Art

Topic: Menggambar imajinatif

Tujuan Pembelajaran:

3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Kegiatan:

• Guru mengenalkan topik tentang menggambar imajinatif.

• Guru menjelaskan bahwa siswa akan menggambar dari angka.

• Siswa dan guru menonton video.

• Guru memeriksa hasil kerja siswa.

Sumber: Video

Topik: Membuat karya mozaik

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk kolase apel dari bahan buatan ( kertas origami ).

Activities:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kolase apel seperti origami merah/hijau, lem, gunting, pensil warna, dan gambar apel yang sudah di print/digambar.

• Guru mengajak siswa untuk menggunting kecil – kecil kertas origami.

• Guru mengajak siswa untuk menempelkan kertas origami yang sudah digunting ke dalam kertas yang bergambar apel.

• Guru mengajak siswa untuk mewarnai tangkai dan daun dengan pensil warna hijau.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber: Video: Membuat mozaik

Topic: Kolase ikan dari bahan buatas ( kertas origami )

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk ikan dari bahan buatan ( kertas origami ).

Activities:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kolase ikan yaitu kertas origami, lem ( fox ), gunting, koin ( untuk membentuk lingkaran kecil ), wadah untuk membentuk lingkaran besar, dan pensil warna untuk mewarnai mata.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video Kolase Ikan

Topik: Membuat kolase kura – kura.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk kura – kura dari bahan alam (kacang – kacangan).

Aktivitas:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kura – kura ( kacang hijau, ketan hitam, lem fox, stick/sendok plastik dan gambar kura – kura yang sudah diprint/digambar).

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber:

• Handout Kura-kura

• Video : Kolase Kura-kura

Topik: Membuat kolase burung hantu.

Tujuan Pembelajaran :

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk burung hantu dari bahan alam (kacang – kacangan).

Materials:

Kacang hijau

Kacang kedelai

Kacang merah

Ketan hitam

Lem fox/uhu cair

Stick/tootpick

Gambar burung hantu

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat burung hantu ( kacang hijau, ketan hitam,kacang kedelai, kacang merah, lem fox, stick/sendok plastik dan gambar kura – kura yang sudah diprint/digambar).

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber:

• Handout Burung hantu

• Video : Kolase Burung hantu

Topik: Membuat kolase buah jeruk.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk buah jeruk dari bahan alam ( biji-bijian).

Materials:

Biji kacang hijau

Biji jagung

Ketan hitam

Lem fox/uhu cair

Stick/toothpick

Gambar buah jeruk

Aktivitas:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat buah jeruk ( biji kacang hijau, ketan hitam, biji jagung, lem fox, stick/sendok plastik dan gambar buah jeruk yang sudah diprint/digambar).

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Worksheet Buah jeruk

• Video : Kolase Buah jeruk

Topic: Kolase anak ayam dari bahan kertas (kertas origami)

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk anak ayam dari bahan buatan (kertas origami).

Materials needed:

Kertas origami

Lem (fox)

Gunting

Cangkir (untuk membentuk lingkaran kecil)

Wadah untuk membentuk lingkaran besar.

Activities:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kolase anak ayam.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video kolase anak ayam

Topic: Kupu-kupu kertas

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk kolase apel dari bahan buatan ( kertas origami )

Materials needed:

• Kertas origami

• Gunting

• Lem

Activities:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kupu–kupu kertas yaitu kertas origami, gunting dan lem.

• Guru mengajak siswa untuk melipat kertas origami berupa kupu – kupu.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Kupu-kupu kertas

Topic: Kupu-kupu kertas

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk kolase apel dari bahan buatan ( kertas origami )

Materials needed:

• Kertas origami

• Gunting

• Lem

Activities:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kupu–kupu kertas yaitu kertas origami, gunting dan lem.

• Guru mengajak siswa untuk melipat kertas origami berupa kupu – kupu.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Kupu-kupu kertas

Topic: Kolase pohon sakura dari bahan kertas (kertas origami)

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk pohon sakura dari bahan buatan (kertas origami).

