ГПД
1-Г, 1-Д, 1-Є класи

Шановні батьки та учні!

Вітаю Вас і повідомляю, що наші заняття будуть проходити дистанційно з 02.10.2025. Кожного дня за планом виховної роботи буде з'являтися інформація, яка складатиметься з теоретичного і практичного матеріалу, який необхідно буде опрацьовувати. Щоб перейти до дистанційної освіти - натисніть кнопку Розпочати!

З повагою, пані  Тетяна

П"ятниця 24. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Ваші перші осінні канікули"

    Осінній тривалий вікенд для школярів — чудова можливість відпочити від навчання, набратися нових сил та емоцій. Це час, коли можна змінити звичну рутину, зайнятися цікавими активностями та спробувати щось нове.  Канікули — чудова можливість провести час разом із дітьми, відірватися від буденних справ і зануритися у світ пригод. Але як зробити так, щоб цей час став по-справжньому незабутнім для вас та ваших дітей?  Найцікавіші ідеї для осінніх канікул: від творчих майстер-класів до подорожей у затишні куточки нашої країни. Підготуйтеся до днів, сповнених радості, відкриттів та нових вражень! 

•  Відправитися на прогулянку в парк чи ліс (Осінь — найкращий час для спільних прогулянок на свіжому повітрі. Збирайте листя, робіть гербарії, вивчайте рослини та спостерігайте за змінами природи. Можна взяти із собою термос із гарячим чаєм та організувати невеликий пікнік);

• Влаштувати день творчості (розмалюйте гарбузи, створіть осінні декорації з листя, або зробіть власні свічки з воску. Це не лише весело, але й розвиває уяву та дрібну моторику дитини);

• Осінній кіномарафон (Організуйте домашній кіномарафон із теплими пледами та попкорном. Виберіть кілька сімейних фільмів або мультфільмів, які давно хотіли подивитися разом).

Бажаю гарно та незабутньо провести ваші перші осінні канікули!

Четвер 23. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Мандрівка до осіннього лісу"

Ідеї для заняття

Спостереження та вивчення:

• Розгляньте та назвіть різні види дерев та їхнє осіннє листя;

• Зверніть увагу на сліди тварин та їх домівки;

• Обговоріть, чому тварини готуються до зими.

Творчі завдання:

• Зберіть природні матеріали та створіть осінній колаж або гербарій;

• Намалюйте або опишіть словами красу осіннього лісу; 

• Зробіть аплікації з осіннього листя. 

Ігри та вправи:

• Гра «Хто де живе?» (наприклад, хтось живе у дуплі, хтось під кущем);

• «Звуки лісу»: спробуйте вгадати, які звуки ви чуєте (шурхіт листя, спів птахів);

• Рольові ігри, де діти уявляють собі лісовими дослідниками. 

Розглядаємо малюнки і виконуємо завдання

Гарного, тихого дня!

І пам"ятайте про правила під час сигналу повітряної тривоги. 

Середа 22. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Що таке ґаджети та девайси?"

Ґаджети — це компактні, часто інноваційні електронні пристрої, які зазвичай потребують підключення до основного пристрою для роботи (наприклад, бездротові навушники, флешка). Девайси — це ширший термін для самостійних, багатофункціональних пристроїв, які можуть працювати автономно, але можуть бути і сукупністю ґаджетів (наприклад, ноутбук, смартфон, планшет).  

• Як техніка допомагає у побуті та якою вона буде в майбутньому? 

• Як ви гадаєте, навіщо люди винайшли техніку?

• Яка техніка є помічницею у вашому домі?

• Без яких пристроїв ми вже не можемо уявити свого життя?

Бесіда «Не сиди годинами перед комп’ютером!»

Сьогодні у багатьох вдома є комп’ютер. Батьки використовують його для роботи, а діти сприймають як скарбницю з іграми. Є розважальні ігри, але найбільш популярні, особливо серед хлопчиків, ігри з погонями та стріляниною. Такі ігри дуже шкідливі, адже розвивають у дітей хибну думку про те, що криваві вбивства – це тільки гра. Розстріляв ворога – вийшов на новий рівень.

Існує таке поняття – «комп’ютерна залежність»: людина вдень і вночі сидить біля монітора, не помічаючи ані краси природи, ані гарної погоди, відмовляючись від спілкування з друзями, прогулянок, спорту, узагалі – від життя. Така людина стає кволою, виснаженою, бо навіть поїсти забуває. Лікарі вважають, що це психічне захворювання, у якому винен сам хворий. Добре, якщо батьки відводять дитині для роботи на комп’ютері тільки певний час. Адже дитина повинна розвиватися, цікавитися світом, добре вчитися.

