Agama Kristen

Topik: Kejatuhan manusia dalam dosa

Tujuan Pembelajaran: Memahami mengapa manusia berdosa.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Siswa bersama mengucapkan Pengakuan Iman Rasuli

• Guru menjelaskan penyebab manusia berdosa

• Siswa menyebutkan alasan manusia berdosa dan akibatnya

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 2-3, Handout

Topik: Akibat dosa dan Manusia hidup dalam dosa

Tujuan Pembelajaran: Mendaftarkan tindakan yang perlu dilakukan agar tidak jatuh dalam dosa.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan menjelaskan akibat dosa terhadap Adam dan Hawa

• Siswa menyebutkan tindakan yang perlu dilakukan agar tidak jatuh dalam dosa

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 4-5

• https://drive.google.com/file/d/1430YaMqPs69ZKsxBkQZQP3H-XK-H11JH/view?usp=sharing

Agama Kristen

Topik: Manusia jatuh ke dalam dosa

Tujuan Pembelajaran: Megetahui perbuatan-perbuatan dosa yang melanggar 10 hukum Taurat.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan makna dari isi sepuluh perintah Allah.

• Siswa menuliskan isi sepuluh perintah Allah.

• Siswa menyebutkan perbuatan-perbuatan dosa yang melanggar 10 hukum Taurat.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 6-9, handout, Video

Agama Kristen

Topik: Pengertian bertobat

Tujuan Pembelajaran: Memahami pengertian dari bertobat

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan mengapa manusia harus bertobat.

• Siswa mengamati gambar mengenai pertobatan.

• Siswa mendeskrisikan pengertian bertobat dan perlunya bertobat

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 10-11, Handout

Topik : Perlunya berobat

Tujuan Pembelajaran: Mengalami perubahan cara hidup sebagai manusia yang sudah bertobat.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru mengarahkan siswa untuk menyaksikan kisah pertobatan Petrus.

• Siswa menyaksikan kisah pertobatan Petrus melalui video.

• Siswa menjawab pertanyaan yang ada di worksheet mengenai cerita tersebut.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber :

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 12-13

• Handout

Topik: Perlunya bertobat

Tujuan Pembelajaran: Meneladani kisah pertobatan cerita si bungsu.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan perlunya bertobat dalam kisah pertobatan si bungsu.

• Siswa menyaksikan kisah cerita pertobatan si bungsu melalui video.

• Siswa menjawab pertanyaan yang ada di worksheet mengenai cerita tersebut.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 13, Handout.

Topik: Kisah Yosua dan Samuel

Tujuan Pembelajaran: Meneladani sikap menolak cara hidup orang berdosa dari kisah tokoh Alkitab.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan kisah dari tokoh Alkitab Yosua dan Samuel.

• Siswa mengamati gambar kisah cerita dari tokoh Alkltab Yosua dan Samuel.

• Siswa menceritakan kisah tersebut dan sikap yang harus diteladani dalam hal menolak cara hidup orang berdosa.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 17-20, handout.

• Handout

Topik: Kisah Daniel dan Timotius

Tujuan Pembelajaran: Mendalami Alkitab melalui kisah tokoh Alkitab yang menolak cara hidup orang berdosa.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberi penjelasan kisah tokoh Alkitab yang menolak cara hidup orang berdosa.

• Siswa mengamati gambar kisah cerita dari tokoh Alkitab Daniel dan Timotius.

• Siswa menceritakan kisah tersebut dan sikap yang harus diteladani dalam hal menolak cara hidup orang berdosa.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 20-21, Handout.

Topik: Simson dikuatkan Tuhan dan Yusuf mengampuni saudara-saudaranya

Tujuan Pembelajaran: Meneladani sikap menunjukkan cara hidup orang yang sudah bertobat dari kisah tokoh Alkitab.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberi penjelasan kisah tokoh Alkitab yang menolak cara hidup orang yang sudah bertobat.

• Siswa mengamati gambar kisah cerita dari tokoh Alkitab Simson dan Yusuf.

• Siswa mmenceritakan kisah tersebut dan sikap yang harus diteladani dalam hal cara hidup orang yang sudah bertobat.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 25-28.

• Handout

Topik : Zakheus pemungut cukai dan Saulus mengikut Yesus

Tujuan Pembelajaran : Meneladani sikap menunjukkan cara hidup orang yang sudah bertobat dari kisah tokoh Alkitab

Kegiatan :

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberi penjelasan kisah tokoh Alkitab yang menolak cara hidup orang yang sudah bertobat.