Materials needed:

• Kertas origami (merah, merah muda, hijau dan kuning)

• Lem (fox)

• Gunting

• Cotton bud/stick

• Gambar pohon

Activities:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan–bahan untuk membuat kolase pohon sakura.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber pembelajaran:

• Buku Tematik Kelas 2

• Worksheet

• Video : Kolase Pohon Sakura

Topic: Kolase lebah madu dari bahan alam (daun kering)

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk lebah madu dari bahan alam (daun kering).

Materials needed:

• Daun nangka kering (berbagai ukuran)

• Lem (fox)

• Gunting

• Kertas A4 (1 lembar)

• Pulpen/Marker

Activities:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan–bahan untuk membuat kolase lebah madu.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran :

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Kolase lebah madu

Topik: Kolase ikan nemo dari bahan alam (daun kering)

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk lebah madu dari bahan alam (daun kering).

Bahan yang dibutuhkan:

• Daun nangka kering (berbagai ukuran)

• Lem (fox)

• Gunting

• Kertas A4 (1 lembar)

• Pulpen/Marker

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan–bahan untuk membuat kolase ikan nemo.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Kolase ikan nemo

Topik: Kolase ikan nemo dari bahan alam (daun kering)

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal pengolahan dengan bahan alam dan bahan buatan.

• Siswa dapat membentuk lebah madu dari bahan alam (daun kering).

Bahan yang dibutuhkan:

• Daun nangka kering (berbagai ukuran)

• Lem (fox)

• Gunting

• Kertas A4 (1 lembar)

• Pulpen/Marker

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan alam.

• Guru menjelaskan pengertian dari pengolahan dengan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan–bahan untuk membuat kolase ikan nemo.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Kolase ikan nemo

Topik: Membuat kotak pensil dari bahan kardus.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat membuat kotak pensil dari kardus.

• Siswa dapat mewarnai kotak pensil dari kardus.

Alat dan bahan yang diperlukan:

• kardus

• kertas kado

• cat poster Dong-A (cat air)

• lem

• pena/spidol

• pisau cutter/gunting

• penggaris

• kuas/sikat gigi bekas sebagai pengganti kuas

• cangkir untuk membuat lingkaran.

Kegiatan:

• Guru mengenalkan bahan buatan dalam membuat suatu karya.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kotak pensil dari kardus.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Membuat tempat pensil dari kardus bekas

Topik: Membuat kotak pensil dari bahan kardus.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat membuat kotak pensil dari kardus.

• Siswa dapat mewarnai kotak pensil dari kardus.

Alat dan bahan yang diperlukan:

• kardus

• kertas kado

• cat poster Dong-A (cat air)

• lem

• pena/spidol

• pisau cutter/gunting

• penggaris

• kuas/sikat gigi bekas sebagai pengganti kuas

• cangkir untuk membuat lingkaran.

Kegiatan:

• Guru mengenalkan bahan buatan dalam membuat suatu karya.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kotak pensil dari kardus.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Membuat tempat pensil dari kardus bekas

Topik: Membuat kotak pensil dari bahan kardus.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat membuat kotak pensil dari kardus.

• Siswa dapat mewarnai kotak pensil dari kardus.

Alat dan bahan yang diperlukan:

• kardus

• kertas kado

• cat poster Dong-A (cat air)

• lem

• pena/spidol

• pisau cutter/gunting

• penggaris

• kuas/sikat gigi bekas sebagai pengganti kuas

• cangkir untuk membuat lingkaran.

Kegiatan:

• Guru mengenalkan bahan buatan dalam membuat suatu karya.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kotak pensil dari kardus.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Membuat tempat pensil dari kardus bekas

Topik: Membuat kotak pensil dari stik es krim

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat membuat kotak pensil dari stik se krim.

• Siswa dapat mendekorasi kotak pensil dari stik es krim.

