Практика

Панченко О. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти 22 березня 2024 р. відвідала в онлайн режимі відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу заочної форми навчання В. Холодною в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі закладу дошкільної освіти (ясла-садок) «Колосок» с. Червона Слобода Червонослобідської сільської ради Черкаської області.

Під час проведення заняття студентка разом з дітьми раннього дошкільного віку використала різноманітні методи та форми роботи з метою формування теоретичних знань у дітей про органи чуття та їх роль у нашому житті. Участь дітей у ігрових та розвивальних активностях сприяли ефективному засвоєнню матеріалу та створювали позитивну атмосферу на занятті.

Бажаємо В. Холодній натхнення й подальших успіхів у навчанні та професійному становленні!

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/2062195807475725/

Панченко О. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала відкрите заняття проведене студенткою 3 курсу А. Запорожець в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 34 «Дніпряночка» Черкаської міської ради.

Студентка провела заняття з дітьми старшого дошкільного віку на тему: «Дванадцять місяців», під час якого діти пригадали пори року та їх особливості, назви місяців, а також ознайомились  із змістом казки  «Дванадцять місяців».  Поряд з цим, з метою закріплення знань дітей про казки, які вивчалися протягом тижня, діти створювали зображення героїв за мотивами улюбленої казки.

Заняття було проведено на високому методичному рівні і відповідає основним програмним вимогам організації освітнього процесу в умовах закладу дошкільної освіти.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/2005147723180534/

Панченко О. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти 21 грудня 2023 р. відвідала  в онлайн режимі відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу заочної форми навчання І.  Макаренко-Федченко в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі Богуславецького навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад» ім. М.О. Максимовича Вознесенської сільської ради Золотоніського району Черкаської області.

Не дивлячись на те, що дітей було не багато, студентці  І. Макаренко-Федченко вдалося провести цікаве заняття використовуючи інформаційно-комунікаційні технології навчання. Бажаємо натхнення й подальших успіхів у Вашому навчанні та становленні Вас як професіонала!

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/2005143113180995/

На кафедрі дошкільної та спеціальної освіти відбулася звітна конференція за результатами проходження виробничої педагогічної практики (у закладах дошкільної освіти) студентами 2 курсу, які навчаються на освітньо-професійній програмі «Дошкільна та початкова освіта».

Здобувачі вищої освіти прозвітували про виконання завдань практики та поділилися своїми враженнями від отриманого досвіду роботи з дітьми дошкільного віку. Поряд з цим, у ході конференції керівники практики оцінили виконання завдань та оформлення звітної документації студентами.

Учасники конференції  підбили підсумки проходження виробничої педагогічної практики та підкреслили важливість проходження практики на базі закладів дошкільної освіти у загальній структурі підготовки фахівця дошкільної освіти.

Пишаємося нашими студентами за їхній внесок у сферу дошкільної освіти!

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/2004534636575176/

Панченко О. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти 14 грудня відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу К. Кочережко в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу №91 «Кобзарик» Черкаської міської ради.

За результатами проведення заняття відбулося обговорення за участю вихователя-методиста А. С. Гончаренко, вихователя О. В. Омельченко, практичного психолога Н. В. Мірошніченко, практичного психолога, кандидата педагогічних наук, доцента  Л. О. Сіпко, керівника практики О. О. Панченко та здобувачки вищої освіти  К. Кочережко на якому  відмічено високий рівень теоретичних знань та практичних навичок роботи з дітьми дошкільного віку.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/2000548353640471/

Панченко О. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти в онлайн режимі відвідала відкрите заняття проведене студенткою 3 курсу А. Сидорець в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 34 «Дніпряночка» Черкаської міської ради.

Студентка провела заняття з дітьми старшого дошкільного віку на тему: «Пожежна машина», під час якого ознайомила дітей з професією пожежника, особливостями будови пожежної машини та функціями, які вона виконує, а також продемонструвала, як з'являється вогонь і наголосила на тому, куди варто звернутися на випадок виникнення пожежі. Шляхом виконання аплікації та різання ножицями діти створювали власні маленькі «пожежні машини»,  що допомогло їй краще засвоїти навчальний матеріал.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/2000526596975980/

На кафедрі дошкільної та спеціальної освіти відбулася звітна конференція за результатами проходження виробничої педагогічної практики в початковій школі студентами 4 курсу, які навчаються на освітньо-професійній програмі «Дошкільна та початкова освіта».

