Music

Topik : Tangga Nada (Scale) kreis (sharp) # simbol

Tujuan Pembelajar :

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Teacher’s will explain about scale.

• Teacher’s will explain about scale with sharp simbol.

• Students will practice to write g, d and a scale 1 octave.

Sumber: Link G major scale https://www.piano-lessons-info.com/g-scale.html

Topik: Tangga Nada (Scale) kreis (sharp) # simbol

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan : :

• Guru mengulang materi pembelajaran tentang Tangga Nada.

• Siswa mengetahui cara merubah tangga nada menggunakan simbol KREIS (SHARP #).

• Siswa latihan menuliskan dengan benar urutan nada – nada dalam tangg nada G, D, dan A.

Sumber :Internet

Topic : Tangga Nada (Scale) kreis (sharp) # simbol

Tujuan pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengulang materi pembelajaran tentang Tangga Nada.

• Siswa mengetahui cara merubah tangga nada menggunakan simbol KREIS (SHARP #).

• Siswa latihan menuliskan dengan benar urutan nada – nada dalam tangg nada G, D, dan A.

• Siswa latihan memainkan 3 tangga nada dengan urutan naik dan turun menggunakan alat musik pianika.

Sumber : https://www.youtube.com/results?search_query=g+major+piano+tutorial

Topik : Tangga Nada (Scale) kreis (sharp) # simbol

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengulang kembali materi pembelajaean perihal tangga nada menggunakan sinbol KRESI (SHARP #).

• Siswa mengetahui letak simbol kreis pada garis paranada untuk tangga nada G, D dan A mayor.

• Siswa latihan menyelasaikan tugas demgan menuliskan tangga nada pada music sheet yang diberikan.

Sumber : Handout

Topik : Tangga Nada (Scale) mol (flat) b simbol

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru menjelaskan arti simbol mol (b) pada tangga nada diatonis major.

• Guru memberi contoh cara mencari atau menyusun urutan nada – nada menggunakan simbol mol (b).

• Siswa latihan menuliskan tangga nada 1, 2 dan 3 mol dengan urutan yang benar.

Sumber Belajar : google link about flat major scale Video.

Topik: Tangga Nada (Scale) mol (flat) b simbol

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Siswa memainkan tangga nada G, D and A major 1 oktaf naik dan turun dengan memainkan alat musik Pianika, Piano ataupun Keyboard.

• Siswa berlatih memainkan tangg nada F, Bes dan Es major 1 oktaf naik dan tutrun dengan memainkan alat musik Pianika, Piano ataupun Keyboard.

Sumber : google link about flat and sharp major scale, Handout

Topik : Tangga Nada (Scale) mol (flat) b simbol

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Siswa memainkan tangga nada G, D, A dan E major 1 oktaf naik dan turun dengan memainkan alat musik Pianika, Piano ataupun Keyboard.

• Siswa berlatih memainkan tangg nada F, Bes, Es dan As major 1 oktaf naik dan tutrun dengan memainkan alat musik Pianika, Piano ataupun Keyboard.

• Review praktek memainkan tanga nada mayor (1 – 4 sharp dan flat).

Sumber : google link about flat and sharp major scale Internet

Topik : Tangga Nada Pentatonis

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Siswa mengenal tangga nada Pentatonis.

• Siswa mengenal beberapa lagu daerah yang menggunakan tangga nada pentatoni.

• Siswa mampu memainkan beberapa bar melodi lagu Gundul – gundul Pacul yang memiliki tangga nada Pentatonik dengan alat musik Pianika.

Sumber: Link tangga nada pentatonik Internet 1

Topik: Tangga Nada Pentatonis

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Siswa memainkan tangga nada pentatonis 1 oktaf naik dan turun.

• Siswa latihan membaca part musik lagu Gundul – Gundul Pacul dengan

• Siswa berlatih memainkan melodi lagu Gundul – Gundul Pacul dari barr 1 – 8 nada pertama dengan irama dan tempo yang tepat.

Sumber: Link Partitur lagu Gundul – Gundul Pacul, Handout

Topik : Tangga Nada Pentatonis

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Siswa mengenal 2 jenis tangga nada pentatonis yaitu tangga nada Pelog dan Slendro

• Siswa memainkan tangga nada pentatonis 2 oktaf dengan menggunakan alat musik Pianika atau sejenisnya.

• Siswa mengulang kembali latihan membaca part musik lagu Gundul – Gundul Pacul dengan rhythm dan tempo yang tepat.

• Siswa berlatih memainkan melodi lagu Gundul – Gundul Pacul dari barr 9 – 17 dengan rhythm dan tempo yang tepat.