Alat dan bahan yang diperlukan:

• 50 buah stik es krim

• botol plastik bekas

• lem fox/glue gun

• kertas pita

• pisau cutter/gunting

• penggaris

Kegiatan:

• Guru mengenalkan bahan buatan dalam membuat suatu karya.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat kotak pensil dari stik es krim.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan pembelajaran:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Membuat tempat pensil dari stik es krim.

Topik: Membuat bingkai foto dari stik es krim

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat membuat bingkai foto dari stik se krim.

• Siswa dapat mendekorasi bingkai foto dari stik es krim.

Alat dan bahan yang diperlukan:

• 20 buah stik es krim

• lem fox/glue gun

• kertas pita

• pisau cutter/gunting

Kegiatan:

• Guru mengenalkan bahan buatan dalam membuat suatu karya.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat bingkai foto dari stik es krim.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video : Membuat bingkai foto dari stik es krim.

Topik: Mengapresiasi karya seni rupa.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengenal karya menggambar dan mewarnai tugas sehari-hari.

• Siswa dapat membuat karya menggambar dan mewarnai tugas sehari-hari.

Alat dan bahan:

- buku gambar/kertas HVS

- pensil dan penghapus

- pensil warna

Activities:

• Guru menjelaskan cara menggambar dengan tema tugas sehari-hari.

• Guru mengingatkan ketika menggambar haruslah percaya diri.

• Siswa menyiapkan alat yang diperlukan.

• Guru membagikan video pembelajaran cara menggambar dan mewarnai dengan tema tugas sehari-hari.

• Guru memperhatikan siswa saat mengerjakan tugas.

Resources:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video Menggambar dan mewarnai

Topik: Mengapresiasi karya seni rupa.

Tujuan Pembelajaran:

● Siswa dapat mengenal karya menggambar benda tiga dimensi.

● Siswa dapat membuat karya menggambar benda tiga dimensi dengan teknik arsir dan dussel.

Alat dan bahan:

- buku gambar/kertas HVS

- pensil dan penghapus

Kegiatan:

• Guru menjelaskan cara menggambar benda tiga dimensi dengan teknik arsir dan dussel.

• Guru mengingatkan ketika menggambar haruslah percaya diri.

• Siswa menyiapkan alat yang diperlukan.

• Guru membagikan video pembelajaran cara menggambar dan mewarnai dengan tema tugas sehari-hari.

• Guru memperhatikan siswa saat mengerjakan tugas.

Sumber:

• Buku Tematik Kelas 2

• Video menggambar benda tiga dimensi

Topik: Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Tujuan pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Siswa dapat mengenal contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Alat dan bahan:

• Buku gambar

• Pensil warna

• Alat tulis

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru menjelaskan contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar karya imajinatif dua dimensi.

• Siswa menggambar imajinatif dua dimensi yaitu tentang keadaan dalam laut.

• Siswa mewarnai gambar tersebut dengan teknik gradasi warna.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran: Buku Tematik kelas 2

Topik: Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Tujuan pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Siswa dapat mengenal contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Alat dan bahan:

• Buku gambar

• Pensil warna

• Alat tulis

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru menjelaskan contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar karya imajinatif dua dimensi.

• Siswa menggambar imajinatif dua dimensi yaitu menggambar guci.

• Siswa mewarnai gambar tersebut dengan teknik gradasi warna.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran: Buku Tematik kelas 2

Topik: Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Siswa dapat mengenal contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Alat dan bahan:

• Buku gambar

• Pensil warna

• Alat tulis

• Penggaris

• Sebuah uang koin Rp 500,-

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru menjelaskan contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar karya imajinatif dua dimensi.

• Siswa menggambar imajinatif dua dimensi yaitu membuat motif batik dasar lingkaran di kertas (buku gambar).

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Membuat motif batik

Topik: Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Siswa dapat mengenal contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Alat dan bahan:

• Buku gambar

• Pensil warna

• Alat tulis

• Penggaris

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru menjelaskan contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar karya imajinatif dua dimensi.

• Siswa menggambar imajinatif dua dimensi yaitu membuat motif batik sederhana di kertas (buku gambar).

