【內容介紹】
在沒有依賴控制、獎勵或懲罰的情況下，我們如何打造一個讓學生主動投入、彼此尊重，且願意參與學習的教室？

本互動工作坊將介紹以「關係」為核心的實務班級經營策略。課程將從理解學生行為背後的動機出發，協助教師以更有效的方式回應，進而培養學生的責任感、自我調節能力、合作能力與問題解決能力。

同時，課程內容結合國際知名且具研究基礎的「正向教養」（Positive Discipline）方法，強調在「溫暖支持」與「清楚界線」之間取得平衡，協助教育者在維持明確規範的同時，營造心理安全感與目標明確的學習環境。透過本課程，教師將帶回一系列可立即應用的實務策略，有效減少權力拉扯，深化師生合作關係，並提升學生對學習的主動性與責任感。

最後半日課程將透過高參與式的蒙特梭利教育體驗活動，帶領學員從更宏觀的角度理解蒙特梭利教育，思考不同教育觀如何形塑學生的行為、動機與自我認同，課程將清楚呈現蒙特梭利對「學習者」的獨特觀點，以及其如何培養具備獨立性、能力感與社會責任感的孩子。

這門課將與你一起重新審視教育的本質。我們不只談理論，更要透過實踐框架，協助你在蒙特梭利或主流教室中，找到能真正引導孩子成長的教學切入點。

【內容介紹】
您是否希望孩子能自發合作，而不再僅僅依賴大吼大叫、獎勵或處罰？

當您發現「提高音量」似乎成了唯一的溝通手段時，是否感到力不從心？

本實務工作坊將帶領您探索既能尊重孩子、又能有效引導行為的教養方式，同時加深您與孩子間的情感連結。您將學習如何洞察孩子行為背後的真實原因，並以能培養其合作精神、責任感、自律力與同理心的方式來回應。

課程結合享譽全球且具科學實證的「正向教養」（Positive Discipline）方法，核心在於實踐「溫暖與堅定」的平衡——支持孩子發展應對挑戰所需的技能，讓他們在家庭與學校生活中都能積極參與並做出貢獻。

此外，課程將包含半日的蒙特梭利教育法入門介紹。若你的孩子在學習上缺乏動機或對學校感到抗拒，課程將帶你探索另一種教育可能性，了解「以關係為本」的教養方式，如何與蒙特梭利教育理念相互呼應，共同培養自信、獨立且具備能力的孩子。