Переглядаємо цікаві відео. Не забуваємо про алгоритм дій під час сигналу повітряної тривоги.

Гарного, тихого дня!

Вівторок 21. 10. 2025 р.

Тема клубної години: "Цікава математика. Склад числа"

Щоб пояснити дітям склад числа, використовуйте наочні предмети, ігри та знайомі предмети, як-от пальці. Заохочуйте дітей розкладати предмети на групи, показуючи, як різні комбінації утворюють одне число, наприклад 3 та 2 разом складають 5. Важливо робити це в ігровій формі, щоб дитина розуміла, що кожне число можна отримати різними способами.  

Як пояснити склад числа

• Використовуйте пальці: Це один із найпростіших способів. Покажіть, що п'ять пальців на одній руці й п'ять на іншій дають десять. Так само, три пальці на одній руці та два на іншій – це п'ять. 

• Застосовуйте наочні матеріали: Використовуйте кубики, намистини, листочки або будь-які інші предмети. Наприклад, візьміть два жовті та два червоні кубики. Скажіть: «Ось у нас є чотири кубики. Це два і два». 

• Грайте в ігри: Перетворюйте навчання на гру. Наприклад, просіть дитину скласти вежу з кубиків певного кольору, або розкладіть намистини у коробочки, щоб показати, як числа складаються між собою.

• Не поспішайте: Починайте з невеликих чисел і поступово переходьте до більших. Найважливіше, щоб дитина зрозуміла логіку, а не просто запам'ятала напам'ять. 

Зараз по працюємо з  логічним мисленням. Дивимося на малюнок і рахуємо скільки грошей зображено.

Дякую! Гарного, тихого дня. І не забуваємо про алгоримт дій під час сигналу повітряної тривого.

Понеділок 20. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Від слова до книги. Чому книги важливі"

Про книгу дітям можна розповісти, що це скарбниця знань і фантазії, яка допомагає пізнавати світ, вчити доброти, вчити жити та мислити. Книги розвивають уяву, мову та пам'ять, а також знайомлять з минулим, визначними людьми та новітніми ідеями. Важливо також навчити дітей дбайливо ставитися до книг, адже їх створення — це праця багатьох людей, закріпити алгоритм ремонту книги. Пояснити, що значить вислів: "Книга вчить, як на світі жити". Ознайомити з історією виникнення книги.

Переглядаємо цікаві відео про історію виникнення книги.

• Що ми дізнаємося з книг?

• Чому книги важливі для нас?

• На чому в давнину писали люди?

• Де живе казка?

Як же потрібно доглядати за книгами? Алгоритм ремонут книги.

Включаємо логічне мислення і думаємо, що ж буває на справді, а що тільки в казці?

• Чи може баба яга літати на вулиці на мітлі?

• Чи можуть звірв залізти в рукавичку?

• Чи може дівчинка збирати квіти в лісі?

Гарного, тихого дня

П"ятниця 17. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Безпека в побуті. Правила безпечної поведінки. Сам удома"

Ваш дім - це місце, де ви проводите більшість часу. Це ваша оселя, де ви відпочиваєте, граєтеся та навчаєтеся. Але дім може бути також місцем, де можуть статися небезпечні ситуації. Тому, важливо знати, як зберігати безпеку вдома. Ця пам'ятка призначена для дітей та має на меті допомогти зберегти вас та вашу родину від небезпек. Запам'ятайте ці поради та пильно дотримуйтесь їх, щоб ви та ваші брати та сестри завжди були в безпеці вдома. 

• Не граєтеся з вогнем: не запалюйте свічки, не граєтеся з запальничками, сірниками або будь-якими іншими джерелами вогню;

• Будьте обережні з гарячою водою: завжди перевіряйте температуру води перед входом у ванну чи душ. Ніколи не грайтеся з гарячою водою, бо вона може заподіяти велику шкоду для вас;

• Не відкривайте двері незнайомим людям: завжди перевіряйте, хто знаходиться за дверима, перш ніж їх відкривати. Ніколи не дозволяйте незнайомим людям входити до вашого дому без дозволу батьків;

• Будьте уважні з електрикою: не граєтеся з розетками, електроприладами або кабелями. Не торкайтеся їх мокрими руками або ногами;

• Будьте уважні з електрикою: не граєтеся з розетками, електроприладами або кабелями. Не торкайтеся їх мокрими руками або ногами. 

Розглядаємо уважно зображення, обдумуємо ситуації, які зображені і відповідаємо, в якому випадку правильна  поведінка дітей, а в якому ні.