• Siswa mengamati gambar kisah cerita dari tokoh Alkitab Zakheus dan Saulus.

• Siswa menceritakan kisah tersebut dan sikap yang harus diteladani dalam hal cara hidup orang yang sudah bertobat.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 29-37, handout.

• Handout

Agama Kristen

Topik: Cara hidup orang yang sudah bertobat

Tujuan Pembelajaran: Mengevalusi kemampuan siswa menguasai materi pelajaran cara hidup orang yang sudah bertobat.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberi penjelasan ringkasan materi pelajaran cara hidup orang yang sudah bertobat.

• Siswa berdiskusi untuk menjawab soal uji kompetensi.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 37, 35, 38-41 Handout.

Topik : Makna keselamatan

Tujuan Pembelajaran : Memahami pengertian keselamatan hidup kekal menurut Alkitab.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan pengertian keselamatan hidup kekal menurut Alkitab.

• Siswa mendeskripsikan keselamatan menurut: a. agama, b. PL, c.PB !

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 44-46, handout.

• Handout

Topik : Karya penyelamatan Allah melalui Yesus Kristus

Tujuan Pembelajaran : Meyakini keselamatan hidup kekal hanya melalui karya Allah

Kegiatan Belajar:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan karya penyelamatan Allah melalui Yesus Kristus.

• Siswa berdiskusi untuk menjawab pertanyaan yang berhubungan karya keselamatan Allah melalui Tuhan Yesus Kristus.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 47

• Handout

Topik : Menerima dan mensyukuri karya keselamatan

Tujuan Pembelajaran : Memahami karya penyelamatan Allah pada kisah Yunus

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan karya penyelamatan Allah pada kisah Yunus.

• Siswa menyaksikan video cerita kisah Yunus.

• Siswa mendeskripsikan cerita Yunus hubungannya dengan karya penyelamatan Allah.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 48-50.

• https://drive.google.com/file/d/1qdh_kiKtBZSpEpwKBl4CS8_ajkBeKIZ8/view?usp=sharing

Agama Kristen

Topik : Karya penyelamatan Allah

Tujuan Pembelajaran : Menguji kemampuan siswa memahami materi pelajaran karya penyelamatan Allah.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru membacakan soal ulangan materi pelajaran karya penyelamatan Allah.

• Siswa menjawab soal ulangan tersebut ketika guru sudah selesai membacakan soal.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber :

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu”

• Handout

Topik: Karya penyelamatan Allah

Tujuan Pembelajaran: Menguji kemampuan siswa memahami materi pelajaran karya penyelamatan Allah.

Kegiatan Belajar:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru membacakan soal ulangan materi pelajaran karya penyelamatan Allah.

• Siswa menjawab soal ulangan tersebut ketika guru sudah selesai membacakan soal.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu”, handout.

Topik : Cara hidup orang yang sudah bertobat

Tujuan Pembelajaran : Menguji kemampuan siswa memahami materi pelajaran cara hidup orang yang sudah bertobat.

Kegiatan :

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru membacakan soal ulangan materi pelajaran cara hidup orang yang sudah bertobat.

• Siswa menjawab soal ulangan tersebut ketika guru sudah selesai membacakan soal.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar :

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu”

• Handout

Topik: Berdoa

Tujuan Pembelajaran: Mengetahui jenis-jenis doa yang berkenan dan yang tidak Alkitabiah

Kegiatan Belajar:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan jenis-jenis doa yang berkenan dan yang tidak Alkitabiah.

• Siswa mendeskripsikan ayat-ayat firman Tuhan tentang doa.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 53-55, handout

Agama Kristen

Topik : Membaca Alkitab

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui manfaat membaca Alkitab bagi orang percaya.

Kegiatan :

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan manfaat membaca Alkitab bagi orang percaya.

• Siswa menyebutkan nama-nama Kitab Perjanjian lama dan Perjanjian Baru.

• Siswa menyebutkan manfaat membaca Alkitab bagi orang percaya .

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 55.

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Bersekutu melalui pujian dan penyembahan

Tujuan Pembelajaran: Memahami makna dari pujian dan penyembahan dalam Alkitab

Kegiatan Belajar:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan pujian dan penyembahan yang dilakukan orang percaya.

• Siswa menyebut alasan untuk bersekutu dengan Tuhan.

• Siswa menyebut alat musik yang dipergunakan untuk memuji Tuhan

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 56, worksheet.