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Membuat motif batik

Topik: Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Siswa dapat mengenal contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Alat dan bahan :

• Buku gambar/kertas A4

• Cat warna (water color)

• Alat tulis

• Palet

• Kuas (paint brush)

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru menjelaskan contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar karya imajinatif dua dimensi.

• Siswa menggambar imajinatif dua dimensi yaitu membuat kreasi gambar menggunakan teknik cetak pelepah daun pisang di kertas (buku gambar).

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Membuat kreasi gambar menggunakan pelepah daun pisang

Topik: Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Siswa dapat mengenal contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Alat dan bahan :

• Buku gambar/kertas A4

• Cat warna (water color)

• Alat tulis

• Palet

• Kuas (paint brush)

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru menjelaskan contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar karya imajinatif dua dimensi.

• Siswa menggambar imajinatif dua dimensi yaitu membuat kreasi gambar menggunakan teknik cetak pelepah daun pisang di kertas (buku gambar).

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Membuat kreasi gambar menggunakan pelepah daun pisang

Topik: Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Siswa dapat mengenal contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Alat dan bahan:

• Buku gambar/kertas A4

• Cat cair/acrylic

• Alat tulis

• Botol plastik sprite/coca cola bekas (kecil)

• Kuas kecil

Kegiatan:

• Guru menjelaskan pengertian karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru menjelaskan contoh karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat gambar karya imajinatif dua dimensi.

• Siswa menggambar imajinatif dua dimensi yaitu membuat kreasi gambar menggunakan teknik cetak botol plastik di kertas (buku gambar).

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Membuat kreasi gambar menggunakan botol plastik

Topik: Mengenal karya kreatif dari bahan alam dan buatan.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya kreatif dari bahan alam dan buatan.

• Siswa dapat mengenal contoh karya kreatif dari bahan alam dan buatan.

Alat dan bahan:

• Kertas A4 berwarna (merah, hijau, biru) @2 lembar.

• Gunting

• Lem kertas

• Tusuk sate (1 buah)

• Penggaris

Kegiatan:

• Guru menjelaskan bahan alam dan bahan buatan dalam membuat karya.

• Guru menjelaskan contoh karya menggunakan bahan alam dan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat karya kreatif dengan menggunakan bahan buatan seperti kertas berwarna.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Membuat karya bunga dari bahan buatan.

Topik: Mengenal karya kreatif dari bahan buatan.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya kreatif dari bahan buatan.

• Siswa dapat membuat contoh karya kreatif dari buatan.

Alat dan bahan :

• Kertas A4 berwarna (kuning) @1 lembar.

• Gunting

• Lem kertas

• Pensil warna

• Template katak

Kegiatan:

• Guru menjelaskan bahan alam dan bahan buatan dalam membuat karya.

• Guru menjelaskan contoh karya menggunakan bahan alam dan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat karya kreatif dengan menggunakan bahan buatan seperti kertas berwarna.

• Siswa mewarnai katak (hijau muda) dan lidah katak (coklat) pada template yang sudah disediakan dengan pensil warna kecuali bagian mata katak.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Worksheet : Template Pop up Frog Craft

• Video : Pop up Frog Craft

Topik: Mengenal karya kreatif dari bahan buatan.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya kreatif dari bahan buatan.

• Siswa dapat membuat contoh karya kreatif dari buatan.

Alat dan bahan :

• Kertas A4 berwarna (kuning) @1 lembar.

• Gunting

• Lem kertas

• Pensil warna

• Template katak

Kegiatan:

• Guru menjelaskan bahan alam dan bahan buatan dalam membuat karya.

• Guru menjelaskan contoh karya menggunakan bahan alam dan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat karya kreatif dengan menggunakan bahan buatan seperti kertas berwarna.

• Siswa mewarnai katak (hijau muda) dan lidah katak (coklat) pada template yang sudah disediakan dengan pensil warna kecuali bagian mata katak.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Worksheet : Template Pop up Frog Craft

• Video : Pop up Frog Craft

Topik: Mengenal karya kreatif dari bahan buatan.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya kreatif dari bahan buatan.

