Pippa Milroy 是南澳洲 The Hills 蒙特梭利學校中學部的共同創辦人與教師，並在國中、高中階段擁有多年的教育經驗。他具有多元的背景，包含：藥學、英國文學與教育研究，他對露營、旅行、劇場、園藝及食物的興趣，更是他適合與青少年一同工作的基礎。他的三個女兒皆是蒙特梭利畢業生。

Alex Ioannou 已有超過 30 年的教學經歷，在多年主流教育工作經驗後，她有了第一個孩子，並開始探索蒙特梭利的教育精神與實踐。1999 年，Elonera Montessori School 開始青少年的課程，Alex 則於 2001年加入其中。當時有九位學生決定要在Elonera Montessori School 完成他們的國中學業。2015 年 Elonera Montessori School 有三位學生開始國際文憑學位的課程，直到今日，Elonera 國中部有 39 位學生，22 位參與國際文憑的課程，以及一群充滿活力且敬業的老師（guide）與學生們一同工作。 

Chris & Ann Barrameda 夫妻 20 年前創辦 The Abba’s Orchard 蒙特梭利學校，該校目前在菲律賓 13 個校區中各階段的學生共約 1500 人，而其中 4 個校區設有中學大地之子農場的環境。

Chris 2003 年至美國俄核俄州參加由北美蒙特梭利教師協會 (NAMTA) 舉辦的青少年培訓課程，成為首屆青少年培訓的學員之一。他近期正在菲律賓大學攻讀教育博士，主修物理。

Ann 曾受國際蒙特梭利協會 (AMI) 嬰兒階段助理、幼兒園以及小學的培訓，並在 2015 年至瑞典完成 NAMTA/AMI 青少年階段培訓。2019 年 4 月，Ann 在 AMI 的 AGM 年度大會發表的題為「接續性蒙特梭利課程對認知的影響」的演說。 

Carl 是瑪麗亞蒙特梭利兒童學校基金會 (Maria Montessori Children’s School Foundation, Inc. , MMCSFI) 的執行主任，這是菲律賓發展蒙特梭利最早的組織之一，至今已有 48 年的歷史。 他同時也是 MMCSFI 中學部的主任。中學課程始於2013-2014 年，去年 5 月有了第一批畢業學生。Carl 已從事近30 年的教育工作，而今年在 MMCSFI 則是他的第 13 年。

Carl 在紐約完成他的小學及高中學業，之後在康乃迪克州完成大學學業（人文科學、英語和歷史專業），最後回到馬尼拉，攻讀自由教育碩士學位。他是人文學科、自由教育和文學，以及學生生活和課外學習的堅定支持者，而這些都是 MMCSFI 青少年課程的獨特特徵。

Carl 稱自己「只是一位文學教師」，他教授文學、歷史和哲學。而他也是一名戲劇導演，他目前正在指導製作「馬克白」，這將於 11 月演出。 

Adam Broomfield 來自澳大利亞墨爾本，以身為「澳大利亞人」(Aussie)而感到自豪。 Adam 擁有歷史和文學、小學教育、兒童和青少年心理健康學位，並擁有管理學文憑和學校領導碩士學位。 Adam 擁有超過 20 年的教學經驗，曾在澳大利亞、紐西蘭及中國教授 5 至 18 歲的學生，近年來則在香港任教。他的教學生涯始於初等教育，接著他開始教導有嚴重行為和情緒障礙的學生。他曾在小學裡教授體育和資訊科技，並曾在國際文憑課程中教授歷史、英國文學和知識理論。他曾擔任過校長、副校長、學生福利協調員、區域藥物和學生福利網絡負責人、教學和學習負責人以及國際文憑大學預科課程協調員。

Adam 是一名修復式實踐培訓師 (Restorative  Practices Trainer)，並且是維多利亞州修復式司法協會 (Victorian Association for Restorative Justice ) 的董事會成員。Adam 在政府學校工作了 12 年，他在 2010 年獲得長期服務假去到中國旅行，此後便一直在國際學校工作。

Adam 於 2013 年加入了香港國際蒙特梭利學校，當時學校正在大規模擴張。他現在是斯坦利校區的負責人，該校有大約 600 名 3 至 12 歲的學生和 88 名員工。從那時開始，亞當一直在為兒童之家(Casa Bambini)和小學建立一個全新的校園，將現有的校園合併為一個更大的校園，同時規劃、設計和實施中學課程。