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Years 1 - 2 L.I & S.C (expand)
Years 1 - 2 L.I & S.C (expand)
Learning intention
You will be working towards:
retrieving numbers up to 10 and 4 primary colours in order to play the game ‘Uno’
Success criteria
Year 1: I can play the ‘Uno’ game with my classmates.
Year 2: I can play the ‘Uno’ game with my classmates.
Years 3 -4 L.I & S.C (expand)
Years 3 -4 L.I & S.C (expand)
Learning intention
You will be working towards:
retrieving how to express likes and dislikes with school activities
Success criteria
Year 3: I can say what I like and dislike doing at school
Year 4: I can say what I like and dislike doing at school and I can ask someone in return
Years 5 - 6 L.I & S.C (expand)
Years 5 - 6 L.I & S.C (expand)
You will be working towards:
retrieving how to express likes and dislikes with school activities
Success criteria
Year 5: I can say what I like and dislike doing at school
Year 6: I can say what I like and dislike doing at school and I can ask someone in return
Vocabulary
Vocabulary
Years 1 - 2
C'est mon tour! (It's my turn!)
zéro (zero)
jaune (yellow)
RETRIEVAL Unit 3A, 4A & 4B
1-10
rouge (red)
bleu (blue)
vert (green)
Years 3 - 4
Qu'est-ce que tu aimes faire?
(What do you like? [informal])
Qu'est-ce que vous aimez faire?
(What do you like? [informal])
J’aime (I like)
Je n’aime pas (I don’t like)
à l'ecole (at school)
RETRIEVAL Unit 5A, 5B & 6A
lire un livre
écrire une histoire
dessiner
parler en français
chanter en français
jouer dehors
faire du sport
manger avec mon copain
manger avec ma copine
Years 5 - 6
Qu'est-ce que tu aimes faire?
(What do you like? [informal])
Qu'est-ce que vous aimez faire?
(What do you like? [informal])
J’aime (I like)
Je n’aime pas (I don’t like)
à l'ecole (at school)
RETRIEVAL Unit 5A, 5B & 6A
lire un livre
écrire une histoire
dessiner une image
parler en français
chanter en français
jouer dehors
faire du sport
manger avec mon copain
manger avec ma copine
parler avec mes copains
Weekly Language Sequence
Weekly Language Sequence
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