Agama Kristen

Topik: Melakukan firman Tuhan

Tujuan Pembelajaran: Mempraktikan firman Tuhan dalam kehidupan sehari-hari

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan pujian dan penyembahan yang dilakukan orang percaya.

• Siswa menyebutkan caramu melakukan firman Tuhan dalam kehidupan sehari-hari.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 56-60, worksheet.

Agama Kristen

Topik : Kehidupan orang yang sudah bertobat

Tujuan Pembelajaran : Mengevaluasi materi pelajaran kehidupan orang yang sudah bertobat.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan ringkasan materi pelajaran kehidupan orang yang sudah bertobat.

• Siswa berdiskusi menjawab soal latihan materi pelajaran kehidupan orang yang sudah bertobat.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 60-61.

• Worksheet

Topik : Orang Samaria yang baik hati

Tujuan Pembelajaran : Mampu berbuat baik terhadap sesama setelah mengetahui cerita Orang Samaria yang baik hati.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan ringkasan cerita Orang Samaria yang baik hati.

• Siswa menyaksikan video cerita Orang Samaria yang baik hat

• Siswa menjawab pertanyaan sekitar cerita Orang Samaria yang baik hat

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar : Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 62-63, worksheet dan video.

Topik : Mengasihi sesama dan lingkungan

Tujuan Pembelajaran : Mampu mempraktikan mengasihi sesama dan lingkungan.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan mengasihi sesama dan lingkungan.

• Siswa menyebutkan perilaku mengasihi sesama dan lingkungan.

• Siswa menyebutkan akibat tidak mengasihi sesama dan lingkungan.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar :

Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 63-66, worksheet.

https://drive.google.com/file/d/1rSqxE2P6p1u83V62FxS0Dh-8c7dBA-ee/view?usp=sharing

Topik: Mengasihi sesama dan lingkungan

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran mengasihi sesama dan lingkungan.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan rinkasan mengasihi sesama dan lingkungan.

• Siswa berdiskusi menyelesaikan soal uji kompetensi mengasihi sesama dan lingkungan.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 66-72, worksheet

Topik: Mengenal Roh Kudus

Tujuan Pembelajaran: Mengetahui kepribadian Roh Kudus di dalam keTritunggalan Allah.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan Roh Kudus adalah pribadi Allah yang menyertai orang percaya.

• Siswa berdiskusi menjawab peran Roh Kudus dalam kehidupan umat yang percaya.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 74-75.

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Peran Roh Kudus dalam pertobatan

Tujuan Pembelajaran: Memahami peran Roh Kudus dalam pertobatan

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan peran Roh Kudus dalam pertobatan orang percaya.

• Siswa menyebutkan peran Roh Kudus dalam pertobatan orang percaya.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 76, worksheet.

Topik: Roh Kudus dalam tokoh Alkitab

Tujuan Pembelajaran: Memahami karya Roh Kudus dalam kehidupan tokoh-tokoh Alkitab.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan karya Roh Kudus dalam kehidupan tokoh-tokoh Alkitab.

• Siswa menyebutkan karya karya Roh Kudus dalam kehidupan tokoh-tokoh Alkitab.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 77-80.

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Peran Roh Kudus dalam Pertobatan

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran peran Roh Kudus dalam pertobatan.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan ringkasan dari materi pelajaran peran Roh Kudus dalam pertobatan.

• Siswa saling berdiskusi menjawab soal latihan peran Roh Kudus dalam pertobatan.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 81-83, Worksheet.

Agama Kristen

Topik: Peran Roh Kudus dalam Pertobatan

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran peran Roh Kudus dalam pertobatan.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru membimbing siswa agar dapat mengerti menjawab soal uji kompetensi pada halaman 84.

• Siswa menjawab soal uji kompetensi peran Roh Kudus dalam pertobatan.

• Siswa melakukan eksplorasi diri yang berhubungan dengan mengasihi Tuhan.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 84-86, worksheet

Topik: Manusia Baru

Tujuan Pembelajaran: Memahami proses dilahirkan kembali menjadi manusia baru didalam Kristus.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan proses kelahiran kembali menjadi ciptaan baru.

• Siswa dapat membandingkan cara hidup manusia lama dan manusia baru.

• Siswa dapat memberikan contoh sikap cara hidup manusia lama dan manusia baru.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar: Buku PAK “Ajarku Mengenal-Mu” Halaman 88-89, worksheet