Урок 8 (13.05)
Слово (значение, строение, правописание). Предложение. Текст.
- Вспомним все, что знаем о слове, используя видеоурок.
2. Запиши в тетрадь и разбери по составу ( выдели все части слова: окончание, основу, корень, суффикс ) слова. Используй алгоритм разбора слов по составу.
2. Запиши в тетрадь и разбери по составу ( выдели все части слова: окончание, основу, корень, суффикс ) слова. Используй алгоритм разбора слов по составу.
Повариха, артистка, шахтёр, орлица, баянисты.
Повариха, артистка, шахтёр, орлица, баянисты.
3.Выполни звуко-буквенный разбор слова (используй памятку из учебника русского языка стр.131): весна.
3.Выполни звуко-буквенный разбор слова (используй памятку из учебника русского языка стр.131): весна.
4. Выполни полный разбор предложения, используя образец.
4. Выполни полный разбор предложения, используя образец.
Птичьи голоса звонко зазвучали в саду.
Птичьи голоса звонко зазвучали в саду.
5. Сделай фото классной работы и отправь мне.
5. Сделай фото классной работы и отправь мне.
6. ДЗ: готовиться к диктанту.
6. ДЗ: готовиться к диктанту.