Нормативно-правова база щодо академічної доброчесності
Про соціальну модель плагіату.
Розширений глосарій термінів та понять ст. 42 «Академічна доброчесність» Закону України «Про освіту»
Методичні рекомендації для закладів вищої освіти з підтримки принципів академічної доброчесності
Наказ про склад Комісії з академічної доброчесності і корпоративної етики ЧНУ від 03.03.2020
Наказ про введення в дію рішень трудового колективу
Наказ про введення в дію рішень трудового колективу від 27.01.2021
Наказ про введення в дію рішень трудового колективу від 24.01.2022
Кодекс академічної доброчесності та корпоративної етики
Положення про комісію з питань академічної доброчесності
До питання уникнення проблем і помилок у практиках забезпечення академічної доброчесності
Проект сприяння академічній доброчесності в Україні
Декларація про дотримання академічної доброчесності
Онлайн-курс «Академічна доброчесність»
Академічна доброчесність: онлайн-курс для викладачів
Основи академічного письма. Методичні рекомендації та програма курсу
Unicheck блог для успішного навчання
Академічна чесність як основа сталого розвитку університету
Що потрібно знати про плагіат: посібник з академічної грамотності та етики для «чайників»
Засідання проблемної групи «Наукові дослідження: проблеми та поради»
В рамках роботи проблемної групи «Наукові дослідження: проблеми та поради (керівник: Юлія Мирославівна Нiкiтська, кандидат педагогічних наук, доцент) із студентами 2 курсу відбулося планове засідання, на якому обговорили питання академічної доброчесності та її значення у проведенні наукових досліджень.
Керівник групи, Юлія Мирославівна, детально розповіла студентам про етичні аспекти написання наукових робіт, можливі порушення академічної доброчесності, наслідки недотримання правил академічної доброчесності, включаючи правила цитування та використання літературних джерел з метою уникнення плагіату.
Особливу увагу студентів було акцентовано на зміст нормативно-правового забезпечення в межах порушеної проблеми, а саме студенти ознайомились із Кодексом академічної доброчесності та корпоративної етики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, Положенням про курсові й кваліфікаційні роботи у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького, Положенням про Комісію з питань академічної доброчесності та корпоративної етики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Будьмо академічно доброчесними!
Режим доступу: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/2081636445531661/
На засіданні проблемної групи «Наукові дослідження: проблеми та поради» обговорили питання дотримання академічної доброчесності
Під час написання курсових та кваліфікаційних робіт особливої актуальності набуває дотримання принципів академічної доброчесності. Студенти разом із кандидатом педагогічних наук, старшим викладачем кафедри дошкільної та спеціальної освіти Ю.М. Нікітською, проаналізували принципи й шляхи реалізації академічної доброчесності у межах роботи проблемної групи «Наукові дослідження: проблеми та поради».
Здобувачі освіти ініціативно реагують на дотримання кодексу академічної доброчесності й наполягають на визнанні не лише авторських прав інтелектуальної праці інших, але й розмірковують про їх захист у відношенні щодо власних напрацювань, безцінно здобутих у ході практичного досвіду.
Режим доступу: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1838209886540986/
Робота проблемної групи «Наукові дослідження: проблеми та поради» відбувається на всіх етапах навчання
На кафедрі дошкільної освіти відбулося засідання проблемної групи «Наукові дослідження: проблеми та поради» (керівник: канд.пед.наук, ст.викл. Ю. М. Нiкiтська). Зокрема, обговорили зі студентами спеціальності 012 Дошкільна освіта заочної форми навчання, які важелі у виборі актуальності питання наукового дослідження та наявні форми представлення результатів власного дослідження в сучасному науковому дискусі.
Керівник проблемної групи Ю. М. Нікітська розповіла студентам основні принципи, яких варто дотримуватись аби обрати актуальну та перспективну тему для наукового дослідження й відмітила, що важлива роль відводиться роботі з сучасними літературними та електронними джерелами, тому в дискусійній формі учасники заходу обговорили цікаві «life hack» опрацювання наукових, науково-педагогічних джерел в розрізі проблеми дослідження.
З метою розширення професійних знань, отриманих в процесі навчання, формування практичних навиків самостійної наукової роботи й представлення результатів власних досліджень на всеукраїнському та міжнародному рівнях, учасники засідання розглянули різні форми представлення результатів наукових досліджень та з’ясували спільні й відмінні риси між написанням тез конференцій, фахових статтей ВАК та наукових статтей Scopus/Web of science.
Режим доступу: https://www.facebook.com/groups/401058853589437/permalink/1801732536855388/