Тема: Охорона повітря від забруднення. (Діалогічне мовлення).
Вивчення вірша Н. Красоткіної "Повітря" за схемою.
Спочатку познайомимося з основними чинниками забруднення повітря.
Космічний пил
Вулканічний пил
Земний пил
(пилові бурі)
Морський (сольовий) пил
Пил лісових пожеж
А тепер дайте відповіді на такі запитання:
- Що таке атмосфера?
- Кому потрібне повітря?
- Якими є основні чинники забруднення повітря?
- Що потрібно зробити, щоб вирішити глобальні екологічні проблеми?
А тепер прочитаємо
вірш Надії Красоткіної "Повітря".
Повітря і не видно, і не чути.
Але без нього нам не обійтись.
Не можна ні хвилиночки пробути.
Ось ти навколо себе подивись.
Все дихає: листочок і травичка,
Метелик, що над квіткою летить.
І дише рибка й рак, і дише річка...
Повітря треба кожному, щоб жить.
А он несуть вітри хмаринку білу,
Щоб дощик на поля й ліси пролить.
А он у небо пташка полетіла,
А без повітря як вона злетить?
Повітря — це велике диво, діти.
І все життя — це казка чарівна.
І кожній миті треба нам радіти,
Земля казкова і у нас одна.
29 квітня. Четвер.
Тема: "Великдень у моїй родині - улюблене свято". (Розповідь з власного досвіду). (Зв'язне мовлення).
Доброго дня, діти. Сьогоднішнє заняття націлене на те, щоб ви пригадали, як святкують Великдень у вашій родині. Як готуються до нього, Що роблять на саме свято.
Але спочатку пропонуємо вам переглянути мультфільм.
Сподіваємось, що вам сподобалися ці Великодні історії. А тепер пригадайте, як же святкують свято у вашій родині. Складіть гарну розповідь, а допоможуть вам в цьому такі картинки.
А тепер запрошуємо до нашої образотворчої майстерні, де ви побачите, як можна прикрасити писанки.