Agama Buddha

Agama Buddha

Topik : Kenyamanan Pangeran Gotama

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui kenyamanan yang diberikan kepada Pangeran Gotama.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membaca paritta

• Membaca kisah masa kecil Pangeran Gotama

• Menyebutkan fasilitas-fasilitas yang diberikan oleh Raja Suddhodana kepada Pangeran Gotama.

• Menyanyikan lagu tentang Pangeran Gotama.

• Mengakhiri pelajaran agama Buddha dengan menyanyikan Gita Namakkhara.

Sumber : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD, halaman.8-10.

Topik : Kecakapan Pangeran Gotama

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui kecakapan Pangeran Gotama

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membaca paritta

• Membahas kembali dan melakukan tanya jawab tentang topik minggu lalu.

• Membahas dan membaca tentang kecakapan Pangeran Gotama dan bagaimana cara belajar pangeran.

• Menyebutkan hal-hal baik yang patut dicontoh dari pangeran.

• Menyanyikan Gita Namakkhara.

Sumber : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko halaman 11-13

Topik : Peristiwa Bajak Kerajaan

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui kecakapan Pangeran Gotama

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membaca paritta

• Menceritakan peristiwa Pangeran Gotama mengikuti perayaan membajak sawah

• Menjelaskan keajaiban yang dialami Pangeran Gotama

• Menyanyikan Gita Namakkhara.

Sumber : Buku Pendidikan Agama Budha Ehipassiko Kelas III SD halaman 15-17

Topik : Pengorbanan Bodhisatta

Tujuan Pembelajaran : Terinspirasi dengan pengorbanan Bodhisatta

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa siswa dan memeriksa kehadiran siswa

• Menjelaskan pengertian Bodhisatta

• Memahami Dasa Paramita

• Menyanyikan Vihara Gita Namakkhara

Sumber : Buku Pendidikan Agama Budha Ehipassiko Kelas III SD halaman 21-22

Agama Buddha

Topik : Pengorbanan Bodhisatta

Tujuan Pembelajaran : Terinspirasi dengan pengorbanan Bodhisatta

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa siswa dan memeriksa kehadiran siswa

• Mengenal Dasa Paramita

• Menyebutkan contoh pelaksanaan Dasa Paramita

• Menyanyikan Vihara Gita Namakkhara

Sumber : Buku Pendidikan Agama Budha Ehipassiko Kelas III SD halaman 23-26

Agama Buddha

Topik : Pengorbanan Sumedha

Tujuan Pembelajaran : Terinspirasi dengan pengorbanan Bodhisatta

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa siswa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membaca tekad 10 parami

• Membaca kisah Petapa Sumedha

• Menjelaskan hal-hal apa saja yang telah dilakukan oleh Petapa Sumedha

• Menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko halaman 28-30

Topik : Pengorbanan Raja Kera

Tujuan Pembelajaran : Mempelajari nilai luhur dari pengorbanan Bodhisatta

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

• Membaca paritta.m

• Membaca kisah pengorbanan Bodhisatta.

• Menuliskan kepedulian kita terhadap orang tua di rumah.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku Pendidkan Agama Buddha halaman 33-35

Topik : Flora dalam perumpamaan Yesus

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui manfaat flora bagi kebutuhan manusia

Kegiatan Pembelajaran :

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan cerita perumpamaan Yesus tentang flora.

• Siswa membaca tentang flora dalam perumpamaan Yesus.

• Siswa menyebutkan manfaat flora bagi manusia.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar :

• Buku Pendidikan Agama Kristen “Aku Mengandalkan-Mu” halaman 32-35

• Worksheet

Topik : Pengorbanan Vessantara

Tujuan Pembelajaran : Mempelajari nilai luhur dari kisah Bodhisatta

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membaca paritta Namaskara Gatha

• Menyimak kisah bertemakan pengorbanan Bodhisatta

• Menyebutkan sifat-sifat baik yang terdapat dalam kisah Pengorbanan Vessantara

• Memahami Sabda Buddha ; Bodhicaryavatara X.55

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Gita Namakkhara.

Sumber pembelajaran : Buku PAB Ehipassiko Kelas III SD hal 36-41

Topik : Pengorbanan Buddha

Tujuan Pembelajaran : Terinspirasi dengan pengorbanan Buddha

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membaca paritta

• Menceritakan kejadian Bodhisatta ketika menjalani kehidupan petapa.

• Mendiskusikan cara kita meneladani pengorbanan Buddha.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku Pendidkan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III, halaman 42-45

Topik: Sifat Mustahil Bagi Allah.

Tujuan Pembelajaran: Siswa mengetahui sifat mustahil bagi Allah.

