홍광초등학교

▣ 홍광초등학교 설계도면

변경후 1층

변경후 2층

▣ 그린스마트스쿨 핵심요소 반영

▣ 공간혁신(특화)

• 급수에 따른 이동 반복이 잦아 비효율적이고 교육연구실의 학년별 분리, 본관동에 교사동을 배치하고 후관동을 행정동으로 분리함으로 유휴 공간 확보 (사전기획)

• 돌봄교실과 도서관 병합, 도서실의 스마트화 추진 (사전기획)

• 도서관과 돌봄교실 연계 공간 조성 (반영)

▣ 그린

• 내부 유희공간은 야외와 연계된 위치 우선, 접이식 창호를 통한 연속적 공간 획득, 옥상녹화, 구석정원 등 활용도가 없는 지역의 정원화 (사전기획)

• 친환경 자재 사용, 공기순환기, LED조명, 노후냉난방기 교체 (반영)

▣ 스마트

• 도서실및 교실의 스마트화와 더불어 공간을 극효율화 시키는 수납과 다목적 가구 배치, 모듈 일부 변형을 통한 공간의 스마트기기 배치 및 VR 등 스마트기기 활용 (사전기획)

• 초고속무선망 구축, 양방향 빔프로젝트, 태블릿PC(1인1디바이스) (반영)

▣ 학교시설복합화

• 공원화를 통한 지역 소통, 가변형 공간 및 다목적 기자재를 통한 여러 활동 및 지역 주민 활용 사용율 극대화, 지역사회와 연계한 프로그램 운영 (사전기획)

• (미반영)

▣ 안전

• 내진 연계 (반영)

▣ 홍광초등학교 그린스마트스쿨 사업 완료 후 사진

▣ 홍광초등학교 모듈러 교실