Sumber Belajar :

• Link Partitur lagu Gundul – Gundul Pacul Internet 1

• Link Google tangga nada Pentatonis Internet 2

Topik : Tangga Nada Pentatonis

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Siswa mengenal 2 jenis tangga nada pentatonis yaitu tangga nada Pelog dan Slendro

• Siswa memainkan tangga nada pentatonis 2 oktaf dengan menggunakan alat musik Pianika atau sejenisnya.

• Siswa mengulang kembali latihan membaca part musik lagu Gundul – Gundul Pacul dengan rhythm dan tempo yang tepat.

• Siswa berlatih memainkan melodi lagu Gundul – Gundul Pacul dari barr 9 – 17 dengan rhythm dan tempo yang tepat.

Sumber Belajar :

• Link Partitur lagu Gundul – Gundul Pacul Internet 1

• Link Google tangga nada Pentatonis Internet 2

Topik : Tangga Nada Diatonis Minor Melodis (Bagimu Negri) dan Mayor) Kampuang Nan Jauh di Mato.

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Siswa mengenal tangga nada Minor Melodis dan praktek memainkannya dengan menggunakan alat musik Pianika.

• Siswa latihan membaca melodi lagu Bagimu Negeri

• Siswa laithan menuliskan nama nada dengan (C, D, E, F, dst).

• Siswa berlatih memainkan melodi lagu Bagimu Negeri barr 1 – 8.

Sumber Belajar :

• Kertas musik Bagimu Negri

• Link Google tangga nada minor melodis Internet

Topik : Tangga Nada Diatonis Minor Melodis (Bagimu Negri) dan Mayor) Kampuang Nan Jauh di Mato.

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Siswa mengenal tangga nada Minor Melodis dan praktek memainkannya dengan menggunakan alat musik Pianika.

• Siswa latihan membaca melodi lagu Bagimu Negeri.

• Siswa laithan menuliskan nama nada dengan (C, D, E, F, dst).

• Siswa berlatih memainkan melodi lagu Bagimu Negeri barr full score.

Sumber belajar : Music Sheet Paper

Topik: Tangga Nada Diatonis Minor Melodis (Bagimu Negri) dan Mayor) Kampuang Nan Jauh di Mato.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu - lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Memainkan melodi lagu Bagimu Negeri dengan rhythm dan tempo yang tepat.

• Berlatih melakukan pertunjukan musik dengan memainkan melodi lagu perindividu di depan teman – temannya.

Sumber : Video

Topik : Tangga Nada Diatonis Minor Melodis (Bagimu Negri) dan Mayor) Kampuang Nan Jauh di Mato.

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan : :

• Siswa berlatih membaca secara keseluruhan (barr 1 – 33) melodi lagu Ampar – ampar Pisang.

• Siswa berlatih secara mandiri memainkan melodi lagu Ampar – ampar pisang dari barr 1 – 33 dengan memainkan instrument pianica atau sejenisnya.

• Siswa latihan memainkan melodi lagu yang diajarkan dengan mengikuti tempo musik yang di tentukan oleh guru.

Sumber : Partitur Lagu Ampar – ampar Pisang

Topik : Tangga Nada Diatonis Minor Melodis (Bagimu Negri) dan Mayor) Kampuang Nan Jauh di Mato.

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan : :

• Siswa berlatih membaca secara keseluruhan (barr 1 – 33) melodi lagu Ampar – ampar Pisang.

• Siswa berlatih secara mandiri memainkan melodi lagu Ampar – ampar pisang dari barr 1 – 33 dengan memainkan instrument pianica atau sejenis

• Siswa latihan memainkan melodi lagu yang diajarkan dengan mengikuti tempo musik yang di tentukan oleh guru.

Sumber : Partitur Lagu Ampar-ampar pisang

Topik : Tangga Nada Diatonis Minor Melodis (Bagimu Negri) dan Mayor) Kampuang Nan Jauh di Mato.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan: :

• Memainkan melodi lagu Ampar – Ampar pisang dengan rhythm dan tempo yang tepat.

• Memainkan keseluruhan melodi lagu Ampar – ampar Pisang menggunakan alat musik pianika dan sejenisnya.

Sumber : Link youtube lagu Ampar – ampar Pisang. Internet

Topik : Tangga Nada D Mayor dan Menyanyikan Lagu Cublak – Cublak Suweng.

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Siswa latihan membaca lirik lagu Cublak – cublak suweng yang berasal dari Jawa Tengah

• Siswa mendengarkan lagu Cublak – cublak Suweng dan menentukan tempo lagu tersebut.

