蒙特梭利失智症照護是關於改變態度和改變照護者為老年人提供護理和支持的方式，讓失智者有意義的參與並盡可能地使其自我獨立，從而改善了老年失智症患者在長照環境中的生活品質。

Crossway Community 透過進入社區促進家庭的學習和創造力，來促成社會變革。其模型理論既能夠培養孩子的好奇心，又能支持父母成為家庭和社區的領袖，同時也能顧及社區長者的需求。 秉持著蒙特梭利的哲學理念、創造性的勇氣、擁有利用資本的能力，並真正做出改變，成為社區中的燈塔。

全球人口結構高齡化的現象日益彰顯，針對全球高齡化的問題，聯合國已於歷次大會中多次提出與高齡教育有關的宣言及行動，其中，「推展代間學習方案」正在國際間蔓延出一股熱潮。代間學習，或許是重建長者生命價值，並能消彌隔代鴻溝的方式。而蒙特梭利教育之下的代間學習會是什麼樣貌呢？

將蒙特梭利教育方法運用於失智症照護，不僅能彰顯並增強失智症患者的能力，在預備好的環境中進行有意義的活動，使患者與「現實生活」相連結，而每天的工作角色及任務乃由簡單到困難、具體到抽象，從而獲得成就感與歸屬感，幫助失智症患者重新找到人生的意義。

藉由了解蒙特梭利認知悠能法的照護原則及操作流程，學習更深入地認識每一位失智者的生命歷程與故事，進而營造出「預備好的環境」。

將蒙特梭利方法運用於失智症，乃期望藉由為失智者營造一個「預備好的環境」（the Prepared Environment），並設計出符合其需要、興趣、專長和能力的照顧方法，來提升其仍保有的能力，進而能擁有更快樂、有意義、更有尊嚴的生活 

「失智者的蒙特梭利活動」透過創建「認知提升」來理解失智症患者，評估和納入每個人所處的發展階段，從而最大化其能力，並以此為他們創造機會來進行有意義的活動，使失智症患者能保持一定的自主權和尊嚴，從而繼續為社區做出貢獻。