Topik:
Kemahakuasaan Allah
Tujuan Pembelajaran:
Menganaisis bentuk-bentuk kehadiran Allah melalui berbagai ciptaan dan peristiwa kehidupan
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran
Guru menerangkan arti Allah Mahakuasa
Siswa menceritakan isi gambar yang ada pada lembaran worksheet
Siswa menyebutkan bentuk-bentuk kehadiran Allah
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 3-6, handout.
Kristen
Topik:
Allah Ada dalam Hidupku
Tujuan Pembelajaran:
Mengevaluasi materi pelajaran Allah ada dalam hidupku
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan ringkasan materi pelajaran Allah ada dalam hidupku
Siswa menjawab soal latihan pada halaman 6-8.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 6-8
Topik:
Diciptakan untuk peduli kepada orang lain
Tujuan Pembelajaran:
Menunjukkan sikap perbuatan peduli kepada orang lain
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan manusia diciptakan untuk peduli kepada orang lain
Siswa mengamati gambar sikap peduli dan menjelaskannya.
Siswa mengetahui peristiwa alam dan tindakan yang dilakukan.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 9-10
Topik:
Terpanggil untuk bersaksi
Tujuan Pembelajaran:
Menceritakan kemahakuasaan Allah dalam hidupnya.
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan orang percaya terpanggil untuk bersaksi.
Siswa menceritakan pengalaman menolong sesama.
Siswa menjawab soal latihan halaman 12-13.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 10-14
Topik:
Peristiwa ulang tahun
Tujuan Pembelajaran:
Memahami kehadiran Allah yang selalu menyertai orang percaya dan juga pada saat berulang tahun.
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan kehadiran Allah pada peristiwa ulang tahun.
Siswa mengamati gambar sedang berulang tahun.
Siswa menceritakan pengalaman berulang tahun.
Siswa menuliskan doa ucapan syukur atas hari ulang tahun.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 15-17
Topik:
Peristiwa kegagalan
Tujuan Pembelajaran:
Meneladani keberhasilan Abraham Lincoln ketika menghadapi berbagai kegagalan.
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menceritakan tentang kisah Abraham Lincoln.
Siswa membaca kisah kehidupan Abraham Lincoln pada halaman 18-20.
Siswa menjawab sikap dan teladan yang patut dicontoh dari kisah Abraham Lincoln.
Berdoa selesai pembelajaran
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 18-20.
Topik:
Peristiwa sukses
Tujuan Pembelajaran:
Meneladani kesaksian kesuksesan Lee Myung-Bak dan kesuksesan Yusuf di Alkitab
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menceritakan tentang kisah Lee Myung-Bak dan Yusuf di Alkitab.
Siswa membaca kisah Lee Myung-Bak, Presiden Korea Selatan 2007.
Siswa mempelajari kisah kehidupan Yusuf di Alkitab.
Siswa menyebutkan sikap teladan dari kedua kisah tersebut.
Berdoa selesai pembelajaran
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 20-23
Topik:
Bersyukur atas pemeliharaan Tuhan dan alasan bersyukur
Tujuan Pembelajaran:
Menyadari hidup kekristenan senantiasa mengucap syukur dalam segala hal.
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan bersyukur atas pemeliharaan Tuhan dan alasan bersyukur
Siswa membaca cerita pernikahan di Kana yang tertulis di Alkitab.
Siswa menyebutkan alasan bersyukur kepada Tuhan.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 26-28 dan handout.
Topik:
Hidup yang bersyukur
Tujuan Pembelajaran:
Mengevalusi kemampuan siswa menguasai materi hidup yang bersyukur
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan ringkasan materi hidup yang bersyukur.
Siswa menjawab soal uji kompetensi pada halaman 24, 30-32.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 24, 30-32
Topik:
Hidup yang bersyukur
Tujuan Pembelajaran:
Mengetahui cara mengucap syukur kepada Allah yang dilakukan dengan berbagai cara.
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru mengarahkan siswa untuk mengetahui cara mengucapkan syukur dengan berbagai cara.
Siswa menyebutkan tindakan yang dapat dilakukan sebagai wujud ucapan syukur.
Siswa menyebutkan berkat Tuhan yang pernah dialami atau diterima.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 28-29
Topik:
Kuasa Allah dalam kelahiranku
Tujuan Pembelajaran:
Memahami bahwa Allah berkuasa atas kelahiran manusia.
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
- Guru menerangkan kuasa Allah dalam kelahiran manusia.
- Siswa menyebutkan peristiwa kelahiran dalam kisah Alkitab.
- Siswa menjawab teka-teki silang tentang kelahiran Yesus.
- Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 34-35
Topik:
Allah telah mengenalku
Tujuan Pembelajaran:
Memahami bahwa Allah mengenal manusia sejak dalam kandungan
Kegiatan:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan Allah mengenal manusia sejak dalam kandungan.
Siswa mendeskripsikan tentang Allah mengenal manusia sejak dalam kandungan.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 36-37 dan handout.
