Embedded Files
WEEK 40: 16 - 20 MAY 2022
WEEK 40: 16 - 20 MAY 2022
sport
sport
Topic : Basketball
Learning Objective:
1. Students understand the history of basketball.
2. Students know the rules and how to play basketball.
3. Students are able to practice basketball drill and various exercise.
Activities:
1. Teacher explains about the history of basketball
2. Teacher explains and shows the video about the rules and how to play the basketball
3. Students do basketball drill and various exercise. (Ask the students to take out their ball)
Resources:
religion
religion
Agama Buddha:
Topik: Saudaraku
Tujuan Pembelajaran: Memahami dan menyayangi keluarga sendiri.
Kegiatan:
Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.
Membaca paritta Namaskara Gatha.
Melafalkan sabda Buddha Mahamangala Sutta.
Mengerjakan aksi dengan menggambarkan hal yang paling disukai saudaramu.
Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Gita namakkhara.
Sumber Belajar:
Buku PAB Ehipassiko Kelas I SD, hal: 114-115
Agama Kristen:
Topik: Mensyukuri Alam Ciptaan Tuhan
Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi pemahaman mensyukuri alam ciptaan Tuhan
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Bernyanyi tentang ciptaan Tuhan.
Guru menjelaskan kesimpulan materi pelajaran mensyukuri alam ciptaan Tuhan.
Siswa menjawab soal latihan dari sumber buku pada halaman 88-89.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Mengasihi-Mu”Hal. 88-89
Agama Islam:
Topik: Kisah Para Nabi
Tujuan Pembelajaran: Mengenal dan menceritakan kisah para nabi
Kegiatan:
Guru menyapa siswa dan berdoa.
Guru menceritakan sikap pemaaf dan jujur Nabi Muhammad SAW.
Guru menutup pembelajaran dengan doa bersama.
Sumber Belajar:
Buku Pendidikan Agama Islam hal. 140-141
english local
english local
Topic: Revision Words and Sound
Learning Objective: Identify initial, middle and final phonemes and blends
Activities:
Students revise long e, long o and long u.
Students answer worksheets.
Resource:
Worksheet
pkn
pkn
Topik: Pengayaan
Tujuan Pembelajaran:
• Simbol dan sila ke dua Pancasila
• Sikap yang sesuai dengan sila ke dua.
• Simbol dan bunyi sila ke 3 Pancasila.
• Sikap yang sesuai dengan sila ke 3.
• Simbol dan bunyi sila ke 4 Pancasila.
• Sikap yang sesuai dengan sila ke 4.
• Simbol dan bunyi sila ke 5 Pancasila.
• Sikap yang sesuai dengan sila ke 5.
• Aturan menjaga kebersihan rumah.
• Aturan berkaitan dengan benda-benda.
Kegiatan:
Guru memberi salam, menyapa siswa, menanyakan kabar dan kondisi kesehatan mereka. Sambil mengingatkan siswa untuk selalu bersyukur atas segala nikmat Tuhan YME.
Guru menjelaskan kegiatan minggu ini.
Siswa berlatih menjawab pertanyaan pilihan berganda,isian singakat dan essai
Siswa bersama guru melakukan review atau pengulangan inti pembelajaran. Guru mengakhiri pembelajaran hari ini.
Sumber Belajar:
Handout: Pengayaan
Page updated
Report abuse