曾希哲──在花蓮市。

#雜學習  雙閱讀素養

看到 Eric 老師的雙素養數位閱讀營隊課程設計  真是讚嘆 !!

課程內容為雙閱讀素養 + GAI

使用的數位工具共有9種

(含ChatGPT、NotebookLM等文本生成工具)

想到 今年在做閱讀磐石計劃時

學校國文老師們教我 什麼是雙閱讀素養？

紀錄一下老師教我的內容

首先是 數位閱讀素養

因著數位閱讀與傳統紙本閱讀的差異，數位閱讀的理解能力超過閱讀紙本所需。從「組織結構」、「訊息形式」、「閱讀順序」及「內容」四方面可以看出，數位閱讀比紙本閱讀還要多元和複雜。

再來是 雙閱讀素養：紙本X數位

從數位新文盲到閱讀優學者，3個方法啟動紙本數位雙素養

https://flipedu.parenting.com.tw/article/008323

另外看到課程設計 以成果導向+議題倡議的行動方案方式設計

我們以專題式學習(PBL)導入議題倡議

再以雙閱讀方式及GAI生成工具

透過 定義問題、搜尋、瀏覽、評估、整合、組織和呈現資料

最後 以成果發表會的方式 讓學生呈現學習成果

真希望能在現場觀課啊~~~

#雙閱讀素養  #數位閱讀素養