Пам"ятайте про алгоритм дій під час сигналу повітряної тривоги.

Гарного, тихого дня.

Четвер 16. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "16 жовтня - Всесвітній день хліба"

Хліб – один з небагатьох продуктів, який вживають щодня у всьому світі. Ми ставимося до хліба, як до чогось звичайного і навіть буденного. Втім недарма є приказка «Хліб – усьому голова».

Цікаві факти про цей продукт:

• З одного зернятка отримуємо приблизно 20 міліграмів борошна, для випікання одного буханця потрібно борошна з приблизно 10 тисяч зернят;

• Сучасний комбайн за 5 секунд збирає кількість пшениці, достатню для випікання понад 35 хлібин;

• Усі знають про корисні властивості житнього хліба, проте мало кому відомо, що довго жито, яке росло на полях ячменю і пшениці, вважали бур’яном;

• Якщо їсти бутерброд на сніданок, обід і вечерю, вам знадобиться понад два місяці, щоб з’їсти кількість хліба, виробленого з 10 кг зерна. 

Уважно розглять зображену схему - від зернинки до хлібинки. Встанови послідовність, зверніть увагу на стрілочки, вони вам допоможуть.

Середа 15. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Частини доби"

Формувати уявлення дітей про частини доби (ранок, день, вечір, ніч), їх послідовність та основні ознаки; діяльність та звички дитини у відповідну частину доби; розвивати пізнавальні процеси дітей; закріпити поняття "доба", виховувати інтерес до природних явищ та розуміння зв’язку між частинами доби та діяльністю людини. 

Дивимося на малюнок і співвідносимо дії дитини з відповідною цеглинкою, яка їх характеризує.

• сонечко встає зранку, дівчинка прокинулася - це червона цеглинка, ранок;

• дівчинка грається з кубиками, за вікном вже темно- це зелена цеглинка, вечір;

Вівторок 14. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Цікава математика"

 Удосконалювати вміння дітей визначати наступне та попереднє число відносно заданого («сусідів числа»). Закріплювати у дітей навички кількісної та порядкової лічби в прямому та зворотному напрямку. Розвивати логічне мислення, пізнавальні процеси дітей. Виховувати інтерес математичної діяльності, уважність під час роботи на клубній годині.

Завдання на вашу уважність. Дивимося на цифровий ряд та називаємо, яка цифра загубилася на нашому місточку.

Не забуваємо про правила під час сигналу повітряної тривоги. 

Завдання на уважність і закріплення цифри 3. Уважно дивимося відео  і знаходимо де ж заховалася наша цифра.

Понеділок 13. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Ходить осінь по землі".

Осінь до нас не помітно підходить,

Підсумки нашій роботі підводить,

Скоро від холоду згинуть комашки,

Нічого їстоньки буде для пташки,

Вся дітвора так тепла ще бажає,

Та листя пожовкле з дерев облітає.

Сьогодні поговоримо з вами про працю людей восени.

Наступне наше завдання буде робота з відоми нам вже мнемосхемами, а саме скласти речення за поданою мнемосхемою.

Дякую за увагу!

 Гарного, тихого дня.

Шановні батьки та учні!

Вітаю Вас і повідомляю, що наші заняття будуть проходити дистанційно з 02.10.2025. Кожного дня за планом виховної роботи буде з'являтися інформація, яка складатиметься з теоретичного і практичного матеріалу, який необхідно буде опрацьовувати. Щоб перейти до дистанційної освіти - натисніть кнопку Розпочати!

З повагою, пані Тетяна 

П"ятниця 10. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "У царстві дощу"

Дощ - це рідкі атмосферні опади у вигляді крапель води, які випадають з хмар на поверхню Землі. Він є частиною кругообігу води в природі, очищає повітря та живить рослини, що робить його життєво важливим для екосистем.

Типи дощів: 

• Дощ — це тривалий дощ, який охоплює великі території, випадаючи з шаруватих хмар.

• Зливовий дощ — це інтенсивний, але короткочасний дощ, що випадає з купчасто-дощових хмар.

Значення дощу: 

• Для природи: Дощ поповнює водні ресурси, живить річки, озера та ґрунт, що забезпечує ріст рослин.

• Для повітря: Дощ змиває пил та інші загрязнювачі, покращуючи якість повітря.

Завдяння для закріплення матеріалу. Граємо у гру з використанням мнемосхем - "Осінь яка?"

Дякую за увагу. Гарного, тихого дня. 

Четвер 09. 10. 2025 .

