Agama Kristen

Pertemuan I

Topik:

• Mensyukuri kehadiran orang tua.

• Orang yang lebih tua sebagai wakil Allah.

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua dan orang yang lebih tua.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menerangkan orang tua adalah wakil Allah

• Siswa menuliskan nama orang tuanya

• Guru menjelaskan alasan bersyukur mempunyai orang tua.

• Siswa menyebutkan orang lain yang patut dihormati.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 7-14, handout.

• Handout

Pertemuan II

Topik:

• Mensyukuri kehadiran orang tua.

• Orang yang lebih tua sebagai wakil Allah.

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua dan orang yang lebih tua.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menerangkan orang tua adalah wakil Allah

• Siswa menuliskan nama orang tuanya

• Guru menjelaskan alasan bersyukur mempunyai orang tua.

• Siswa menyebutkan orang lain yang patut dihormati.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 7-14, handout.

• Handout

Pertemuan I

Topik: Aku dan Orangtuaku

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran aku dan orang tuaku.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan ringakasan materi pelajaran aku dan orang tuaku.

• Siswa menjawab soal latihan pada halaman 12-17.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 12-17.

• Handout

Peretemuan II

Topik: Aku dan Orangtuaku

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran aku dan orang tuaku.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan ringakasan materi pelajaran aku dan orang tuaku.

• Siswa menjawab soal latihan pada halaman 12-17.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 12-17.

• Handout

Pertemuan I

Topik: Menghormati orangtua

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan hukum perintah Allah yang kelima.

• Siswa menghafal hukum perintah Allah yang kelima.

• Siswa menyebutkan sikap menghormati orangtua.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 19-21, handout.

• Handout

Peretemuan II

Topik: Menghormati orangtua

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan hukum perintah Allah yang kelima.

• Siswa menghafal hukum perintah Allah yang kelima.

• Siswa menyebutkan sikap menghormati orangtua.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 19-21, handout.

• Handout

Pertemuan I

Topik: Menghormati orang yang lebih tua

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberikan contoh sikap menghormati orang yang lebih tua melalui gambar.

• Siswa menceritakan gambar sikap terhadap orang yang lebih tua.

• Siswa menjawab soal latihan tentang menghormati orang yang lebih tua pada halaman 25-26.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 22-26, handout.

• Handout

Pertemuan I

Agama Kristen

Topik: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua berdasarkan Alkitab

Tujuan Pembelajaran: Mengetahui alasan menghormati orang tua dan yang lebih tua berdasarkan Alkitab

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberi penjelasan alasan berdasarkan Alkitab mengenai menghormati orang tua.

• Siswa menghafal hukum Taurat ke-5 yang berisi tentang menghormati orang tua.

• Siswa menuliskan cerita sikap menghormati orangtua yang ada pada gambar.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 27-29

• Handout

Pertemuan II

Agama Kristen

Topik: Menghormati orangtua dan orang yang lebih tua berdasarkan Alkitab

Tujuan Pembelajaran: Mengetahui alasan menghormati orang tua dan yang lebih tua berdasarkan Alkitab

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberi penjelasan alasan berdasarkan Alkitab mengenai menghormati orang tua.

• Siswa menghafal hukum Taurat ke-5 yang berisi tentang menghormati orang tua.

• Siswa menuliskan cerita sikap menghormati orangtua yang ada pada gambar.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 27-29

• Handout

Agama Kristen

Topik: Menaati hukum kelima

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi menaati hukum kelima.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberi penjelasan ringkasan dari materi pelajaran hukum kelima.

• Siswa berdiskusi bersama untuk menjawab soal latihan pada halaman 29-32.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 29-32

• Handout

Agama Kristen

Topik: Wujud sikap hormat kepada orang yang lebih tua

Tujuan Pembelajaran: Menceritakan pengalaman menghormati orang yang lebih tua di sekitarnya.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan wujud sikap hormat kepada orang yang lebih tua.

• Siswa bercerita tentang pengalaman dalam kehidupan sehari-hari menghormati orang yang lebih tua.

• Siswa menjawab soal latihan pada halaman 38-39.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 37-39

• Handout

Agama Kristen

Topik: Wujud sikap hormat kepada orang yang lebih tua

Tujuan Pembelajaran: Menceritakan pengalaman menghormati orang yang lebih tua di sekitarnya.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan wujud sikap hormat kepada orang yang lebih tua.

• Siswa bercerita tentang pengalaman dalam kehidupan sehari-hari menghormati orang yang lebih tua.

• Siswa menjawab soal latihan pada halaman 38-39.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 37-39

• Handout

Agama Kristen

Topik: Mempraktekkan sikap hormat kepada orangtua dan orang yang lebih tua

Tujuan Pembelajaran: Menunjukan sikap hormat kepada orangtua dan mengingat kebaikan orangtua

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan sikap hormat kepada orangtua dan orang yang lebih tua.

• Siswa membuat karangan sebuah puisi dengan tema “hormat pada orangtua”.