Здобувачі вищої освіти прозвітували про виконання завдань практики та поділилися своїми враженнями від отриманого досвіду роботи з учнями початкової школи. Поряд з цим, у ході конференції керівники практики оцінили виконання завдань та оформлення звітної документації студентами.

Учасники конференції  підбили підсумки проходження виробничої педагогічної практики та підкреслили важливість проходження практики на базі загальноосвітніх навчальних закладів у загальній структурі підготовки фахівця дошкільної та початкової освіти.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/2000244540337519/

Соловей Ю. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала 2 відкриті уроки проведені студентками  А. Канюгою та А. Коваленко в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі Приватної початкової школи «Sova» м. Черкаси.

Зокрема, студенткою А. Канюгою був проведений урок з учнями 2 класу. Аліна з радістю ділилася знаннями з дітьми, використовуючи різні інтерактивні методи навчання. Студентка А. Коваленко проводила урок для учнів 1 класу. Вона проявила великий талант у спілкуванні з дітьми та викладанні матеріалу у доступній формі.

Студентки відчули себе в ролі вчителя та отримали безцінний досвід, який надихне їх на подальші досягнення в освітній сфері. Можливість стати на час проведення виробничої педагогічної практики вчителем початкових класів вкотре підкреслила важливість вчити, навчати та навчатися.

Дякуємо керівництву приватної початкової школи «Sova” м. Черкаси за гостинність, комунікацію та продуктивну взаємодію.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1999911917037448/

Соловей Ю. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу А. Осадчою в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу № 1 «Дюймовочка» Черкаської міської ради.

Заняття було спрямоване на зимову тематику. Студентка А. Осадча використовувала цікаві методи роботи для розвитку звʼязного мовлення дітей дошкільного віку. Під час заняття діти разом зі студенткою  створювали сніговика Олафа (у техніці аплікації).  Діти з великим захопленням брали участь в обговоренні та долучилися до творчого процесу.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1998465697182070/

Бондар В. Г., кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти в онлайн режимі відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу М. Валах в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі закладу дошкільної освіти «Лісова казка» Чорнобаївської селищної ради Черкаської області.

Студентка провела з дітьми дошкільного віку заняття на тему: «На дерева, на лужок, тихо падає сніжок». Разом з дітьми вони вивчали основні ознаки зими, розглядали сніжинки та розфарбовували малюнки зимового пейзажу. Через цікаві завдання та розвиваючі ігри, діти не лише  навчалися, а й отримували задоволення від творчості та спілкування.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1998458887182751/

Панченко О. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу Я. Кузьменко в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу № 54 «Метелик» Черкаської міської ради.

За результатами проведення заняття відбулося обговорення за участю вихователя-методиста В. В. Ступак, вихователя К. Ю. Степанко, керівника практики О. О. Панченко та здобувачки вищої освіти  Я. Кузьменко на якому  відмічено високий рівень теоретичних знань та практичних навичок роботи з дітьми дошкільного віку.

Всі учасники зустрічі в черговий раз погодились з тим, що практика відвідування відкритих занять проведених студентами на базі закладу дошкільної освіти є перспективним видом роботи у процесі підготовки висококваліфікованих фахівців у сфері дошкільної освіти.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1996605060701467/

Соловей Ю. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу Р. Кудренко в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу №81 "Незабудка" Черкаської міської ради.

Такий підхід до організації виробничої педагогічної практики здобувачів вищої освіти є унікальною можливістю для всіх учасників освітнього процесу обмінятися ідеями та знаннями в галузі дошкільної освіти, отримати цінні поради та рекомендації щодо роботи з дітьми дошкільного віку, підвищити якість професійної підготовки майбутніх фахівців.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1996106470751326/

Панченко О. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу В. Карпич в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу № 54 «Метелик» Черкаської міської ради.

По завершенню проведення заняття студенткою відбулося обговорення за участю завідуючої закладу Н. М. Грабар, вихователя-методиста В. В. Ступак, вихователя К. Ю. Степанко, керівника практики О. О. Панченко та здобувачки вищої освіти В. Карпич. Учасниками обговорення відмічено у студентки високий рівень теоретичних знань та практичних навичок роботи з дітьми дошкільного віку.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1994293474265959/

Бондар В. Г., кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу А. Гелетюк в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу №73 «Мальвіна» Черкаської міської ради.

