ГПД
1-Г, 1-Д, 1-Є класи

Шановні батьки та учні!

Вітаю Вас і повідомляю, що наші заняття будуть проходити дистанційно з 02.10.2025. Кожного дня за планом виховної роботи буде з'являтися інформація, яка складатиметься з теоретичного і практичного матеріалу, який необхідно буде опрацьовувати. Щоб перейти до дистанційної освіти - натисніть кнопку Розпочати!

З повагою, пані Тетяна 

П"ятниця 10. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "У царстві дощу"

Дощ - це рідкі атмосферні опади у вигляді крапель води, які випадають з хмар на поверхню Землі. Він є частиною кругообігу води в природі, очищає повітря та живить рослини, що робить його життєво важливим для екосистем.

Типи дощів: 

• Дощ — це тривалий дощ, який охоплює великі території, випадаючи з шаруватих хмар.

• Зливовий дощ — це інтенсивний, але короткочасний дощ, що випадає з купчасто-дощових хмар.

Значення дощу: 

• Для природи: Дощ поповнює водні ресурси, живить річки, озера та ґрунт, що забезпечує ріст рослин.

• Для повітря: Дощ змиває пил та інші загрязнювачі, покращуючи якість повітря.

Завдяння для закріплення матеріалу. Граємо у гру з використанням мнемосхем - "Осінь яка?"

Дякую за увагу. Гарного, тихого дня. 

Четвер 09. 10. 2025 .

Тема нашої клубної години: "Що таке мнемотехніка і як ми її використовуємо у роботі з дітьми"

Мнемотехніка – це система прийомів і методів, що допомагає дітям ефективно запам'ятовувати та відтворювати інформацію, використовуючи асоціації та візуальні образи. Мнемотехніка використовується у якості ефективного запам"ятовування інформації.

Структура мнемотехніки:

• Мнемоквадрат;

• Мнемодоріжки;

• Мнемотаблиці.

Сьогодні на нашому занятті пропоную по вчитися працювати з даною технікою, а саме читати віршики  про осінь за допомогою мнемотаблиці.

Ми старанно працювали, дізналися нову цікаву інформацію, вчилися з нею працювати та використовувати у роботі. 

Творче завдання: розфарбуй гарно "ОСІННЮ БАНОЧКУ", дотримуючись відповідних правил у малюванні, а саме розфарбовуємо з верху до низу та зліва на право. І не забуваємо про те, що олівець тримаємо правильно у руці.

А тепер вперед руханку виконувати.

Сподіваюся, що вам сподобалося. До зустрічі. Гарного дня.

Середа 08. 10. 2025 р.

Доброго дня! Мирного дня! 

Сьогодні на нашій клубній годині ми закріпимо лічбу в межах 10.  Продовжимо вчити розрізняти наступне та попереднє число від 1 до 10. Розвиватимемо пізнавальні процеси дітей, математичні здібності, виховуватимемо старанність та наполегливість у грі. Будемо працювати з LEGO цеглинками.

ЗАВДАННЯ: звернути увагу дітей на число, яке зображене на основній цеглинці та визначити сусідів цього числа.

Вівторок 07. 10. 2025 р.

Доброго дня. А ми знову продовжуємо поглиблювати свої знання по темі повітря. На сьогоднішній клубній годині ми більш детально розберемо, що забруднює повітря, а що його очищує. Дізнаємося про шляхи забруднення повітря та про шляхи його очищення. Пограємося у дидактичну гру, переглянемо пізнавальне відео та трішки по танцюємо. 

Гарного, тихого дня. 

Дивимося на малюнки і думаємо, чи забруднює повітря дана картинка, яка зображена на даному малюнку. Свою відповідь обгрунтовуємо. І  не забуваємо, що повітря потрібне усьому живому на землі, як людині, так і тваринці, як рослинці так і  рибці. 

Згадуємо нашу улюблену руханку та танцюємо

За бажання можете по відгадувати загадки про повітряні кульки.

• Легенька, прудка, Тікає від мене. Коли лусне – ш-ш-ш. (Повітряна кулька )

• З землі легко піднімусь. Але якщо мене штрикнеш . Зразу лусну і пропаду. (Повітряна кулька)  

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

П"ятниця 03. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Що корисно, а що шкідливо для нашого організму?"

Завдання: зацікавити дітей  в необхідності розуміння піклуватися про своє здоров"я, берегти його вести здоровий спосіб життя.  Закріпити знання про корисні та шкідливі продукти харчування. Розвивати пізнавальні процеси дітей.

Зараз переглянемо з вами цікавий пізнавальний мультфільм. 

• Чи сподобалося вам мультфільм, що ви дізналися нового для себе?

• Яку іжу потрібно вживати, щоб бути здоровим?

Наступне наше завдання по грати в дидактичну гру на закріплення матеріалу. Гра називається "Що корисно, а що шкідливо?".  Якщо зображена корисна їжа то ми ставимо - ЛАЙК (жестом), Якщо їжа не корисна то ставимо - ДІЗЛАЙК (мнеможест великий палець показуємо вниз). 

Творче завдання:  виконати аплікацію на тему "Смачненький тортик". 

Пам"ятаємо про правила користування ножицями. Свої поробки за бажанням можна буде принести до школи і показати.

До зустрічі, гарного, тихого дня!

Четвер 02. 10. 2025 р.

Тема нашої клубної години: "Ми маленькі українці" 

Пригадуємо яке свято відзначати 1 жовтня? (день захисників та захисниць України).

На сьогоднішньому занятті ми поговорими про український національний одяг, той одяг який раніше носили козаки та українки, розглянемо ілюстрації з зображенням. Поринемо у світ коли жили козаки.

Уважно розглядаємо зображення з українським вбранням, обдумуємо і відповідаємо - кому, яке вбрання належить, хто його носив. Пригадуємо, що ці зображення я вам показувала в школі і ми з ними вже знайомі.

За бажанням можна намалювати малюнок про нашу Україну, по думайте, що саме ви хочете на малювати, по фантазуйте, я знаю ви це добре вмієте. І пам"ятайте, УКРАЇНА наша незламна країна. СЛАВА УКРАЇНІ!

Дякую за увагу!