A resultes d'unes declaracions de la consellera Rigau s'ha fet conèixer un treball que sestà fent el Departament d'Ensenyament sobre el futur de les Aules d'Acollida.
Sembla ser que la proposta és la de configurar un recurs que podria anomenar-se "Espais de Suport Lingüístic" (nom que és del tot provisional).
He recollit les diferents idees que se m'han fet arribar:
- La necessitat educativa que cobreix l'AA ha canviat. Hi ha noves necessitats.
- La voluntat dels responsables del Departament és la de mantenir la dotació d'AA per a l'any vinent.
- Però en alguns centres caldrà reorientar el recurs.
- Podrien coexistir els dos recursos.
- Es vol evitar convertir l'AA és una segona aula de diversitat.
- Si a les AA hi ha un component molt important d'acollida emocional, al nou recurs es prioritzarien les qüestions lingüístiques.
- S'oferiria una formació específica per a mestres i professors.
Els alumnes destinataris d'aquest recurs serien;
- alumnes de cicle inicial que necessiten un suport lingüístic;
- alumnes que porten 2-3 anys a Catalunya, que han passat per l'AA, però que no tenen prou competència lingüística acadèmica;
- alumnes que estan a la secundària post-obligatòria i que han passat per l'AA.