Під час заняття студентка продемонструвала високий рівень теоретичних знань та уміння практично застосовувати їх у роботі з дітьми дошкільного віку. Її творчий та креативний підхід допоміг зацікавити дітей та стимулював їх активну участь на занятті.

Разом з тим, В. Г. Бондар поспілкувалася із вихователем закладу дошкільної освіти й обговорили актуальні проблеми в сфері дошкільної освіти.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1994286990933274/

Панченко О. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу А. Дашко в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі приватного закладу «Християнська адвентистська гімназія «Оазис надії». Під час проведення заняття студентка продемонструвала високий рівень теоретичних знань та практичних навичок роботи з дітьми. Цікава форма роботи дозволи студентці зацікавити дітей та мотивувати до активної участі на занятті.

Разом з тим, О. О. Панченко поспілкувалася із вихователем та директором закладу освіти й обговорили актуальні проблеми в сфері дошкільної освіти, перспективи розвитку закладу, а також ознайомилась із матеріально-технічним та навчально-методичним забезпеченням закладу.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1988567971505176/

Соловей Ю. О., доктор філософії, старший викладач кафедри дошкільної та спеціальної освіти відвідала відкрите заняття проведене студенткою 2 курсу Л. Мітіною в межах проходження виробничої педагогічної практики на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу № 1 «Дюймовочка» Черкаської міської ради.

Студентці вдалося створити позитивну атмосферу, правильно підібрати методи, форми та засоби навчання дітей дошкільного віку, що проявилося у ентузіазмі дітей долучатися до обговорення теми заняття, виконанні вправ та ігрових завдань.

Переконані, що відвідування керівниками практик закладів освіти в яких студенти проходять практичну підготовку, дозволить підвищити якість освітнього процесу майбутніх фахівців дошкільної освіти.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1983249478703692/?mibextid=oMANbw

Проведення звітної конференції проходження студентами виробничої педагогічної практики в закладах освіти дозволяє викладачам оцінити рівень професійного зростання студентів як майбутніх педагогів та виявити сильні сторони, які можна підтримувати і розвивати. Поряд з цим, проведення конференцій сприяє створенню умов, за яких кожний студент має змогу поділитися своїм досвідом та знаннями, які вони отримали під час практики, що в свою чергу дозволяє акцентувати увагу студентів на успіхах та помилках інших, а також використовувати цей досвід у майбутній професійній діяльності.

Проведення звітних конференцій надає можливість гарантам освітньо-професійних програм та викладачам кафедри ідентифікувати потреби студентів під час виробничої педагогічної практики, що слугує основою для подальшого вдосконалення освітньо-професійних програм, навчальних планів та змісту викладання методик дошкільної та початкової освіти.

Таким чином, студенти, які  навчаються на освітньому ступені «бакалавр», поділилися своїми спостереженнями та досвідом щодо організації освітнього процесу в закладах освіти та висловили власне бачення удосконалення  своїх професійних компетентностей, що дозволяє підвищити якість підготовки майбутніх вихователів та вчителів початкової школи, а також поліпшити освітній процес в закладі вищої освіти в цілому.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1874933559535285/

На кафедрі дошкільної та спеціальної освіти  приорітетним напрямом у забезпеченні якості вищої освіти майбутніх вихователів та вчителів початкової школи  є реалізація  практичної складової професійної підготовки студентів, однією з формою якої є проходження виробничої педагогічної практики в закладах освіти.

Під час проходження виробничої педагогічної практики студенти 1 курсу ознайомлюються з особливостями діяльності освітнього закладу, особливостями організації процесу життєдіяльності в групах дітей дошкільного віку та долучаються до психолого-педагогічних спостережень з метою вивчення особистості дитини дошкільного віку в освітньому процесі, що в свою чергу, формує інтерес до професії вихователя та потреби в педагогічній самоосвіті.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1846344022394239/

Практика є однією із найважливіших складових в системі професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти, оскільки відбувається закріплення теоретичних знань та практичних умінь, отриманих під час навчання в університеті, а також набуття навичок застосовувати їх у конкретних ситуація на базі майбутнього місця роботи під керівництвом викладачів кафедри та професіоналів-практиків.

