

• Siswa memperagakan pembacaan naskah iklan radio yang telah disusun sebelumnya

Sumber : Handout

PERTEMUAN I

Topik: REKLAME VISUAL POSTER

Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu memahami reklame visual poster, ciri-ciri, dan jenis-jenisnya.

Aktivitas: Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang poster, ciri-ciri, dan berbagai jenis poster yang biasa diterbitkan

Sumber: Handout ART (Reklame pertemuan 8)

Topik:

Cara dan langkah membuat poster manual

Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu memahami cara dan langkah membuat poster manual

Aktivitas:

Siswa menyimak penjelasan guru tentang cara dan langkah-langkah membuat poster manual.

Sumber :

Handout ART (Reklame pertemuan 9)

Topik: Mengenal jenis dan Fungsi font

Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu memahami berbagai jenis dasar font huruf dan fungsinya

Aktivitas: Siswa menyimak penjelasan guru tentang berbagai bentuk font huruf dan berbagai modifikasinya

Sumber : Handout ART (Reklame pertemuan 10)

Topik: Praktek menulis font serif

Tujuan Pembelajaran :

• Siswa mampu menuliskan font dasar serif dengan baik dan benar

Aktivitas:

• Siswa memperhatikan dan mencermati guru dalam memperagakan tulisan huruf font serif dan mempraktekannya

Sumber :

Handout ART (Reklame pertemuan 11)

Topik: Praktek menulis font san serif

Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu menuliskan font dasar san serif dengan baik dan benar Aktivitas:Siswa memperhatikan dan mencermati guru dalam memperagakan tulisan huruf font san serif dan mempraktekannya

Sumber: Handout

Topik:

Praktek menulis font script

Tujuan Pembelajaran:

Siswa mampu menuliskan font dasar script dengan baik dan benar serta memahami aneka modifikasi font script

Aktivitas:

Siswa memperhatikan dan mencermati guru dalam memperagakan penulisan huruf font script dan mempraktekkannya

Sumber: Handout

Topik: Praktek menulis font decorative

Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu menuliskan font dasar decorative dengan baik dan benar serta memahami aneka modifikasi font script

Aktivitas:Siswa memperhatikan dan mencermati guru dalam memperagakan penulisan huruf font decorative dan mempraktekkannya

Sumber : Handout ART (Reklame pertemuan 13)

Topik: Praktek menulis font decorative

Tujuan Pembelajaran :

• Siswa mampu menuliskan font dasar decorative dengan baik dan benar serta memahami aneka modifikasi font decorative

Aktivitas:

• Siswa memperhatikan dan mencermati guru dalam memperagakan penulisan huruf font decorative dan mempraktekkannya

Sumber :

• Handout ART (Reklame pertemuan 14)

Topik: Praktek menulis font decorative

Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu menuliskan font dasar decorative dengan baik dan benar serta memahami aneka modifikasi font decorative

Aktivitas: Siswa memperhatikan dan mencermati guru dalam memperagakan penulisan huruf font decorative dan mempraktekkannya

Sumber : Handout ART (Reklame pertemuan 14)

Topik: Praktek membuat poster

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa mampu membuat poster sederhana yang baik dan menarik

Aktivitas:

• Siswa memperhatikan dan mencermati guru dalam memperagakan langkah-langkah pembuatan poster dan mempraktekkannya

Sumber :

• Handout ART (Reklame pertemuan 14)

Topik: Membuat poster fieldtrip

Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu membuat poster sederhana yang baik dan menarik yang memberikan informasi lengkap tentang suatu destinasi wisata tertentu

Aktivitas: Siswa memperhatikan dan mencermati video fieldtrip virtual yang ditayangkan, mencatat poin-poin penting dari destinasi wisata yang dituju, dan mengaplikasikannya ke dalam poster yang dibuat

Sumber : Handout ART (Reklame pertemuan 16)

Topik: Membuat poster fieldtrip

Tujuan Pembelajaran :

• Siswa mampu membuat poster sederhana yang baik dan menarik yang memberikan informasi lengkap tentang suatu destinasi wisata tertentu

Aktivitas:

• Siswa memperhatikan dan mencermati video fieldtrip virtual yang ditayangkan, mencatat poin-poin penting dari destinasi wisata yang dituju, dan mengaplikasikannya ke dalam poster yang dibuat

Sumber :

• Handout ART (Reklame pertemuan 16)

Topik: REKLAME AUDIOVISUAL

Tujuan Pembelajaran : Siswa mampu memahami reklame audiovisual dan langkah-langkah pembuatan reklame audiovisual.

Aktivitas: Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang reklame audiovisual dan langkah-langkah pembuatannya

Sumber: Handout ART

Topik: Membuat storyline & storyboard

Tujuan Pembelajaran :

• Siswa mampu memahami langkah-langkah penyusunan storyline dan storyboard untuk sebuah reklame audiovisual atau iklan televisi.

Aktivitas:

• Siswa menyimak penjelasan guru dan berdiskusi tentang storyline dan storyboard serta langkah-langkah penyusunannya

Sumber :

• Handout ART (Reklame pertemuan 18)

Topik : PATUNG

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat memahami sejarah seni patung di berbagai belahan dunia dan nusantara

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru menjelaskan tentang sejarah patung di dunia dari masa ke masa

• Guru dan siswa berdiskusi tentang beberapa contoh gambar patung yang ada di papan tulis

Sumber belajar :

Handout

Topik : JENIS SENI PATUNG

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memahami berbagai jenis seni patung sesuai dengan fungsinya.