• Siswa berlatih menyanyikan lagu Cublak – Cublak Suweng dengan tempo yang stabil.

Sumber : Cublak - Cublak Suweng

Topik : Tangga Nada D Mayor dan Menyanyikan Lagu Cublak – Cublak Suweng.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan: :

• Membaca lirik lagu Cublak – cublak suweng yang berasal dari Jawa Tengah

• Mendengarkan lagu Cublak – cublak Suweng dan menentukan tempo lagu tersebut.

• Berlatih menyanyikan lagu Cublak – Cublak Suweng dengan tempo yang stabil.

Source: Link youtube lagu Cublak – cublak Suweng

Topik : Tangga Nada D Mayor dan Menyanyikan Lagu Cublak – Cublak Suweng

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Siswa latihan membaca lirik lagu Cublak – cublak suweng yang berasal dari Jawa Tengah

• Siswa mendengarkan lagu Cublak – cublak Suweng dan menentukan tempo lagu tersebut.

• Siswa berlatih menyanyikan lagu Cublak – Cublak Suweng dengan tempo yang stabil.

Sumber : Cublak - cublak Suweng

Topik : Tangga Nada D Mayor dan Menyanyikan Lagu Cublak – Cublak Suweng.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Membaca lirik lagu Cublak – cublak suweng yang berasal dari Jawa Tengah

• Mendengarkan lagu Cublak – cublak Suweng dan menentukan tempo lagu tersebut.

• Berlatih menyanyikan lagu Cublak – Cublak Suweng dengan tempo yang stabil.

• Satu persatu siswa melakukan pertunjukan musik di kelas dengan bernyanyi solo.

Sumber: youtube lagu Cublak – cublak Suweng

Topik : Tangga Nada D Mayor dan Menyanyikan Lagu Cublak – Cublak Suweng

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Siswa latihan menuliskan tangga nada D major 1 oktaf pada buku garis paranada.

• Siswa latihan memainkan tangga nada D major 1 dan 2 oktaf pada alat musik Pianica.

Sumber : Internet.

Topik: Teknik vokal dengan menyanyikan tangga nada.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru menanyakan pendapat siswa perihal apa itu BERNYANYI.

• Guru menjelaskan perihal topik pembelajaran tentang bernyanyi.

• Guru memberi contoh tehnik sederhana cara bernyanyi yang baik dan siswa latihan mengikutinya.

• Siswa latihan menyanyikan tangga nada dengan posisi tubuh yang benar.

Sumber : youtube

Topik : Teknik vokal dengan menyanyikan tangga nada

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru mengulang penjelasan perihal bernyanyi.

• Siswa latihan melakukan pemanasan dengan menyanyikan nada dengan jumlah ketukan yang bervariasi dengan sikap tubuh yang benar.

• Siswa latihan menyanyikan lagu yang dipersiapkkan oleh guru dengan rileks.

Sumber : Internet

Topik:

• Teknik vokal dengan menyanyikan tangga nada.

• Alat musik ritmis.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru mengajak siswa untuk melakukan pemanasan dengan menyanyikan suku dengan bentuk melodi sederhana.

• Siswa latihan bersama-sama menyanyikan lagu Monster dengan teknik valseto (head voice).

• Siswa menunjukkan kemampuannya bernyanyi lagu Monster secara individu (solo) di depan kelas dengan diiringi alat musik.

Sumber : link youtube tutorial cara bernyanyi

Topik : Alat musik ritmis

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru menjelaskan klasifikasik alat musik melodis dan ritmik.

• Siswa latihan menyebutkan alat musik melodis dan ritmik.

• Siswa mencari beberapa nama alat musik daerah yang di golongkan kedalam alat musik ritmik.

Sumber : Internet

Topik : Alat musik ritmis.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan: :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru menerangkan topic tentang menciptakan irama (rhythm) dalam mengiringi sebuah lagu.

• Siswa mencari 2 atau 3 jenis benda yang ada disekitar rumah untuk dijadikan alat musik ritmis, sbb: baskom plastik, mangkok kaca, sendok dll.

• Siswa latihan mencipkatan irama musik dengan memainkan alat musik ritmis yang mereka miliki.

Sumber : link youtube

Topik : Alat musik ritmis

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru mengulang penjelasa perihal alat musik ritmis dan melodis.

• Guru mengajak siswa untuk mendengarkan musik yang diiriningi dengan alat musik ritmis dan yang tidak. Siswa memberi pendapat akan apa yang mereka dengarkan.