Здобувачі вищої освіти 1-4 курсів спеціальності 012 Дошкільна освіта ознайомилися із метою, завданнями та особливостями проходження виробничої педагогічної практики в закладах освіти й отримали завдання практики, які передбачені програмою.

Переконані, що кожному студенту вдастся  закріпити теоретичні знання на практиці, відчути переваги обраної професії та радість від спілкування з дітьми.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1839451126416862/

В ході організації освітнього процесу відбулася звітна конференція за результатами педагогічної практики здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня підготовки спеціальності «Дошкільна освіта». 

Виробнича педагогічна практика в закладах дошкільної освіти є однією із важливих складових підготовки фахівців, що дозволяє студентам закріпити отримані теоретичні знання, вдосконалити практичні навички та набути необхідних професійних компетентностей. 

Під час звітної конференції здобувачі вищої освіти демонстрували сформовані фахові компетентності відповідно до завдань та змісту практики, поділилися своїми враженнями та емоціями.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1766660970362545/

Студенти, які навчаються на освітній програмі «Дошкільна та початкова освіта» за спеціальністю 012 Дошкільна освіта отримують кваліфікацію «асистента вчителя початкових класів» закінчивши бакалаврат та «вчителя початкових класів» здобувши освітній ступінь магістра. Саме тому, освітньо-професійною програмою «Дошкільна та початкова освіта» та навчальним планом передбачено проходження практики в загальноосвітніх навчальних закладах, а саме - в початковій школі. 

Педагогічна практика є можливістю для формування у майбутніх педагогів знань, умінь, навичок роботи з дітьми молодшого шкільного віку та є головним етапом у професійній підготовці асистента/вчителя початкових класів.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1491482071213771/

З метою формування в майбутніх фахівців дошкільної освіти загальних та фахових компетентностей, необхідних для здійснення у закладах дошкільної освіти освітньо-виховної, методичної та експериментально-дослідницької діяльності, на освітньому ступені «магістр», передбачається проходження здобувачами вищої освіти виробничої педагогічної практики. 

Перебуваючи на практиці в закладах освіти кожний здобувач вищої освіти має можливість в першу чергу адаптуватися до професійної діяльності, ознайомитись із умовами роботи, після чого, з метою розвитку своєї професійної майстерності практикуватися в організації режимних процесів ЗДО, ознайомитися із змістом та формами методичної роботи та роботи з батьками тощо.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1479098602452118/

Напевно кожний студент спеціальності 012 Дошкільна освіта пам’ятає, свій  перший досвід у роботі з дітьми дошкільного віку, адже це завжди такий довгоочікуваний і в той же час, такий хвилюючий момент.

Практичній підготовці на кафедрі дошкільної освіти приділяється найбільше уваги, оскільки, це не просто можливість поглибити теоретичні знання отримані студентами в процесі освітньої діяльності вишу, але й можливість для формування професійних компетентностей майбутніх фахівців дошкільної освіти в умовах закладу дошкільної освіти.

Під час проходження виробничої педагогічної практики (навчальної) студенти ознайомлюються з особливостями діяльності освітнього закладу, особливостями організації процесу життєдіяльності в групах дітей різного віку та долучаються до психолого-педагогічних спостережень щодо вивчення особистості дитини дошкільного віку в освітньому процесі, що в свою чергу, формує інтерес до професії вихователя та потреби в педагогічній самоосвіті.

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1472179389810706/

Студенти ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва ОС "магістр" спеціальності 012 Дошкільна освіта проходять виробничу викладацьку практику в Черкаському національному університеті імені Б.Хмельницького.

Всі здобувачі вищої освіти  другого наукового рівня, мають можливість  спробувати себе в ролі викладачів, зокрема викладаючи  лекційні/практичні/лабораторні заняття різних дисциплін на навчальних курсах.

Зокрема, студентка 1 курсу ОС «магістр» Тимченко О.С. провела лекційне заняття  «Здоров'язбережна компетентність і превентивна освіта» для студентів, під час вивчення дисципліни Методика навчання "Соціальної і здоров'язбережної освітньої галузі" (викладач О.О. Ляховець).

Виробнича викладацька практика сприяє педагогічній самоосвіті  студентів, розвитку їх інтересу до професії,  забезпечує їм належну соціально-професійну адаптацію, створює умови для здобуття нового досвіду.

Щиро бажаємо нашим магістрам-практикантам успіхів!

Лінк: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/posts/1026801284348521/