NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________ ACIERTOS _______ INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas.

1. Enlista los nombres de las Bellas Artes.:

2 ¿Cuáles son los colores primarios?

3 ¿Qué color surge si mezclas el rojo con el amarillo

4. Escribe en nombre de un artista mexicano

5. Menciona una técnica de arte para realizar un dibujo o pintura.

Aprendizaje Esperado: Utilizar la forma y el color de manera intencional en diferentes representaciones

INICIO:

-En tu cuaderno de notas elabora un croquis representando los lugares o sitios mas significativos de tu casa y coloca que tipo de actividades desempeñas en ellos.

DESARROLLO:

-Observar la programación televisiva y realizar las actividades propuestas en las sesiones en el cuaderno de notas: registrando fecha, título del contenido y aprendizaje esperado

CIERRE:

-En una hoja de tu cuaderno dibuja una serie de emojis que refleje tu forma de sentir y tus emociones en ese momento (ilumínalas de diferentes colores)

Aprendizaje Esperado: Crea movimientos y sonidos para representación frente al publico

INICIO:

-Escucha y transcribe tu canción favorita y comparte con tu familia algunos fragmentos y las emociones que experimentas con esas notas

DESARROLLO:

- Observar la programación televisiva y realizar las actividades propuestas en las sesiones en el cuaderno de notas: registrando fecha, título del contenido y aprendizaje esperado

CIERRE:

-Inventa una coreografía con tu canción favorita en compañía de algún familiar y compartan las emociones y sentimientos que experimentan.

Aprendizaje Esperado: Identificar sitios donde se pueden representar artes escénicas

INICIO:

- Aplicación de la prueba de diagnóstico para identificar temas referentes a la asignatura de Artes Visuales

DESARROLLO:

-Observar la programación televisiva y realizar las actividades propuestas en las sesiones en el cuaderno de notas: registrando fecha, título del contenido y aprendizaje esperado

CIERRE:

-Encuesta a tu familia en relación a las diferentes artes visuales que conocen y los lugares donde se representan cada una de ellas. Ilústralas con diferentes imágenes o dibujos

LAS IMÁGENES DE MI ENTORNO

Tarea 1:

Analizar y transcribir en el cuaderno las siguientes preguntas:

¿Qué imágenes hay en mi habitación o en mi casa?

¿Qué representan?

¿Dónde y cómo las conseguí?

¿Qué significan para mí?

¿Qué tipo de imágenes son las que más te agradan?

Tarea 2:

-Elabora un dibujo de la imagen de tu entorno que más te agrada y escribe qué significado tiene para ti.

Tarea 3:

-Observar el programa televisivo.

-Únicamente retomaras la sesión que corresponde a Artes Visuales colocando (fecha, título y aprendizaje esperado.)

-No se envía evidencia por sesión.

-Por sesión solo debes rescatar 5 ideas principales

-Las actividades se revisan los días miércoles

Nota: Las tres tareas señaladas se podrán realizar en el cuaderno y serán enviadas por fotografías o redacciones en documentos de Word a la plataforma classroom quien ya esté integrado o correo electrónico quien aún no esté agregado a plataforma. erikamed03@hotmail.com