• Siswa dapat membuat contoh karya kreatif dari buatan.

Alat dan bahan :

• Kertas A4 berwarna biru dan putih 1 lembar.

• Kertas origami hijau 1 lembar.

• Gunting

• Lem kertas

• CD bekas

• Pensil

Kegiatan:

• Guru menjelaskan bahan alam dan bahan buatan dalam membuat karya.

• Guru menjelaskan contoh karya menggunakan bahan alam dan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat karya kreatif dengan menggunakan bahan buatan seperti kertas berwarna.

• Siswa membuat pola bunga (putih) dan daun (hijau) pada kertas yang sudah disediakan.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Pop Up flower craft

Topik: Mengenal karya kreatif dari bahan buatan.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya kreatif dari bahan buatan.

• Siswa dapat membuat contoh karya kreatif dari buatan.

Alat dan bahan :

• Kertas A4 berwarna biru dan putih 1 lembar.

• Kertas origami hijau 1 lembar.

• Gunting

• Lem kertas

• CD bekas

• Pensil

Kegiatan:

• Guru menjelaskan bahan alam dan bahan buatan dalam membuat karya.

• Guru menjelaskan contoh karya menggunakan bahan alam dan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat karya kreatif dengan menggunakan bahan buatan seperti kertas berwarna.

• Siswa membuat pola bunga (putih) dan daun (hijau) pada kertas yang sudah disediakan.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Pop Up flower craft

Topik: Mengenal karya kreatif dari bahan buatan.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya kreatif dari bahan buatan.

• Siswa dapat membuat contoh karya kreatif dari buatan.

Alat dan bahan:

• Kertas origami hitam, putih atau kuning, abu-abu atau coklat, coklat tua @ 2 lembar

• Gunting

• Lem kertas

Kegiatan:

• Guru menjelaskan bahan alam dan bahan buatan dalam membuat karya.

• Guru menjelaskan contoh karya menggunakan bahan alam dan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat karya kreatif dengan menggunakan bahan buatan seperti kertas origami.

• Siswa membuat mosaik burung hantu dengan menggunakan kertas origami.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran: Template: Mosaik burung hantu.

t (2)

Topik: Mengenal karya kreatif dari bahan buatan.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya kreatif dari bahan buatan.

• Siswa dapat membuat contoh karya kreatif dari buatan.

Alat dan bahan:

• Kertas karton ukuran sedang

• Gunting

• Lem kertas

• Pensil warna

Kegiatan:

• Guru menjelaskan bahan alam dan bahan buatan dalam membuat karya.

• Guru menjelaskan contoh karya menggunakan bahan alam dan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat karya kreatif dengan menggunakan bahan buatan seperti kertas karton.

• Siswa mewarnai template earth day headband.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Sumber: • Template earth day headband

HOLIDAY

Topik: Mengenal karya kreatif dari bahan buatan

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat mengetahui karya kreatif dari bahan buatan.

• Siswa dapat membuat contoh karya kreatif dari buatan.

Alat dan bahan:

• Kertas A4 berwarna biru dan putih 1 lembar.

• Kertas origami hijau 1 lembar.

• Gunting

• Lem kertas

• CD bekas

• Pensil

Kegiatan:

• Guru menjelaskan bahan alam dan bahan buatan dalam membuat karya.

• Guru menjelaskan contoh karya menggunakan bahan alam dan bahan buatan.

• Guru mengajak siswa untuk menyiapkan bahan – bahan untuk membuat karya kreatif dengan menggunakan bahan buatan seperti kertas berwarna.

• Siswa membuat pola bunga (putih) dan daun (hijau) pada kertas yang sudah disediakan.

• Siswa mengikuti petunjuk dari guru.

• Guru memperhatikan pekerjaan siswa.

Bahan Pembelajaran:

• Buku Tematik kelas 2

• Video : Pop Up flower craft