Topik:
Allah telah mengenalku
Tujuan Pembelajaran:
Memahami bahwa Allah mengenal manusia sejak dalam kandungan
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan Allah mengenal manusia sejak dalam kandungan.
Siswa mendeskripsikan tentang Allah mengenal manusia sejak dalam kandungan.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 36-37
Topik:
Aku bertumbuh besar dan sehat
Tujuan Pembelajaran:
Memahami Allah memberi pertumbuhan dari bayi sampai lanjut usia.
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan proses pertumbuhan manusia dari bayi sampai usia tua.
Siswa menyebutkan hal-hal yang membuat manusia panjang umur.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 39-41 dan handout.
Topik:
Allah memeliharaku
Tujuan Pembelajaran:
Memahami Allah memberi perlindungan kepada Musa dari bayi sampai dewasa.
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan Allah memberi perlindungan kepada Musa dari bayi sampai dewasa.
Siswa menyaksikan cerita kisah kehidupan nabi Musa melalui video.
Siswa menjawab gambar dari cerita kisah kehidupan nabi Musa tersebut.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 42-43 dan handout.
Topik:
Allah memeliharaku
Tujuan Pembelajaran:
Memahami cara Allah memelihara kehidupan orang percaya
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan cara Allah memelihara kehidupan orang percaya.
Siswa menyebutkan cara Allah memelihara kehidupan orang percaya.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 44-45
Topik:
Pengertian tentang kematian
Tujuan Pembelajaran:
Memahami pengertian tentang kematian menurut iman Kristen
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan pengertian tentang kematian menurut iman Kristen.
Siswa menyebutkan penyebab manusia mengalami kematian.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 46-47 dan handout.
Topik:
Kematian orang percaya
Tujuan Pembelajaran:
Memahami kematian orang percaya adalah kembali ke rumah Bapa
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan kematian orang percaya adalah kembali ke rumah Bapa.
Siswa menceritakan kematian Lazarus yang miskin dan orang kaya.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 47-48
Topik:
Kematian orang percaya
Tujuan Pembelajaran:
Menguji kemampuan siswa memahami materi pelajaran kematian orang percaya.
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru membacakan soal ulangan materi pelajaran kematian orang percaya.
Siswa menjawab soal ulangan tersebut ketika guru sudah selesai membacakan soal.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu”
Topik:
Kematian orang percaya
Tujuan Pembelajaran:
Mengidentifikasi tentang kematian orang percaya dan yang tidak percaya.
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan tentang kematian orang percaya dan yang tidak percaya.
Siswa berdiskusi untuk mengidentifikasikan tentang kematian orang percaya dan yang tidak percaya.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu”, halaman 48-50
Topik:
Kematian orang percaya
Tujuan Pembelajaran:
Mengidentifikasi tentang kematian orang percaya dan yang tidak percaya.
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
- Guru menjelaskan tentang kematian orang percaya dan yang tidak percaya.
- Siswa berdiskusi untuk mengidentifikasikan tentang kematian orang percaya dan yang tidak percaya.
- Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” halaman 48-50
Topik:
Tuhan Yesus menyembuhkanku
Tujuan Pembelajaran:
Menyelidiki kebenaran dalam Alkitab bahwa Tuhan Yesus adalah Jehova Rapha.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan Tuhan Yesus sanggup menyembuhkan orang percaya.
Siswa menyebutkan mujizat penyembuhan yang dilakukan Tuhan Yesus.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 53.
https://drive.google.com/file/d/1XOS6RWm0ub9ji-AS5vP6z71LDpPOjk6A/view?usp=sharing
Topik:
Tuhan Yesus menyembuhkanku
Tujuan Pembelajaran:
Menyelidiki kebenaran dalam Alkitab bahwa Tuhan Yesus adalah Jehova Rapha.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan Tuhan Yesus sanggup menyembuhkan orang percaya.
Siswa menyebutkan mujizat penyembuhan yang dilakukan Tuhan Yesus.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 53.
https://drive.google.com/file/d/1XOS6RWm0ub9ji-AS5vP6z71LDpPOjk6A/view?usp=sharing
Agama Kristen
Topik:
Tuhanlah kekuatanku
Tujuan Pembelajaran:
Mengevaluasi materi pelajaran Tuhanlah kekuatanku.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan materi pelajaran Tuhanlah kekuatanku.
Siswa menjawab soal latihan materi pelajaran Tuhanlah kekuatanku.
Guru menjelaskan jawaban kembali jawaban yang benar.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 55-56, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Tuhanlah Penolongku
Tujuan Pembelajaran:
Memahami bahwa manusia membutuhkan pertolongan Tuhan dalam hidupnya.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan materi pelajaran Tuhanlah Penolongku
Siswa saling mendiskusikan dan memberi jawaban singkat dari soal latihan.
Guru menjelaskan kembali hasil jawaban yang benar.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 57-61, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Tuhanlah Penolongku
Tujuan Pembelajaran:
Memahami bahwa manusia membutuhkan pertolongan Tuhan dalam hidupnya.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan materi pelajaran Tuhanlah Penolongku
Siswa saling mendiskusikan dan memberi jawaban singkat dari soal latihan.
