SEMANA I
FECHA: 24 – 28 DE AGOSTO
BIENVENIDA
Sean todos ustedes bienvenidos al nuevo ciclo escolar 2020-2021. Me es grato saludarles y brindar una cordial bienvenida a este espacio a quienes ahora forman parte de esta nueva experiencia que viviremos en esta nueva etapa académica expresándoles mis mejores deseos para la construcción de este proyecto educativo.
PARA TRABAJAR LA ASIGNATURA DE HISTORIA II LES SOLICITO LOS SIGUIENTES MATERIALES:
· Un cuaderno de notas; si puedes y de preferencia exclusivo para historia, no importa que sea de reuso, sólo pido que este en buenas condiciones.
· Bolígrafos o plumas, de preferencia dos tonos para resaltar títulos, fechas etc…
· Colores, tijeras y Resistol (no importa que sean de reuso)
· Tú libro de texto que utilizaremos a partir del 14 de septiembre.
· Forrar el libro de texto y cuaderno con plástico transparente
ACTIVIDADES:
Te pido que realices lo siguiente:
La portada con los datos de: Nombre de la Escuela, nombre del alumno, asignatura, nombre del profesor, ciclo escolar… (utiliza tu creatividad).
o Realiza: Una autobiografía. En la que me cuentes las cosas que consideres más importantes o relevantes de tu vida. Puedes iniciar mencionando:
1. Nombre completo.
2. ¿Cómo te llamas?
3. ¿Cuál es tu fecha de nacimiento?
4. ¿Dónde vives?
5. ¿con quién vives?
6. ¿Dónde naciste?
7. ¿Cómo fueron tus primeros años de vida?
8. ¿Qué hechos importantes han sucedido en tu vida que te han hecho feliz?
9. ¿Quiénes son tus padres?
10. ¿Cuáles son tus hobbies y que cosas te gustan?
11. ¿Cuáles han sido y son las personas más importantes en tu vida? ¿Por qué?
12. De qué escuela provienes
13. Incluye también como has pasado este tiempo de confinamiento,
14. Gustos
15. Deportes
16. Sentimientos que te describan de antes y ahora…
Te comento, más adelante también voy a enviar mí Autobiografía y para también tengas la oportunidad que conozcas de mi hasta que estemos de manera presencial.
Mediante la observación de la programación de TV en la modalidad de Aprende en casa, en lo correspondiente a la asignatura de Historia para 2°. (Recuerda puedes checar los horarios y canales que se adapten a ti y a tú familia) vas a realizar lo siguiente tú decides por cada tema la forma en la que vas a reportar lo que has aprendido. Puedes escoger alguna de estas técnicas y enviar:
Mediante la observación de la programación de TV en la modalidad de Aprende en casa, en lo correspondiente a la asignatura de Historia para 1°. (Recuerda puedes checar los horarios y canales que se adapten a ti y a tú familia) vas a realizar lo siguiente tú decides por cada tema la forma en la que vas a reportar lo que has aprendido. Puedes escoger alguna de estas técnicas y enviar:
Organigrama
Diagrama de ven
Cuadro comparativo
Mapa mental
Un resumen
Cuestionario
Mapa conceptual
Cuadro sinóptico…
Todos los trabajos que deberás realizar en tu cuaderno de evidencias, deben iniciar escribiendo la fecha, el aprendizaje esperado, el tema y la actividad que se haya asignado.
Nota: Deberá estar escrito en letra que se entienda y que se vea en la fotografía, sin tachaduras, enmendaduras y borrones, debe de estar limpio con buena ortografía y redacción. (Esto corresponde desde la primera semana es decir del 24 de agosto hasta el 11 de septiembre, tiempo de repaso y nivelación) Envías la foto a: Plataforma, correo, como te indique tu orientador, o bien guárdalo para cuando regresemos a modalidad presencial.
SEMANA II
DIAGNOSTICO “CONOCER PARA MEJORAR”
DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE AGOSTO DEL 2020.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Comprobar el logro de los objetivos, contenidos curriculares y competencias estudiados en el año lectivo anterior.
Apoyar en el fortalecimiento de la enseñanza y la mejora del aprendizaje de los alumnos durante el ciclo escolar que habrán de cursar
DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE AGOSTO DEL 2020.
Ø Aplicación del examen de diagnóstico de conocimientos
Ø Repaso de aprendizajes que presentaron mayor dificultad
No hay un estudiante igual a otro. No hay un curso igual a otro. ¿pero cómo conocerlos y como utilizar esta información en beneficio del proceso y enseñanza aprendizaje? La clave puede estar en la evaluación diagnostica. Gina Giusti Muñoz.
SEMANA III
DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2020.
ü reforzar y/o nivelar.
ü Aplicar los acuerdos en CTE.
ü Explicar la forma en que vamos a estar en contacto, para llevar a cabo el acompañamiento
al alumno
Propósito:
Ø Fomentar la lectura, escritura y el pensamiento lógico matemático, convertirlo en una práctica permanente entre los alumnos, para el logro de los aprendizajes esperados.
Competencias:
Ø Históricas: Manejo de información histórica.
Ø Metodología: Secuencia didáctica: Presentación, actividades lúdicas, diagnóstico, regularización de alumnos.
Ø Actividades de acompañamiento para reforzar tus aprendizajes.
Forma de contactar: Correo electrónico: sec29170410@gmail.com
Numero de WhatsApp: 7222028635