• Siswa menyebutkan hal-hal kebaikan dari ayah dan ibu kita.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 40-42

• Handout

Agama Kristen

Topik: Mempraktekkan sikap hormat kepada orangtua dan orang yang lebih tua

Tujuan pembelajaran: Mengevalusi kemampuan siswa menguasai materi pelajaran bab 5.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru memberikan penjelasan ringkas materi pelajaran bab 5.

• Siswa berdiskusi untuk menjawab soal uji kompetensi pilihan ganda halaman 44-48.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 44-48

• Handout

Agama Kristen

Topik: Keluarga sebagai pemberian Allah

Tujuan Pembelajaran: Memahami keluarga yang harmonis dan berkenan kepada Allah.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan keluarga yang harmonis dan berkenan kepada Allah.

• Siswa menyebutkan hal-hal yang yang dilakukan keluarga agar tetap hidup harmonis dan berkenan dihadapan Tuhan.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 50-53

• Handout

Agama Kristen

Topik: Menerima dan mensyukuri keluarga sebagai pemberian Allah

Tujuan Pembelajaran: Belajar bersyukur terhadap keadaan keluarga yang diberikan Allah

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan keluarga sebagai pemberian Allah melalui cerita kehidupan Samuel.

• Siswa menceritakan kehidupan Samuel yang bersyukur atas orangtua yang mengasihinya.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 53

Handout

Agama Kristen

Topik:

Keluarga sebagai pemberian Allah

Tujuan Pembelajaran:

Mengevaluasi materi pelajaran keluarga sebagai pemberian Allah.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan ringkassan materi pelajaran keluarga sebagai pemberian Allah.

• Siswa menjawab soal latihan materi pelajaran keluarga sebagai pemberian Allah.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 56-57

• Handout

Agama Kristen

Topik: Pengertian keluarga yang bertanggung jawab.

Tujuan Pembelajaran: Memahami pengertian keluarga yang bertanggung jawab.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan pengertian keluarga yang bertanggung jawab.

• Siswa mendeskripsikan gambar contoh perbuatan keluarga yang bertanggung jawab.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 58-60

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tindakan sederhana sebagai keluarga yang bertanggung jawab

Tujuan Pembelajaran: Mampu melakukan tindakan sederhana sebagai keluarga yang bertanggung jawab.

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan tindakan sederhana sebagai keluarga yang bertanggung jawab.

• Siswa menyebutkan contoh-contoh tindakan sederhana sebagai keluarga yang bertanggung jawab.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 61-63

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tanggung jawab anggota keluarga

TujuanPembelajaran: Mengetahui tanggung jawab anggota keluarga dalam kisah Esau dan Yakub

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan tindakan sederhana sebagai keluarga yang bertanggung jawab.

• Siswa menyaksikan video kisah Esau dan Yakub.

• Siswa menjawab pertanyaan sekitar kisah Esau dan Yakub.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” halaman 66-67

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tanggung jawab anggota keluarga

TujuanPembelajaran: Mengetahui tanggung jawab anggota keluarga dalam kisah Esau dan Yakub

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan tindakan sederhana sebagai keluarga yang bertanggung jawab.

• Siswa menyaksikan video kisah Esau dan Yakub.

• Siswa menjawab pertanyaan sekitar kisah Esau dan Yakub.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” halaman 66-67

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tanggung jawab ayah dan ibu

Tujuan Pembelajaran: Mengetahui tanggung jawab seorang ayah dan ibu dalam keluarga

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan tanggung jawab ayah dan ibu.

• Siswa menyebutkan tanggung jawab seorang ayah dan ibu dalam keluarga.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 68-70

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tangggung jawab anak

Tujuan Pembelajaran: Mengetahui tanggung jawab anak dalam keluarga

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan tanggung jawab anak.

• Siswa menyebutkan tanggung jawab anak di rumah dan di sekolah

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 71-74

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tanggung jawab dalam keluarga

Tujuan Pembelajaran: Menguji kemampuan siswa memahami materi pelajaran tanggung jawab dalam keluarga.

Kegiatan:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru membacakan soal ulangan materi pelajaran tanggung jawab dalam keluarga.

- Siswa menjawab soal ulangan tersebut ketika guru sudah selesai membacakan soal.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu”.

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tanggung jawabku

Tujuan pembelajaran: Mampu mempraktekkan tanggung jawab sederhana berdasarkan usia dan kemampuan.

Kegiatan Belajar:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan materi pelajaran tanggung jawabku.

- Siswa menyebutkan dampak dari sikap bertanggung jawab dan tidak bertanggung jawab.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 75-78

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tanggung jawabku

Tujuan Pembelajaran: Mampu mempraktekkan tanggung jawab sederhana berdasarkan usia dan kemampuan.

Kegiatan Belajar:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan materi pelajaran tanggung jawabku.

- Siswa menyebutkan dampak dari sikap bertanggung jawab dan tidak bertanggung jawab.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 75-78

• Handout

Agama Kristen

Topik: Tanggung jawabku

Tujuan pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran tanggung jawabku

Kegiatan:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan ringkasan materi pelajaran tanggung jawabku.

• Siswa menjawab soal latihan pelajaran tanggung jawabku.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 81-86.

