P1-HALLEY Wednesday

Topik: Pengayaan

Tujuan Pembelajaran:

• Menggunakan dan membuat ungkapan ajakan ajakan.

• Menentukan dan membuat ungkapan perintah.

• Mengenal dan membuat kalimat pemberitahuan.

• Membedakan benda hidup dan benda tak hidup.

• Menjelaskan kosakata berkaitan dengan benda hidup dan benda tak hidup.

• Mengenal peristiwa siang dan malam.

• Mengenal kalimat pujian.

• Mampu menulis kalimat permintaan tolong.

• Mengenal kalimat terima kasih.

Kegiatan :

1. Guru memberi salam, menyapa siswa, menanyakan kabar dan kondisi kesehatan mereka. Sambil mengingatkan siswa untuk selalu bersyukur atas segala nikmat Tuhan YME.

2. Guru menjelaskan kegiatan minggu ini.

3. Siswa berlatih menjawab pertanyaan pilihan berganda, isian singkat dan esai.

4. Siswa bersama guru melakukan review atau pengulangan inti pembelajaran. Guru mengakhiri pembelajaran hari ini.

Sumber Belajar:

Handout: Pengayaan

Topic: Do a quiz

Learning objective:

Review test

Activity:

Students are able to do Quiz.

Resource:

汉语系列教材hànyŭ xìliè jiàocái (Mandarin Textbook and Activity Book)

Topic: ICT Review

Learning Objectives:

1. To use technology to create basic presentations giving consideration to the layout of slides and combining images and sounds.

2. To continue to develop typing speed and accuracy to enable independent and efficient access to a computer.

Activities:

1. Learners open Microsoft Power Point.

2. Learners create slides about My School.

3. Learners save the file.

Resource:

Handout: ICT Review

Topik: Menggambar pemandangan

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Siswa dapat mengenal contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Alat dan Bahan:

• Pensil warna

• Alat tulis (pensil dan penghapus)

Kegiatan:

1. Guru menjelaskan pengertian karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

2. Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar karya imajinatif dua dimensi.

3. Siswa menggambar imajinatif dua dimensi yaitu pemandangan

4. Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

5. Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber Belajar:

Buku Tematik kelas 1