Доброго дня. Сьогодні ми познайомимося з новою темою - "Довжина. Вимірювання довжини". Але спочатку виконаємо завдання на лічбу.

Ми впевнені, що ви все правильно поілчили та виконали усну лічбу. А тепер приступимо до нової теми.

Завдання до відео (використовуйте слова - найдовша, довга, коротка).

До зустрічі!

Доброго дня, любі дітки!

Сьогодні ми з вами вирушимо у подорож до лісу, щоб провідати та пригостити  наших лісових друзів. Але,звірята приготували нам деякі завдання.

Вирушимо  на уявному килимі-літаку. 

-Подивіться і скажіть, з яких геометричних фігур він складається?

- Яких фігур не вистачає?

- Що потрібно для того, щоб він полетів, як ви гадаєте? 

- Потрібно щосили подмухати, і тоді він включить свій уявний "мотор" і полетить у повітрі, підганяємий вітром.

Ось  ми і на лісовій галявинці. Завдання 1. "Лічба".

Порахуйте:

-Скільки ялиночок росте вздовж стежинки;

 -Скільки грибочків біля дороги; 

-скільки квіточок на галявині;

 -скільки пташечок на гілці;

 -скільки метеликів літає над галявиною?

Завдання 2.  "Орієнтруваня в просторі".

Як розташовані звірі на галявинці? Використовуйте поняття "праворуч", "ліворуч", "вгорі", "внизу", "під", "над".

А ось і Зайчик запрошує нас відпочити та трішки потанцювати.

Завдання 5. Фізкультхвилинка.

Виконайте графічний диктант і подивіться, кого ще  ми можемо зутстріти у лісі.

Завдання 6. Графічний диктант.

Ось результат.

А тепер зробимо звірятам невеличкий подарунок - виготовимо власноруч коробочку для їх ласощів.

Конструювання з паперу: "Коробочка".

Ось  ми і виконали всі завдання і зробили для звірят подарунок. Повертаємося додому.

До зустрічі!

Доброго дня, діти!

Сьогодні повторимо порівняння чисел за допомогою знаків ">",  "< " та "=".

Виконайте завдання.

Бажаємо успіхів!

Конструювання з паперу: "Тюльпан".

Доброго дня! Сьогодні познайомимося з числами другого десятка. Але спочатку повторимо числа першого десятка.

Перейдемо до вивчення нової теми.

Вправи для закріплення.