35,36 Построение диаграмм и графиков
Дата публикации: 30.01.2015 7:45:09
Диаграмма (график) — это наглядное графическое представление числовых данных.
В зависимости от предназначения выделяют следующие основные типы диаграмм:
Гистограмма (или столбчатая диаграмма) используется для сравнения нескольких величин в нескольких точках;
Круговая используется для сравнения нескольких величин в одной точке;
Линии (или график) используется для слежения за изменением нескольких величин при переходе от одной точки к другой.
В программе Open Office.org Calc возможно построение и других видов диаграмм. Кроме вышеперечисленных к ним относятся:
Линейчатая – аналогична столбчатой (со смещением осей на 900);
Области – диаграмма наглядно отображает величину изменения в течение определённого периода времени (аналогична типу линии (или график), но имеет закрашенные области);
Диаграмма XY – позволяет ряд чисел представить в системе координат X, Y;
Сетчатая, Биржевая, Столбцы и линии — специфические диаграммы, используемые обычно в экономике.
Основные элементы диаграммы
Основные элементы на примере графика sin(x) представлены на рис.1.
Рис. 1.
Этапы построения диаграммы
Для построения диаграммы в OpenOffice.org Calc необходимо:
Выделить ячейки таблицы, по числовым данным которых строится диаграмма;
Выполнить команду Вставка — Диаграмма или нажать на кнопку Диаграмма на панели инструментов. На экране появится окно Мастер диаграмм.
В левой части окна Мастера диаграмм определены 4 основных шага создания диаграммы:
Шаг 1: выбрать тип диаграммы (щелчок мыши по изображению диаграммы в окнеМастера автоматически меняет её вид на экране);
Шаг 2: при необходимости внести изменения в диапазон данных (первоначально диапазон был задан при выделении ячеек таблицы), задать построение данных в строках или столбцах — изменения также сразу же появляются на создаваемой диаграмме;
Шаг 3: на этом шаге можно настроить диапазон данных для каждого ряда данных, добавить или удалить ряды;
Шаг 4: задать элементы диаграммы: заголовки, параметры сетки, расположение легенды.
Нажать на кнопку Готово.
Обратите внимание: на любом из шагов можно закончить построение диаграммы, если нажать на кнопку Готово.
Правила работы с диаграммой
Изменение положения диаграммы:
Щелчком мыши выделить диаграмму, указатель мыши примет вид крестика или ладони;
Нажать на кнопку мыши и не отпуская кнопку, перетащить диаграмму на нужное место.
Изменение размеров диаграммы:
Щелчком мыши выделить диаграмму;
Установить курсор на любой прямоугольный маркер (он примет вид угловой или двунаправленной стрелки), нажать на кнопку мыши и не отпуская кнопку, изменить размер диаграммы до нужного.
Иногда возникает необходимость изменить вид диаграммы или редактировать элементы диаграммы уже после нажатия кнопки Готово.
Редактирование элементов диаграммы:
Двойным щелчком мыши выделить диаграмму;
Щелкнуть правой кнопкой мыши по редактируемому элементу диаграммы и выбрать Свойства объекта, где задать изменения;
При редактировании возможно и изменение вида диаграммы, свойств объекта (заливка, обрамление), положения и размеров диаграммы и т.п.
Литература
Справочная система OpenOffice.org Сalc.
Иванова И.А. Информатика. 11 класс: Практикум.– Саратов: Лицей, 2004.
Практическая часть
Задание № 1
Выполните задание.
1. Заполните таблицу в OpenOffice.org Calc:
Таблица 1
Найдите общую сумму расходов на мебель.
Переименуйте Лист 1 с таблицей в Мебель.
По данным столбцов Наименование и Сумма постройте Гистограмму (столбчатую) диаграмму. Задайте заголовок диаграмме — Мебель, подзаголовок — для компьютерного класса.
Для выделения несмежных (отдельно расположенных) столбцов используйте клавишу Ctrl.
Сохраните документ под именем Диаграммы.
Откройте заново документ и в режиме редактирования укажите над каждым столбцом гистограммы числовые значения.
Для этого необходимо щелкнуть по изображению столбца гистограммы правой кнопкой мыши и выбрать команду Свойства объекта, вкладку Надписи данных и активизировать флажок Указать значение.
Образец выполненного задания в Приложении 1.
Задание № 2
На листе Мебель постройте (рядом с гистограммой) круговую диаграмму по данным столбцов Наименование и Цена. Характеристика диаграммы – раздельно-круговая трехмерного вида, легенда расположена под диаграммой. Сохраните построенную диаграмму.
Образец выполненного задания в Приложении 1.
Задание № 3
Постройте график тригонометрической функции y=cos(x) на отрезке от 0 до 7 с шагом 0,5. Характеристика диаграммы: вид Линии, тип — только линии при включенном флажке — сглаживание линий. Для этого:
Откройте документ Диаграммы;
Переименуйте Лист 2 — имя Функция;
Используя автозаполнение, задайте значения аргумента Х (шаг 0,5), введите формулу и скопируйте её.
Выделите нужный диапазон ячеек и постройте график функции;
Сохраните.
Образец выполненного задания в Приложении 1.
Творческое задание
Каждому человеку соответствуют определенные биоритмы физической, эмоциональной и интеллектуальной активности, которые легко рассчитываются по математическим формулам. Построение изменения биоритмов человека возможно и в OpenOffice.org Calc.
Задание № 4
Постройте графики собственных биоритмов физической, эмоциональной и интеллектуальной активности.
1) Откройте документ Диаграммы;
2) Переименуйте Лист 3 — имя Биоритмы;
3) На листе Биоритмы создайте таблицу по образцу:
Таблица 2
Заполните исходные данные для расчета личных биоритмических характеристик:
В1 — фамилия, имя исследуемого,
В2 — дата рождения: число, месяц, год,
В3 — текущая дата,
В4 — формула числа прожитых дней (дата текущая минус дата рождения),
А7 — дата исследования,
А8, А9 и т.д.– последующие даты,
В7, В8 и т.д. – количество прожитых дней (дата исследования минус дата рождения),
4) Задайте в ячейки С7, D7, E7 формулы для расчета физической, эмоциональной и интеллектуальной активности по формуле:
=SIN(2*3,14*(t-t0)/T), где
t — текущая дата,
t0 — дата рождения: число, месяц, год,
T — соответствующий период активности (23, 28 или 33 дня).
5) Постройте графики изменения биоритмом, используя вид диаграммы — Линии(включая сглаживание).
6) Отформатируйте таблицу и графики по своему желанию.
7) Проанализируйте полученные результаты:
определите в какие дни ваша физическая, эмоциональная и интеллектуальная активности достигают минимальных и максимальных значений (исследование функции sin(x)),
определите критические дни (если они есть на диаграмме) — дни, когда совпадают значения всех функций.
8) Сохраните документ.
Образец выполненного задания в Приложении 2.