Begrebet problemformulering bruges mange steder i uddannelsessystemet.
Når vi bruger ordet i SRP-sammenhæng, betyder det noget helt specifikt: En kort skriftlig beskrivelse af et planlagt SRP-projekt. Beskrivelsen skal indeholde:
Fagkombination og niveauer (fx "samfundsfag A + psykologi C")
Det / de overordende spørgsmål, der skal besvares i projektet.
Materiale, der forventes analyseret / undersøgt i projektet.
Faglige metoder, der forventes anvendt i projektet.
En problemformulering er et dokument på ca. én side, som det er dig som elev, der skriver. Den afleveres til dine vejledere i løbet af vejledningsprocessen frem mod SRP-skrivningen. Vejlederne bruger så problemformuleringen til at lave en opgaveformulering med. I opgaveformuleringen er det vejlederne, der angiver de endelige krav til den skriftlige opgave, du skal aflevere i slutningen af SRP-perioden. Opgaveformuleringen udleveres ved begyndelsen af SRP-skriveperioden, og det er dens krav omkring indhold og omfang, der gælder som rettesnor, når du skriver din SRP.
Herunder kan du se en skabelon, som SRP-problemformuleringen skal laves ud fra. Dokumentet skal også bruges i forbindelse med vejledningen under skriveperioden.