Опитування

2024-2025

2023-2024

Результати тестування з іноземної мови березень 2024

Результати тестування з іноземної мови 2023

Результати анкетування для студентів 3 курсу про міжгалузеву дисципліну блоку «Комунікація іноземною мовою» 2023

Анкета для студентів 3 курсу про міжгалузеву дисципліну блоку «Комунікація іноземною мовою» 2023

Результати анкетування здобувачів вищої освіти «Навчальний процес очима студентів», 2023

Анкета здобувачів вищої освіти «Навчальний процес очима студентів», 2023

Результати анкетування першокурсників 2023

Анкета першокурсників 2023

Результати анкетування для випускників магістратури 2023

Анкета для випускників магістратури 2023

2022-2023

• Результати анкетування здобувачів вищої освіти «Навчальний процес очима студентів». Порівняльний аналіз 2021 та 2022 років

• Результати анкетування здобувачів вищої освіти «Навчальний процес очима студентів», 2022 рік

• Результати анкетування першокурсників 2022

• Результати анкетування для випускників магістратури 2022

2021-2022

• Результати анкетування випускників магістратури грудень 2021

• Анкета першокурсника листопад 2021

• Результати анкетування навчальний процес очима студента вересень 2021

• Результати анкетування випускників 2021 (ННІ іноземних мов, спеціальність 014.02 Мова і література німецька)

2020-2021

• Результати ЄВІ випускників ОС бакалавр ЧНУ ім. Б. Хмельницького 2021 року (по інститутах)

• Результати перевірки випускних робіт здобувачів вищої освіти на наявність текстових запозичень (І семестр 2020/2021 н.р.)

• Результати анкетування “Викладач очима студента” (лютий 2020/2021 навчального року)

• Результати анкетування випускників ОС Магістр (грудень 2020/2021 навчального року)

2019-2020

• Дистанційне навчання очима здобувачів і студентів (весна 2019/2020 н.р.)

• Навчальний процес очима студента лютий 2020

• Аналіз анкетування випускників-магістрів (грудень 2019 / січень 2020)

• Статистичні характеристики тесту з англійської мови для вхідного тестування, 1 курс (вересень 2019)

2024-2025

• Результати опитування викладачів щодо внутрішнього забезпечення якості освіти у 2024-2025 навчальному році

2024-2025

• Анкета для здобувачів вищої освіти освітнього рівня "бакалавр" про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна та початкова освіта"

• Анкета для здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр" про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна та початкова освіта"

• Анкета для здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр" про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна освіта та дефектологія"

2023-2024

• Опитування роботодавців та студентів щодо розроблення та удосконалення освітньо-професійної програми "Дошкільна освіта та дефектологія"

• Результати опитування роботодавців та студентів щодо розроблення та удосконалення освітньо-професійної програми "Дошкільна освіта та дефектологія"

• Опитувальник роботодавців щодо відповідності ОПП "Дошкільна освіта та дефектологія" вимогам ринку праці

• Результати опитування роботодавців щодо відповідності ОПП "Дошкільна освіта та дефектологія" вимогам ринку праці

• Опитувальник випускників щодо відповідності ОПП "Дошкільна освіта та дефектологія" ринку праці

• Результати опитування випускників щодо відповідності ОПП "Дошкільна освіта та дефектологія" ринку праці

• Моніторинг якості професійної підготовки випускників кафедри дошкільної та спеціальної освіти (ДО+ПО)

• Результати моніторингу якості професійної підготовки випускників кафедри дошкільної та спеціальної освіти (ДО+ПО)

• Моніторинг якості професійної підготовки випускників кафедри дошкільної та спеціальної освіти (ДО+деф.)

• Результати моніторингу якості професійної підготовки випускників кафедри дошкільної та спеціальної освіти (ДО+деф.)

• Анкета для здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр" про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна освіта та дефектологія"

• Результати анкетування здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр" про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна освіта та дефектологія"

• Анкета для здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр" про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна та початкова освіта"

• Результати анкетування здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр" про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна та початкова освіта"

• Обговорення ОПП "Дошкільна освіта та дефектологія"

• Результати обговорення ОПП "Дошкільна освіта та дефектологія"

2022-2023

• Результати опитування студентів освітнього рівня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта та дефектологія» щодо ефективності організації освітньої, організаційної, інформаційної, консультативної та соціальної підтримки

• Результати опитування студентів освітнього рівня «магістр», про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта та дефектологія»

• Анкета для здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр" про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна освіта та дефектологія"

• Опитування здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр", які навчаються за освітньою програмою "Дошкільна освіта та дефектологія" щодо ефективності організації освітньої, організаційної, інформаційної, консультативної та соціальної підтримки

• Анкета для здобувачів вищої освіти про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна та початкова освіта" (2022-2023 н.р.)

• Анкета для здобувачів вищої освіти про рівень задоволеності освітнім процесом за освітньою програмою "Дошкільна та початкова освіта"

2021-2022

• Опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітнього процесу на кафедрі дошкільної освіти 2021/2022 

• Результати опитування студентів щодо якості освітнього процесу на кафедрі дошкільної освіти 2021/2022

2018-2020

• Опитування студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта, щодо ефективності організації освітньої, організаційної, інформаційної, консультативної та соціальної підтримки 

• Результати опитування студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта, щодо ефективності організації освітньої, організаційної, інформаційної, консультативної та соціальної підтримки

• Опитування щодо організації співпраці кафедри дошкільної освіти зі стейкхолдерами "ТеоріяVSПрактика" 

• Результати опитування щодо організації співпраці кафедри дошкільної освіти зі стейкхолдерами "ТеоріяVSПрактика"

• Опитування першокурсників щодо організаційної та профорієнтаційної діяльності кафедри дошкільної освіти 

• Результати опитування першокурсників щодо організаційної та профорієнтаційної діяльності кафедри дошкільної освіти

• Опитування студентів щодо готовності до дистанційного/змішаного навчання 

• Опитування випускників 

• Результати опитування випускників

• Анкетування щодо працевлаштування випускників кафедри дошкільної освіти

• Результати анкетування щодо працевлаштування випускників кафедри дошкільна освіта

• Анкетування для визначення рівня обізнаності здобувачів вищої освіти щодо розвитку інклюзивної освіти в Україні; особливостей навчання людей з особливими освітніми потребами

• Результати анкетування для визначення рівня обізнаності здобувачів вищої освіти щодо розвитку інклюзивної освіти в Україні; особливостей навчання людей з особливими освітніми потребами