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru menjelaskan tentang berbagai jenis patung dan fungsinya

• Guru dan siswa berdiskusi tentang berbagai contoh gambar patung yang ada

Sumber Belajar : Handout

Topik : TEKNIK SENI PATUNG

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat memahami berbagai teknik dalam seni membuat patung sesuai dengan bahan fungsinya.

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru menjelaskan tentang berbagai teknik dalam membuat patung sesuai dengan fungsinya

• Guru dan siswa berdiskusi tentang berbagai contoh gambar teknik membuat patung yang ada

Sumber belajar : Handout

Topik : PATUNG FIGURATIF

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memahami berbagai bentuk patung figuratif yang menjadi landmark wilayah tertentu di Indonesia

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru menjelaskan tentang berbagai patung figuratif yang terkenal di Indonesia

• Guru dan siswa berdiskusi tentang berbagai contoh gambar patung yang ada

Sumber belajar : Handout

PERTEMUAN I

PERTEMUAN II

PERTEMUAN I

ART

Topik :

MEMBUAT PATUNG FIGURATIF BAHAN KARDUS

Tujuan Pembelajaran:

- Siswa dapat mengamati video teknik membuat patung dari bahan kardus dan teknik guru mempraktekkannya

Kegiatan Pembelajaran:

- Guru menyapa dan mengabsensi siswa

- Guru menjelaskan tentang teknik membuat patung dari bahan kardus melaui video yang dishare

- Guru mempraktekkan pembuatan patung dari bahan kardus

- Guru dan Siswa berdiskusi tentang teknik pembuatan patung dari bahan kardus

Sumber belajar : Video 1 ; Video 2; Video 3

Topik :

Topik : PRAKTEK MEMBUAT PATUNG FIGURATIF BAHAN PLASTISIN/CLAY

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mempraktekkan teknik membuat patung sederhana dari bahan plastisin dengan mengikuti teknik mempraktekkannya

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru mengingatkan tentang teknik membuat patung dari bahan plastisin melaui video yang telah dishare

• Siswa mempraktekkan pembuatan patung dari bahan plastisin

• Guru dan Siswa berdiskusi tentang teknik pembuatan patung dari bahan plastisin

Sumber belajar : Video 1, Video 2

Topik: LANJUTAN PRAKTEK MEMBUAT PATUNG FIGURATIF BAHAN PLASTISIN/CLAY

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat melanjutkan praktek membuat patung sederhana dari bahan plastisin dengan mengikuti teknik pembuatannya

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru mengingatkan kembali tentang teknik membuat patung dari bahan plastisin melaui video yang telah dishare

• Guru mengevaluasi teknik pembuatan patung dari bahan plastisin yang dikerjakan siswa

• Guru dan Siswa berdiskusi tentang teknik pembuatan patung dari bahan plastisin yang benar dan mudah.

Sumber belajar:

• Video 1

• Video 2

Topik : PRAKTEK MEMBUAT PATUNG FIGURATIF BAHAN KARDUS

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat membuat patung sederhana dari bahan kardus dengan mengikuti teknik yang telah diperlihatkan

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru mengingatkan tentang teknik membuat patung dari bahan kardus melaui video yang telah dishare

• Siswa mempraktekkan pembuatan patung dari bahan kardus

• Guru dan Siswa berdiskusi tentang teknik pembuatan patung dari bahan kardus

Sumber belajar :

• Video 1

• Video 2

• Video 3

PERTEMUAN I

Topik : LANJUTAN PRAKTEK MEMBUAT PATUNG FIGURATIF BAHAN KARDUS

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat membuat patung sederhana dari bahan kardus dengan mengikuti teknik yang telah diperlihatkan

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru mengingatkan tentang teknik membuat patung dari bahan kardus melaui video yang telah dishare

• Siswa mempraktekkan pembuatan patung dari bahan kardus

• Guru dan Siswa berdiskusi tentang teknik pembuatan patung dari bahan kardus

Sumber belajar :

• Video 1

• Video 2

• Video 3

Topik : PATUNG NONFIGURATIF

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat memahami berbagai bentuk patung nonfiguratif yang

menjadi landmark wilayah tertentu di Indonesia.

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru menjelaskan tentang sejarah patung dekoratif dan prosedur pembuatannya serta berbagai patung nonfiguratif yang terkenal di Indonesia

• Guru dan siswa berdiskusi tentang berbagai contoh gambar patung yang ada

Sumber belajar : Handout

Topik: MEMBUAT PATUNG NONFIGURATIF

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat membuat berbagai bentuk patung nonfiguratif sederhana dari bahan yang ada di sekitarnya

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru menjelaskan tentang patung nonfiguratif dan prosedur pembuatannya secara sederhana dari berbagai bahan yang ada disekitarnya.

• Guru dan siswa berdiskusi tentang berbagai teknik dan bahan yang dipakai.

Sumber belajar : Handout

Topik: PATUNG SEDERHANA DARI BAHAN DAUR ULANG

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memahami berbagai bentuk patung sederhana dari bahan daur ulang yang ada di sekitarnya serta teknik pembuatannya.

Kegiatan Pembelajaran:

• Guru menyapa dan mengabsensi siswa

• Guru menjelaskan tentang patung sederhana dan prosedur pembuatannya dari berbagai bahan bekas atau daur ulang yang ada disekitarnya.

• Guru dan siswa berdiskusi tentang berbagai teknik dan bahan yang dipakai.

Sumber belajar :

• Handout

• Video 1

• Video 2

• Video 3