Lectura, Escritura y Adquisición de Conocimiento

La finalidad general de esta línea de investigación es avanzar en la comprensión de las tareas híbridas de aprendizaje, cuya resolución requiere el uso integrado de la comprensión lectora y de la composición escrita. 

De forma más específica, nos centramos en la escritura de síntesis a partir de la lectura de varios textos (ej., ensayo, revisión, informe, etc.) por el potencial de aprendizaje profundo y crítico que posee esta tarea.

La elaboración de una síntesis es una tarea compleja que requiere que los estudiantes utilicen estrategias adecuadas para seleccionar, conectar, organizar e integrar la información, complementaria o contradictoria, que aparece en las diversas fuentes documentales consultadas.