Kegiatan:

• Guru menyapa siswa dan berdoa.

• Mendiskusikan sifat mustahil bagi Allah

• Siswa mengerjakan latihan.

• Guru menutup pembelajaran dengan doa bersama.

Sumber Belajar: Buku Pendidikan Agama Islam hal. 26-27.

Topik : Pengorbanan Bhikkhu Ananda

Tujuan Pembelajaran : Terinspirasi dengan pengorbanan Buddha

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membaca paritta

• Menyimak kisah Bhikkhu Ananda

• Menuliskan contoh pengorbanan yang dapat kita lakukan untuk meneladani sifat baik Bhikkhu Ananda.

• Menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD, halaman 48-51

Topik : Pengorbanan Orang Tua

Tujuan Pembelajaran : Merenungi pengorbanan orang tua.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

• Membaca paritta namakkhara Gatha dan Pubhabaganamakhara.

• Memahami pengorbanan oran tua.

• Melakukan meditasi sambil merenungkan doa untuk orang tua.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III halaman 54-57

Topik : Pengorbananku

Tujuan Pembelajaran : Memiliki jiwa berani berkorban

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

• Membaca paritta namakkhara Gatha dan Pubhabaganamakhara.

• Menyimak kisah pengorbanan dari Lobhi, Bodhi, Metta, dan Kucca

• Menggambarkan salah satu tema perbuatan untuk dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III , Hal. 58-61

Agama Buddha

Topik : Hari raya Buddhis

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui makna tiap hari raya.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

• Membaca paritta namakkhara Gatha dan Pubhabaganamakhara.

• Menjelaskan 3 peristiwa penting yang terjadi dalam kehidupan Buddha Gotama.

• Menjelaskan apa saja yang dilakukan oleh umat Buddha pada hari raya waisak.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III halaman 64-67

Topik : Hari raya Waisak

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui makna tiap hari raya.

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

• Membaca paritta namakkhara Gatha dan Pubhabaganamakhara.

• Menyimak sabda Buddha ( Majjhima Nikaya 36 ).

• Mencari kata-kata yang berhubungan dengan hari Waisak.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III ,Hal. 67-68

Topik : Hari Asadha

Tujuan Pembelajaran :

Mengetahui makna tiap hari raya.

Kegiatan :

- Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

- Membaca paritta namakkhara Gatha dan Pubhabaganamakhara.

- Menjelaskan peristiwa yang terjadi pada bulan Asadha.

- Menjelaskan pertama kali Buddha membabarkan Dharma.

- Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar :

Buku PAB Ehipassiko Kelas III ,Hal. 69-71

Topik : Hari Asadha

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui makna tiap hari raya.

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

• Membaca paritta namakkhara Gatha dan Pubhabaganamakhara.

• Menjelaskan peristiwa yang terjadi pada bulan Asadha.

• Menjelaskan pertama kali Buddha membabarkan Dharma.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III ,Hal. 69-71

Topik : Hari Kathina

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui makna tiap hari raya.

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

• Membaca paritta namakkhara Gatha dan Pubhabaganamakhara.

• Menjelaskan perayaan hari Kathina dalam agama Buddha.

• Menjelaskan latar belakang perayaan hari Kathina

• Menyimak Sabda Buddha ; Majjhima Nikaya 27

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III halaman 73-75

Agama Buddha (Miss Kui)

Topik : Hari Magha

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui makna hari raya Magha.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa.

• Membaca paritta namakkhara Gatha dan Pubhabaganamakhara.

• Menjelaskan perayaan hari Magha dalam agama Buddha.

• Menjelaskan latar belakang perayaan hari Magha

• Menyimak Sabda Buddha ; Dhammapada 183

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan Vihara Gita Namakkhara.

Sumber Belajar : Buku Pendidkan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III halaman 77-81

Topik : Kewajiban dan Tanggung Jawab

Tujuan Pembelajaran : Memahami arti dari kewajiban.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta

• Menjelaskan pengertian dari kewajiban

• Mengenal macam-macam kewajiban

• Menjelaskan mengapa kita harus melaksanakan kewajiban kita dengan baik.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD, bab 5 halaman 82-84

Topik : Tanggung Jawab

Tujuan Pembelajaran : Memahami arti tanggung jawab

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta Namakkhara Gatha

• Menjelaskan pengertian dari tanggung jawab

• Menyebutkan contoh tanggung jawab di sekolah.

• Menjelaskan mengapa kita harus menjadi anak yang bertanggung jawab.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III SD, bab 5 hal.86-87

Topik : Tanggung Jawab

Tujuan Pembelajaran : Memahami arti tanggung jawab

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta

• Memahami Sabda Buddha ; Aputtaka Sutta, Samyutta Nikaya 3.20

• Membacakan tekad menjadi anak yang bertanggung jawab.

