課程開辦緣起

政大臺灣蒙特梭利教育基地自 2018 年在毅宇未來教育基金會支持成立以來已辦理超過十場蒙特梭利研習,更在過去兩年投入「公立學校實踐蒙特梭利教育」的計畫中,期望透過蒙特梭利成熟的混齡教學模式協助公立鄉村學校及一般小校轉型。過程中我們看見臺灣對於蒙特梭利師資的迫切需求,而有意轉型的學校也尋求完善的師資培訓機會。為了協助有志實踐蒙特梭利教育之公立學校,以及促進鄉村學校及一般小校的轉型發展,同時培育真正具備蒙特梭利精神的教師人才,我們將於 2022-2024 年辦理「臺灣公立學校蒙特梭利小學師資公益培訓班」,透過兩年半的培育計畫,協助公立學校培育能夠以混齡教學引領孩子自主學習的教師。我們期望透過本次培訓課程能為臺灣創造不一樣的教育風景—提供孩子更多元的教育選擇、保障鄉村及小校小學孩子的受教機會,也從我們這一代的成人開始轉化看待教育與學習的思維。


關於蒙特梭利教育

蒙特梭利教育源於一百多年前的義大利羅馬,由瑪麗亞.蒙特梭利創立。蒙特梭利原本是醫師,一次偶然機會她接觸被認定為是學習狀況不如理想的孩童,在她的觀察與研究之下,她發現孩子學習遲緩並非醫學問題而是教育問題,使得她開始將目光轉往教育研究。幾年後她協助羅馬地區低社經條件的工人子女建置一個生活與學習的空間,孩子學會了照顧自己的日常技能,也開始識字、算數。這讓蒙特梭利注意到孩子並非缺乏學習的能力與動機,而是缺乏支持他們學習的環境。從此蒙特梭利開始孩童的身心發展研究,逐步地建立其教育哲學與教學實作。時至今日,蒙特梭利已成為全球最具影響力的教育系統之一,全球有超過 20,000 間蒙特梭利學校,年段包含學齡前、幼兒園、小學以及中學。

蒙特梭利小學是一個由不同年齡層的孩子所形成的混齡團體,孩子彼此互相學習,經驗真實社會的團體生活,這是一個熱鬧卻不吵鬧的環境。孩子的學習以教師講述宇宙教育的五大故事揭開序幕,之後延伸實驗、示範、教具操作,讓孩子逐漸以自主學習的獲取故事中涵蓋的各學科知識。教師的角色則是觀察者與引導者,理解孩子身心發展的特質,也觀察孩子的興趣點與需求,透過適合孩子的方式引發其學習動機。在蒙特梭利教師身上會看見好奇、謙遜且願意持續學習的態度,蒙特梭利教師並不需要樣樣精通,但必須願意與孩子一起探索。蒙特梭利相信,教師不是孩子學習知識的唯一來源,重要的是培養孩子自我學習的能力。

課程內容

課程內容包含「蒙特梭利概論」與「專業知能」兩部分。

※ 詳細課程內容請參考下方簡章附件

透過本次課程,學員將能夠:

程日期與時間

課程時間包含「概論課」及「專業知能」兩部份:

課程形式及地點

※ 將視疫情調整課程模式。

※ 6/3、6/4 為移地實體課,地點另行通知,學員需自理食宿交通。

定時:每週課程第一天上課及最後一天下課。

定點:基隆火車站至上課地點。

※ 住宿為同性別、同空間、單獨床鋪之大寢室。

※ 住宿及上課地點請參考 附檔 說明

※ 惟空間屬禪寺所有,為尊重場地方故僅提供素食餐點

空間內亦僅可食用素食。有其他飲食需求者可自行安排到外用餐。

招收對象及課程費用

2022 至 2024 年,兩年半課程學費及住宿費用約為新臺幣 20 萬元,為支持政大臺灣蒙特梭利教育基地培育鄉村及小校教師,毅宇未來教育基金會以其「可負擔的蒙特梭利教育計畫」支持本次課程 50 名學員免學費參與課程,寒暑假住宿及上課教室由力行禪寺免費贊助。

惟避免資源浪費,同時確保課程出席率,每位學員需繳交新臺幣 2 萬元保證金。課程參與總時數達 90% 以上並完成指定課程要求將全額退還保證金,未達上述兩項要求者將不退還保證金,請於報名前詳閱簡章課程日期、上課時間、上課地點等資訊。

課程招生對象如下:


補充說明:

報名方式

請先線上填寫報名表。主辦單位審核資料後,將以電子郵件回覆正取者並提供保證金繳費資訊,完成保證金繳費者始為正式報名完成。報名流程參考如下:

-----報名已截止-----

※ 請先登入 google 帳號始可填寫本報名表 

※ 未錄取者恕不通知

※ 逾期未完成程序者視為放棄,將通知備取遞補。

課程 Q&A 專區

  1. 簡章中的「手冊製作」(Album)是什麼?

  1. 課程參與總時數 90% 以上是多少時數?

  1. 課程結束能獲得什麼能力或相關研習證明

  1. 培訓期間由主辦單位代訂的餐費是多少?

辦理單位

主辦單位

贊助單位

Y2 毅宇未來教育基金會、力行禪寺

主辦單位保留修改、變更、終止本課程內容之權利。