web et langage HTML

1. Introduction

Le World Wide Web (WWW) est appelé dans la vie courante par la toile ou encore le web. L'image de la toile d'araignée vient des hyperliens qui permettent de passer d'une page web à une autre d'un simple clic.

Pour parcourir ces pages, il faut utiliser une application appelée navigateur.

Exemples de navigateurs : Chrome, Edge, Firefox, Opéra, Safari

Attention ! Le web n'est pas internet. Le web n'est qu'une utilisation parmi d'autre d'internet. Ce dernier propose d'autres applications : courriel, messagerie, échange de fichier, transmission pair à pair... Internet est un réseau physique, c'est-à-dire fait de machines reliée par des câble permettant un transfert de données, et même si sa forme peut rappeler une toile, il ne faut pas le réduire et le confondre avec le web.

Les pages web sont écrites au format HTML (version 5 actuellement). Le navigateur est capable d'interpréter le HTML pour afficher correctement les pages. L'acronyme HTML signifie "HyperText Markup Language" soit "langage de balisage hypertexte". Les balises, notées <...>, qu'il utilise permettent de donner du sens au texte qu'elles encadrent (entête, titres, paragraphes, pied de page...).

Attention ! Le HTML n'est pas un langage de programmation mais un langage de présentation.

Exemple : Ceci est un paragraphe. En HTML, le texte d'un paragraphe doit être encadré par une balise ouvrante et une balise fermante .

Il existe un grand nombre de balises différentes afin de créer des titres, des hyperliens, des images ou des animations ...

Travail à faire :

Visualise le code source d'une page, dans un navigateur, en faisant un clic droit sur la page et en sélectionnant «afficher le code source de la page» ou «view page source».
Repère quelques balises : en particulier, des balises qui s'ouvrent : <?>, puis se ferment : </?> et d'autre, dites simples ou orphelines comme les balises images <img/> et retour à la ligne .

Comic extrait du site xkcd.com Comment embêter un développeur web ? En ne fermant pas convenablement toutes les balises ouvertes !

2. Quelques repères historiques

1965 : Invention et programmation du concept d’hypertexte par Ted Nelson
1989 : Naissance du Web au CERN, par Tim Berners Lee
1993 : Mise dans le domaine public, disponibilité du premier navigateur Mosaic
1995 : Mise à disposition de technologies pour le développement de site Web interactif (langage JavaScript) et dynamique (langage PHP)
2010 : Mise à disposition de technologies pour le développement d’applications sur mobiles.

3. Impact sur les vies humaines

Dans l’histoire de la communication, le Web est une révolution :

il a ouvert à tous la possibilité et le droit de publier ;
il permet une coopération d’une nature nouvelle entre individus et entre organisations : commerce en ligne, création et distribution de logiciels libres multi-auteurs, création d’encyclopédies mises à jour en permanence, etc. ;
il devient universel pour communiquer avec les objets connectés ;
le Web permet aussi de diffuser toutes sortes d’informations dont ni la qualité, ni la pertinence, ni la véracité ne sont garanties et dont la vérification des sources n’est pas toujours facile ;
il conserve des informations, parfois personnelles, accessibles partout sur de longues durées sans qu’il soit facile de les effacer, ce qui pose la question du droit à l’oubli ;
il permet une exploitation de ses données, dont les conséquences sociétales sont encore difficiles à estimer : recommandations à des fins commerciales, bulles informationnelles, etc. En particulier, des moteurs de recherche permettent à certains sites de payer pour être visible en première page selon le profil de l'utilisateur établi par la récolte de ses données de navigation.

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