• Handout

Agama Kristen

Topik: Pengertian rukun

Tujuan pembelajaran: Memahami pengertian kerukunan di sekolah dan di lingkungan sekitar tempat tinggal.

Kegiatan:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan pengertian kerukunan di sekolah dan di lingkungan sekitar tempat tinggal.

- Siswa menyebutkan perbedaan yang ditemukan di sekolah dan di lingkungan tempat tinggal.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 88-90

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Rukun di sekolah

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hidup rukun di sekolah baik dengan guru dan teman sekelas.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

• Guru menjelaskan sikap hidup rukun di sekolah

• Siswa menyebutkan kegiatan yang menunjukkan hidup rukun di sekolah baik dengan guru dan teman sekelas.

• Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber:

Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 91-93

Worksheet

Agama Kristen

Topik: Rukun di lingkungan tempat tinggal.

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hidup rukun di lingkungan tempat tinggal.

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan sikap hidup rukun di lingkungan tempat tinggal.

- Siswa menceritakan gambar yang menunjukkan hidup rukun di lingkungan tempat tinggal.

- Siswa membuat kalimat contoh perbuatan hidup rukun.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 93-95

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Sekolah dan Lingkunganku

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran sekolah dan Lingkunganku

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan sikap hidup rukun di sekolah dan dilingkungan tempat tinggal.

- Siswa menjawab soal latihan pelajaran sekolah dan lingkunganku.

- Siswa dapat menemukan kata sikap hidup rukun pada kolom yang sudah ditentukan.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 96-97

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Sekolah dan Lingkunganku

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran sekolah dan Lingkunganku

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan sikap hidup rukun di sekolah dan dilingkungan tempat tinggal.

- Siswa menjawab soal latihan pelajaran sekolah dan lingkunganku.

- Siswa dapat menemukan kata sikap hidup rukun pada kolom yang sudah ditentukan.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 96-97

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Menciptakan kerukunan kelas dengan menjaga ketenangan

Tujuan Pembelajaran:

Menunjukkan sikap hidup rukun dan menjaga ketenangan di kelas

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan sikap hidup rukun di sekolah dan dilingkungan tempat tinggal.

- Siswa membacalah cerita pada halaman 98-99

- Siswa dapat menyimpulkan tindakan sikap untuk menenangkan suasana kelas.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 98-99

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Menciptakan kerukunan kelas dengan disiplin

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap disiplin di sekolah

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan sikap disiplin di sekolah.

- Siswa membacalah cerita pada halaman 101.

- Siswa dapat menyebutkan contoh sikap disiplin yang dapat dilakukan di sekolah.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 100-102

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Menjaga kerukunan lingkungan

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap menjaga kerukunan lingkungan

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan sikap menjaga kerukunan lingkungan.

- Siswa dapat menyebutkan contoh sikap menjaga kerukunan di lingkungan.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 103-106

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Menjaga kerukunan lingkungan

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran menjaga kerukunan lingkungan

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan ringkasan sikap menjaga kerukunan lingkungan.

- Siswa menjawab soal latihan sikap menjaga kerukunan di lingkungan.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 107-108

• Worksheet

Agama Kristen

Topik: Menjaga kerukunan lingkungan

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran menjaga kerukunan lingkungan

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan ringkasan sikap menjaga kerukunan lingkungan.

- Siswa menjawab soal latihan sikap menjaga kerukunan di lingkungan.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” halaman 107-108

• Worksheet

Agama Kristen

Topik Pembelajaran: Turut menjaga kerukunan di keluarga

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap turut menjaga kerukunan di keluarga.

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan perilaku turut menjaga kerukunan di keluarga.

- Siswa menyebutkan perilaku turut menjaga kerukunan di keluarga.

- Siswa membuat puisi menjaga kerukunan.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 112-115

• Worksheet

Agama Kristen

Topik Pembelajaran: Turut menjaga kerukunan di keluarga

Tujuan Pembelajaran: Mengevaluasi materi pelajaran turut menjaga kerukunan di keluarga

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan kesimpulan dari perilaku turut menjaga kerukunan di keluarga.

- Siswa menjawab soal latihan perilaku turut menjaga kerukunan di keluarga.

- Siswa menghafal sembilan buah Roh Kudus (Galatia 5:22-23a)

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 116-117

• Worksheet

Agama Kristen

Topik Pembelajaran: Menerapkan hidup rukun di sekolah dan di lingkungan.

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hidup rukun di sekolah dan di lingkungan.

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan hidup rukun di sekolah dan di lingkungan

- Siswa menjawab soal latihan pada halaman 122-123.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 118-129

• Worksheet

• HOLIDAY

Agama Kristen

Topik Pembelajaran: Menerapkan hidup disiplin di rumah

Tujuan Pembelajaran: Menunjukkan sikap hidup disiplin di rumah.

Kegiatan Pembelajaran:

- Berdoa sebelum memulai pembelajaran.

- Guru menjelaskan hidup disiplin di rumah.

- Siswa menyebutkan perbuatan disiplin dan manfaat disiplin.

- Berdoa selesai pembelajaran.

Sumber Belajar:

• Buku PAK “Ajarku Bersyukur Kepada-Mu” Halaman 132-137

• Worksheet