• Guru membimbing siswa untuk menciptakan irama (rhythm) sederhana unutk mengiringi satu lagu daerah dengan alat musik ritmis yang ada disekitar rumah.

Sumber :

Link youtube lagu daerah

• Link youtube 1

• Link youtube 2

• Link youtube 3

Topik : Alat musik ritmis.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru menjelaskan cara membaca dan memainkan rhythm musik pada part musik yang dibagikan.

• Siswa memilih benda yang ada di sekitar rumah untuk dijadikan alat musik ritmis.

• Siswa menggunakan benda yang dipilih untuk memainkan rhythm musik yang telah diajarkan.

Sumber : link youtube

Topik : Tangga Nada F Mayor

Tujuan Pembelajaran :

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

KEGIATAN :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru mengajak siswa untuk mengingat kembali apa yang dimaksud dengan tangga nada.

• Guru menjelaskan cara menyusun 1 oktaf tangga nada dengan menggunakan simbol (b) atau yang disebut juga dengan istilah (mol atau flat).

• Siswa latihan menyusun tangga nada 1 mol (f mayor) dengan urutan yang benar.

Sumber Belajar : Internet

Topik: Tangga Nada F Mayor

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan :

• Guru mengucapkan salam kepada seluruh siswa.

• Guru menjelaskan kembali urutan tangga nada f mayor 1 oktaf naik dan turun.

• Siswa latihan memainkan tangga nada f mayor 2 oktaf secara naik dan turun.

• Guru membimbing siswa membaca melodi lagu nasional Garuda Pancasila dengan nada dasar f = do

• Guru membimbing siswa memainkan melodi lagu Garuda Pancasila bar 1-4 menggunakan alat musik pianika.

Sumber : link part lagu GARUDA PANCASILA

Topik: Tangga Nada F Mayor

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru menjelaskan kembali urutan tangga nada f mayor 1 oktaf naik dan turun.

• Siswa latihan memainkan tangga nada f mayor 2 oktaf secara naik dan turun.

• Guru membimbing siswa membaca melodi lagu nasional Garuda Pancasila dengan nada dasar f = do.

• Siswa latihan membaca notasi musik lagu Garuda Pancasila.

• Siswa memainkan seluruh melodi lagu Garuda Pancasila dengan meggunakan Pianika taupun piano.

Sumber: Internet

Topik : Tangga Nada F Mayor dan Menyanyikan lagu dengan tangga nada G mayor

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan : :

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Siswa memainkan seluruh melodi lagu Garuda Pancasila dengan meggunakan Pianika taupun piano.

• Guru mengulang kembali pebelajaran mengenai tangga nada yang memakai simbol sharp (#) dan memainkannya pada alat musik keyboard.

• Siswa berlatih kembali memainkan tangga nada G mayor 2 oktaf pada alat musik keyboard.

Sumber : link youtube 80 bpm

Topik: Tangga Nada F Mayor - Menyanyikan lagu dengan tangga nada G mayor.

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Siswa menyanyikan tangga nada C, G, D dan D Mayor yang diiringi dengan keyboard.

• Siswa latihan menyanyikan melodi sederhana dengan variasi tangga nada,

• Guru membimbing siswa menyanyikan lagu Ibu Pertiwi lirik demi lirik.

Sumber: Internet

Topik: Menyanyikan lagu dengan tangga nada G mayor

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru membimbing siswa memainkan tangga nada G mayor 2 oktaf.

• Siswa menuliskan susunan tangga nada G mayor 2 oktaf pada buku garis lima.

• Siswa menyanyikan tangga nada G mayor 2 oktaf.

Sumber: Internet

Topik: Menyanyikan lagu dengan tangga nada G mayor

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik

Kegiatan:

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru membimbing siswa menyanyikan melodi lagu Ku Lihat Ibu Pertiwi

• Siswa latihan menyanyikan melodi lagu sesuai dengan partitur lagu.

• Siswa latihan menyanyikan lirik lagu Ku Lihat Ibu Pertiwi.

Sumber: Internet video youtube lagu Ku Lihat Ibu Petiwi

Topik: Menyanyikan lagu dengan tangga nada G mayor

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami Tangga Nada.

• Menyanyikan lagu – lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.

Kegiatan:

• Guru mengucakpan salam kepada seluruh siswa.

• Guru mengulang kembali penjelasan tentang jenis-jenis tangga nada dan contohnya.

• Guru memainkan beberapa tangga nada dan mengajak siswa untuk menanggapinya.

• Siswa latihan membedakan tangga nada mayor dan minor dengan membedakan bunyinya.

Sumber: Internet