Desarrollo y desempeño profesional y personal

El estudiante maestro reflexiona sobre las responsabilidades profesionales y la práctica educativa, evalúa el efecto de sus decisiones y acciones sobre los otros miembros de la comunidad escolar (estudiantes, padres, administradores, otros profesionales educativos) y de la comunidad más amplia tomando como base los principios éticos de su profesión y especialidad; busca activamente su crecimiento profesional.

Durante los primeros tres años de Bachillerato tomé varias electivas con las cuales me he certifiqué en Terapia Recreativa y diversidad funcional. El término de Terapia Recreativa se define como servicio de tratamiento que utiliza la recreación para restaurar, remediar y rehabilitar el nivel de funcionamiento e independencia de las personas con diversidad funcional. Según ¨Occupational Information Network¨, el terapeuta recreativo es el profesional que ¨planifica, dirige y coordina programas recreativos medicamente aprobados para pacientes en hospitales, centros de tratamiento y otras instituciones. Puede evaluar la condición del paciente y recomendar actividades recreativas apropiadas. ¨ Gracias a lo aprendido acerca de la terapia recreativa puedo manejar distintas situaciones o panoramas con técnicas pertinentes que contribuyen positivamente a las manifestaciones de los niños en sus etapas de desarrollo.

Recapitulando lo realizado durante las clases de esta certificación fueron cinco clases de la especialidad para un total de quince créditos. En la clase de Introducción a la Recreación Terapéutica profundizamos en la definición de conceptos, objetivos y la misión de esta especialidad. Durante la clase de Prescripción y Tratamiento en Terapia Recreativa aprendí acerca de las diferentes estrategias a tarvés de las cuales los terapeutas recreativos podemos intervenir para beneficiar la salud física, mental y emocional de un paciente o participante. Además conocí sobre los procedimientos correctos de hacer las notas y recopilar datos. Deporte para Poblaciones Especiales fue una clase especial en la que descubrí la importancia y grandes oportunidades para resaltar la inclusión de toda persona. Aptitud Física y la Persona de Edad Avanzada fue una clase muy significativa porque me apasiona la tercera edad y deseo que los jóvenes de oro disfruten esta etapa en calidad y celebración de vida. Para la clase de Liderato y Trabajo en Grupo llevamos a cabo actividades que enfatizaron estrategias para el enfasis que bien señala dicho tema. Entre todas tuve experiencias de campos de alto rendimiento y aprendizaje. Visitamos centros de salud mental, SER, Residence an Insignia Senior Living Community y el Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico entre otros.

Finalmente, estoy segura de que lo aprendido en cada clase requisito para completar esta certificación me capacitan y fortalece para mi desempeño en mi modo de interactatuar con los niños. Como sabemos cada niño es un ser único. Ellos van formando su carácter y personalidad a medida de que crecen. Asimismo, las experiencias que tuve durante estas clases me han hecho aprender sobre numerables alternativas para recrear escenarios inertes a escenarios que con simples recursos pueden ser fantásticos para los niños.