教學步驟&回饋

1.請學生完成學習單，回顧指令並複習程式積木

   (1)能回答出高電位讓RBG燈亮，能會答出低電位讓RBG燈滅，沒有等待一秒RBG燈會快速閃爍。 

   (2) 能回答出腳位9代表紅燈，能回答出腳位10代表綠燈，能回答出腳位11代表藍燈， 如果沒有重覆無限次數，RBG燈只會亮一次。

   (3)依序回答出，開始後-啟動RBG燈指令積木-腳位9若是亮紅燈，若為否則往腳位10-，

        腳位10若是亮綠燈，若為否則往腳位11-腳位11若是亮藍燈，若為否則重覆回到led指令積木

    (4)讓學生同時實際操作所學積木推疊

       p.s 學生可能因參考學習單而出現兩個主程式，一個亮紅燈，一個依序亮燈，需要特別提醒。

2.教導隨機出現積木

    讓學生依據老師指令，完成RBG燈隨機亮不同三種顏色燈誌，並請學生回答觀察到的現象。

        p.s 可能因為隨機亮燈同時觸碰兩個腳位造成亮燈顏色改變，但主要讓學生知道隨機的意思。

觀察隨機取數積木堆疊，說出RBG燈變化情形。