Guru menjelaskan kembali hasil jawaban yang benar.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 57-61, worksheet.
Holiday
Agama Kristen
Topik:
Jiwaku diselamatkan dan hidupku untuk Tuhan.
Tujuan Pembelajaran:
Memahami bahwa manusia membutuhkan damai sejahtera dari Tuhan dalam hidupnya.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan akibat perbuatan dosa manusia kehilangan damai sejahtera
Siswa mebacalah teks buku halaman 63-64.
Siswa menyebutkan bagaimana cara memperoleh hidup tentram dan damai di dalam Tuhan
Guru menjelaskan kembali hasil jawaban yang benar dari siswa.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 63-65, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Penelitian Alkitab
Tujuan Pembelajaran:
Memahami ayat Alkitab yang berhubungan dengan teladan dari tokoh Alkitab PB.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan salah satu tokoh Alkitab dalam Perjanjian Baru yang mengalami martir.
Siswa membaca ayat dalam Kisah Para Rasul 6:8-15, 7:54-60.
Siswa menyebutkan teladan dari tokoh Alkitab yang telah dibaca tersebut.
Guru menjelaskan kembali dari kisah kehidupan dari tokoh Alkitab tersebut.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 65, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Proyek pengampunan
Tujuan Pembelajaran:
Menunjukkan sikap mau mengakui kesalahan dihadapan orang tua.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan bahwa Tuhan akan memberi pengampunan bagi yang mengakui kesalahannya.
Siswa mendeskripsikan tentang hubungannya dengan orang tua apabila melakukan kesalahan.
Guru menyimpulkan penjelasan tentang pengampunan yang diberikkan Allah kepada umat-Nya.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 66-67, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Musa pandai berbicara dan Daud si pemberani.
Tujuan Pembelajaran:
Memahami kuasa Allah yang menyertai Israel umat pilihan-Nya.
Aktiitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan kuasa Allah yang menyertai Musa dan Daud dalam pembebaskan bangsa Israel.
Siswa membaca cerita kisah Musa dan Daud yang selalu disertai Tuhan.
Siswa menyebutkan bukti ataupun tanda dari kuasa Allah yang diberikan kepada Musa dan Daud
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 68-69,
Agama Kristen
Topik:
Amos pembela kebenaran dan keadilan
Aktifitas:
Memahami kuasa Allah yang menyertai Amos sebagai nabi-Nya.
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan kuasa Allah yang menyertai Amos, Pertus dan Paulus.
Siswa membaca cerita kisah Amos, Pertus dan Paulus yang selalu disertai Tuhan.
Siswa menyebutkan bukti ataupun tanda dari kuasa Allah yang diberikan kepada Amos, Pertus dan Paulus.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 69-71, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Amos pembela kebenaran dan keadilan
Aktifitas:
Memahami kuasa Allah yang menyertai Amos sebagai nabi-Nya.
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan kuasa Allah yang menyertai Amos, Pertus dan Paulus.
Siswa membaca cerita kisah Amos, Pertus dan Paulus yang selalu disertai Tuhan.
Siswa menyebutkan bukti ataupun tanda dari kuasa Allah yang diberikan kepada Amos, Pertus dan Paulus.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 69-71, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Inilah aku Tuhan
Aktifitas:
Memahami bahwa dalam keterbatasan manusia Tuhan sanggup mengubah kehidupan kita.
Kegiatan Pembelajaran:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menjelaskan bahwa dalam diri manusia banyak keterbatasan.
Siswa menceritakan keterbatasan yang ada dalam dirinya.
Siswa menuliskan sebuah doa penyerahan kepada Tuhan.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 74-78, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Hidup bergantung pada kuasa Allah
Tujuan Pembelajaran:
Memahami hidup bergantung pada kuasa Allah.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan hidup bergantung pada kuasa Allah.
Siswa berdiskusi tentang pengertian dan makna hidup bergantung pada kuasa Allah
Siswa menghafal ayat Mazmur 103:15-16 dan berpuisi dari ayat Yesaya 40:6-8.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 80-83, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Hidup bergantung pada kuasa Allah
Tujuan Pembelajaran:
Mengevaluasi materi pelajaran hidup bergantung pada kuasa Allah.
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan kesimpulan hidup bergantung pada kuasa Allah.
Siswa menjawab soal latihan pada halaman 84-85.
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber Belajar:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 84-85, worksheet.
Agama Kristen
Topik:
Sikap hidup yang bergantung pada kuasa Allah
Tujuan Pembelajaran:
Menunjukkan sikap hidup yang bergantung pada kuasa Allah
Aktifitas:
Berdoa sebelum memulai pembelajaran.
Guru menerangkan sikap hidup yang bergantung pada kuasa Allah.
Siswa berdiskusi tentang sikap hidup yang bergantung pada kuasa Allah pada cerita Simson dan Abraham
Berdoa selesai pembelajaran.
Sumber:
Buku PAK “Ajarku Berharap Pada-Mu” Halaman 86-92, worksheet.