Тема нашої клубної години: "Що таке мнемотехніка і як ми її використовуємо у роботі з дітьми"

Мнемотехніка – це система прийомів і методів, що допомагає дітям ефективно запам'ятовувати та відтворювати інформацію, використовуючи асоціації та візуальні образи. Мнемотехніка використовується у якості ефективного запам"ятовування інформації.

Структура мнемотехніки:

• Мнемоквадрат;

• Мнемодоріжки;

• Мнемотаблиці.

Сьогодні на нашому занятті пропоную по вчитися працювати з даною технікою, а саме читати віршики  про осінь за допомогою мнемотаблиці.

Ми старанно працювали, дізналися нову цікаву інформацію, вчилися з нею працювати та використовувати у роботі. 

Творче завдання: розфарбуй гарно "ОСІННЮ БАНОЧКУ", дотримуючись відповідних правил у малюванні, а саме розфарбовуємо з верху до низу та зліва на право. І не забуваємо про те, що олівець тримаємо правильно у руці.

А тепер вперед руханку виконувати.

Сподіваюся, що вам сподобалося. До зустрічі. Гарного дня.

Середа 08. 10. 2025 р.

Доброго дня! Мирного дня! 

Сьогодні на нашій клубній годині ми закріпимо лічбу в межах 10.  Продовжимо вчити розрізняти наступне та попереднє число від 1 до 10. Розвиватимемо пізнавальні процеси дітей, математичні здібності, виховуватимемо старанність та наполегливість у грі. Будемо працювати з LEGO цеглинками.

ЗАВДАННЯ: звернути увагу дітей на число, яке зображене на основній цеглинці та визначити сусідів цього числа.

Вівторок 07. 10. 2025 р.

Доброго дня. А ми знову продовжуємо поглиблювати свої знання по темі повітря. На сьогоднішній клубній годині ми більш детально розберемо, що забруднює повітря, а що його очищує. Дізнаємося про шляхи забруднення повітря та про шляхи його очищення. Пограємося у дидактичну гру, переглянемо пізнавальне відео та трішки по танцюємо. 

Гарного, тихого дня. 

Дивимося на малюнки і думаємо, чи забруднює повітря дана картинка, яка зображена на даному малюнку. Свою відповідь обгрунтовуємо. І  не забуваємо, що повітря потрібне усьому живому на землі, як людині, так і тваринці, як рослинці так і  рибці. 

Згадуємо нашу улюблену руханку та танцюємо

За бажання можете по відгадувати загадки про повітряні кульки.

• Легенька, прудка, Тікає від мене. Коли лусне – ш-ш-ш. (Повітряна кулька )

• З землі легко піднімусь. Але якщо мене штрикнеш . Зразу лусну і пропаду. (Повітряна кулька)  

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

П"ятниця 03. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Що корисно, а що шкідливо для нашого організму?"

Завдання: зацікавити дітей  в необхідності розуміння піклуватися про своє здоров"я, берегти його вести здоровий спосіб життя.  Закріпити знання про корисні та шкідливі продукти харчування. Розвивати пізнавальні процеси дітей.

Зараз переглянемо з вами цікавий пізнавальний мультфільм. 

• Чи сподобалося вам мультфільм, що ви дізналися нового для себе?

• Яку іжу потрібно вживати, щоб бути здоровим?

Наступне наше завдання по грати в дидактичну гру на закріплення матеріалу. Гра називається "Що корисно, а що шкідливо?".  Якщо зображена корисна їжа то ми ставимо - ЛАЙК (жестом), Якщо їжа не корисна то ставимо - ДІЗЛАЙК (мнеможест великий палець показуємо вниз). 

Творче завдання:  виконати аплікацію на тему "Смачненький тортик". 

Пам"ятаємо про правила користування ножицями. Свої поробки за бажанням можна буде принести до школи і показати.

До зустрічі, гарного, тихого дня!

Четвер 02. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Ми маленькі українці" 

Пригадуємо яке свято відзначати 1 жовтня? (день захисників та захисниць України).

На сьогоднішньому занятті ми поговорими про український національний одяг, той одяг який раніше носили козаки та українки, розглянемо ілюстрації з зображенням. Поринемо у світ коли жили козаки.

Уважно розглядаємо зображення з українським вбранням, обдумуємо і відповідаємо - кому, яке вбрання належить, хто його носив. Пригадуємо, що ці зображення я вам показувала в школі і ми з ними вже знайомі.

За бажанням можна намалювати малюнок про нашу Україну, по думайте, що саме ви хочете на малювати, по фантазуйте, я знаю ви це добре вмієте. І пам"ятайте, УКРАЇНА наша незламна країна. СЛАВА УКРАЇНІ!

Дякую за увагу!