• Mengerjakan Evaluasi bab 5

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD, bab 5 hal.88-90

Agama Buddha (Miss Kui)

Topik : Kewajiban dan Tanggung Jawab Kita

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui kewajiban sebagai anak.

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta

• Menjelaskan kewajiban sebagai anak di rumah.

• Mendiskusikan contoh-contoh kewajiban anak di rumah.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III SD, bab 6 hal.91-96

Topik : Kewajiban dan Tanggung Jawab di Sekolah.

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui kewajiban sebagai siswa.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”

• Menjelaskan kewajiban sebagai siswa di sekolah.

• Mendiskusikan contoh-contoh kewajiban siswa di sekolah.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD, bab 6 halaman 99-104

Holiday (Nyepi)

Topik : Kewajiban dan Tanggung Jawab di Sekolah.

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui kewajiban sebagai siswa.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”

• Menjelaskan kewajiban sebagai siswa di sekolah.

• Mendiskusikan contoh-contoh kewajiban siswa di sekolah.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD bab 6 halaman 99-104

Agama Buddha (Miss Kui)

Topik : Kewajiban dan Tanggung Jawab Umat Buddha

Tujuan Pembelajaran : Dapat menjalani kewajiban sebagai umat Buddha

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”

• Menjelaskan kewajiban dan tanggung jawab dalam menjalani agama Buddha.

• Mendiskusikan contoh-contoh kewajiban sebagai anak Buddhis

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III SD, bab 6 hal.105-109

Topik : Saling Memaafkan

Tujuan Pembelajaran : Mampu minta maaf jika berkata atau berbuat salah.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”

• Menjelaskan mengapa kita harus meminta maaf.

• Mendiskusikan bagaimana cara untuk meminta maaf.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD, bab 6 halaman 113-116

Agama Buddha (Miss Kui)

Topik : Minta Maaf

Tujuan Pembelajaran : Mau minta maaf dengan tulus.

Kegiatan :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”

• Menyimak kisah bertemakan minta maaf.

• Menjelaskan manfaatnya memaafkan kesalahan orang.

• Membaca Sabda Buddha ; Dhammapada 4

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III SD, bab 6 hal.116-120

Agama Buddha

Topik : Minta Maaf

Tujuan Pembelajaran : Mau minta maaf dengan tulus.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”

• Melakukan suatu aksi untuk memaafkan orang lain kepada kita.

• Membaca doa memaafkan semua orang.

• Mengerjakan latihan evaluasi.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD, bab 6 halaman 120-122

Topik : Memperbaiki Diri

Tujuan Pembelajaran : Mengerti bahwa kita harus menyesal jika berbuat salah.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”.

• Memahami bahwa kita kadang-kadang berbuat salah.

• Menjelaskan cara memperbaiki diri.

• Menyimak kisah Buddha dan Rahula.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD bab 7 halaman 123-126

Topik : Bertobat

Tujuan Pembelajaran : Mengerti bahwa kita harus memperbaiki diri agar tidak mengulangi kesalahan.

Kegiatan :

- Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

- Membacakan paritta “Namaskara Gatha”.

- Menyimak kisah “Angulimala Si Kalung Jari”.

- Menjelaskan cara memperbaiki diri.

- Menyimak kisah Buddha dan Rahula.

- Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III SD, bab 7 hal.129-130

Topik : Mengapa kita sebaiknya bertobat?

Tujuan Pembelajaran : Mengerti bahwa kita harus memperbaiki diri agar tidak mengulangi kesalahan.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”.

• Menjelaskan mengapa kita sebaiknya bertobat.

• Menjelaskan cara memperbaiki diri.

• Menyimak ayat Dhammapada 183.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku PAB Ehipassiko Kelas III SD, bab 7 halaman 131-132

Topik : Mengapa kita sebaiknya bertobat?

Tujuan Pembelajaran : Mengerti bahwa kita harus memperbaiki diri agar tidak mengulangi kesalahan.

Kegiatan Pembelajaran :

• Menyapa dan memeriksa kehadiran siswa

• Membacakan paritta “Namaskara Gatha”.

• Menuliskan kebiasaan-kebiasaan yang perlu diperbaiki..

• Mengerjakan evaluasi bab 8

• Menyimak ayat Dhammapada 183.

• Mengakhiri pembelajaran dengan menyanyikan “Vihara Gita Namaskara”.

Sumber Belajar : Buku Pendidikan Agama Buddha Ehipassiko Kelas III SD bab 7 halaman 133-135