「能夠拯救人類的教育不是一個小工程，這涉及人類精神的發展、個體價值的提升，以及讓孩童理解為了生活所做的準備。」—瑪麗亞·蒙特梭利
當代社會正快速進入一個由 AI 人工智能技術主導的新時代，這不僅對各行各業帶來了巨大變革，也對教育領域提出了前所未有的挑戰和機遇，因此人類也持續探索及追尋著對未來世代最好的教育模式。
本場講座旨在探討如何應用數位科技於實踐中，吸引（而非分散）蒙特梭利及傳統教室中 6-12歲學生和中學生的注意力。數位科技具有高度的客製化與互動性，並且在資訊時代模糊了生產者與消費者之間的界限。當教師了解這些設備的優勢與限制後，便可以設計出促進自主性、真實性、連結性和探究性的學習經驗。此外，講座中也將探討人工智慧所帶來的特殊機遇與挑戰。
我們期待您的參與，共同為孩子們在 AI 時代中提供堅實的學習基礎。
活動時間｜2024年 12 月 21 日（六）臺灣時間 14:00 開始 ( 講座約2-3小時 )
講座形式｜線上講座，以 Webex Meeting 作為平台，採中文同步口譯模式進行。
參與對象：
蒙特梭利中、小學教職員
一般中、小學教職員（課程研發）
蒙特梭利中小學生、一般中小學生家長
其他對此主題有興趣之社會大眾
本次講座期待之目標與成果：
邀請參與者思考蒙特梭利教室吸引孩子的廣泛特徵。
展示數位科技如何以具體方式強化這些特徵，而不偏離蒙特梭利教學的核心方法。
獲得啟發，將數位科技工具實際融入6-12歲及中學生的教室中，引發「數位世代」的學習動機。
為尊重講師及主辦單位權益，課程進行中請勿自行錄音、錄影、截圖。
澳洲蒙特梭利 教育服務中心主任
Mark 擔任澳洲蒙特梭利教育服務中心的主任，並且在陽光海岸大學教授教育課程。他在美國和澳洲的蒙特梭利 6-12 歲教室任教了近三十年，並擔任培訓講師達12年之久。
他在蒙特梭利教育及其他教育期刊上發表了二十多篇文章，並在 Elizabeth Goodenough 2008 年的著作《A Place for Play》中撰寫了一章文章。2023年，他編輯、更新了經典家長書籍《蒙特梭利的魔法》（Montessori Magic），並撰寫了新的前言。
Mark 設計了許多教室教具，這些教具現已透過 Nienhuis 及其他公司在國際間銷售。他在美國、澳洲、紐西蘭、中國及挪威舉辦了多場工作坊，為蒙特梭利教育注入未來的視角。
本講座為「公益性質」，將由台欣生物研發科技股份有限公司贊助本場活動費用，需預先報名（由此填寫報名表），填表後即視為報名成功，敬請珍惜參與機會。
報名期限：即日起至 2024 年 12 月 13 日（五）23:59（或額滿為止）
若您報名後，不克出席活動，敬請於講座開始前來信至 tmec@y2edu.org。
本活動之行前通知，內含課程連結，將於活動前一週寄送至報名者信箱，請留意收信。
如有疑問，請來電或來信洽詢：政大臺灣蒙特梭利教育基地， (02) 2939-3091 #63516，tmec@y2edu.org
