13.05.-17.05.2024

Тема: Веселі дельфіни

Мета: продовжувати надавати учням відомості про скульптуру як вид мистецтва, поглиблювати знайомство з видами скульптури; продовжувати ознайомлювати учнів із поняттями кругла скульптура, пам’ятник, статуя, статуетка, рельєф; закріплювати навич ки роботи з пластиліном ; продовжувати ознайомлювати з поняттям анімалізм як жанром образотворчого мистецтва;  збагачувати та закріплювати в дітей уміння сприймати, розрізняти та аналізувати характерні особливості об’ємної форми; закріплювати навички основних видів ліплення, передавання форми та побудови предметів; розвивати дрібну моторику руки; виховувати в учнів естетичне сприйняття навколишнього світу; стимулювати розвиток допитливості; виховувати екологічну культуру 

15.04.-19.04.2024

Тема: Будиночок у горах. Виготовлення аплікації

Мета:Формувати ключові компетентності:вміння вчитися (організовувати своє робоче місце, завершити

практичну роботу. Навчальна: формувати у дітей навички зображення цілого предмета з геометричних фігур будиночка, повторити складові частини будинку. Розвивальна: розвивати творчу уяву за допомогою казок та казкових будиночків. Виховна: виховувати любов до мистецтва

01.04.-05.04.2024

Тема: Реклама соку. Створення реклами улюбленого соку

Мета: розширити знання учнів про рекламу; пояснити роль реклами в житті людини, як може реклама впливати на рішення і поведінку людини; формувати художньо-естетичне ставлення до дійсності, інтерес до пізнання культури народів, фантазію; виховувати бажання приймати свідомі та виважені рішення 

11.03.-15.03.2024

Тема: Візерунок "Калина"

Мета: Удосконалення знань учнів про червону калину, розширювати уявлення про цю рослину. Вчити учнів складати текст-опис за поданими запитаннями, малюнком та власним спостереженням. Формувати знання учнів про оберіг нашого життя – калину. Ознайомити з легендами, приказками, обрядами пов'язані з нею. Навчити малювати калину петриківським розписом. Розвивати зв'язне мовлення, спостережливість, мислення. Збагачувати словниковий запас. Виховувати любов до України, свого народу, прищеплювати любов до рідного краю. 

26.02.-01.03.2024

Тема: Дерево "Чотири пори року". Малюємо фломастерами.

Мета:  продовжувати ознайомлювати учнів з пейзажем, дати поняття особливостей декоративного пейзажу: умовність кольору, стилізацію,  узагальненість природних форм, колірну гармонію, площинність зображення, навчити спрощувати природні форми; формувати уміння сприймати, розрізняти, аналізувати; розвивати  естетичний та художній смак, здібності, емоційно сприймати красу природи, розвивати навички сприйняття, образного мислення, асоціативної пам’яті, уяви, фантазію, виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу.

12.02.-16.02.2024

Тема: Подорож до далеких планет. Створення космічного пейзажу

Мета: ознайомити учнів із поняттями «Фантастичний» та «Реалістичний образи»; закріпити навички малювання пейзажу, знаходити кольорові рішення; поглибити знання учнів про космос; розвивати фантазію, творчу уяву, окомір, почуття композиції; формувати художній смак при добірці кольорів; виховувати спостережливість, здатність до естетичного осмислення та відтворення власних творчих ідей. 

2-Б,2-Д класи 

29.01-02.02.2024

Тема: Зимові розваги

Мета: ознайомити учнів з композиційними засобами досягнення художньої виразності зображення (обрання формату, розміру зображення), звернути увагу на передавання рухів людини у зображенні; розвивати спостережливість, уяву, формувати естетичні почуття, смак; виховувати охайність під час роботи.

2-В,2-Г класи 

29.01-02.02.2024

Тема: Анімалістичний жанр. Лебідь. Ліпимо лебідя з пластиліну

Мета: ознайомити учнів з анімалістичним жанром; формувати композиційні вміння відтворювати рівновагу; цілісність, знаходити ритм; розвивати інтерес до творчості художників-анімалістів; виховувати любов до навколишньої природи, розвивати спостережливість, творчу уяву, фантазію, інтерес до художньо-творчої діяльності; розвивати здібності, аналізувати форму й визначати складові частини будови тварин, відтворюючи пропорційні відношення окремих складових частин будови; виховувати дбайливе та бережне ставлення до тварин. 

15.01-19.01.2024

Тема: Анімалістичний жанр. Слоник. Ліпимо слоника з пластиліну

Мета: ознайомити учнів з анімалістичним жанром; формувати композиційні вміння відтворювати рівновагу; цілісність, знаходити ритм; розвивати інтерес до творчості художників-анімалістів; виховувати любов до навколишньої природи, розвивати спостережливість, творчу уяву, фантазію, інтерес до художньо-творчої діяльності; розвивати здібності, аналізувати форму й визначати складові частини будови тварин, відтворюючи пропорційні відношення окремих складових частин будови; виховувати дбайливе та бережне ставлення до тварин. 

08.01-12.01.2024

Тема: Чарівні дерева

Мета освітня:

• ознайомити із творчістю Жозефіни Уолл;

• дати поняття про «стиль фентезі»;

• вчити застосовувати здобуті знання, уміння і навички малювання нетрадиційними техніками;

• вчити за допомогою нетрадиційних технік створювати образ дерева-людини;

• удосконалювати навички естетичного сприймання та образотворчої діяльності;

розвивальна:

• розвивати  розумове та образне мислення, зорову памʼять, вміння співставляти;

• розвивати уяву, фантазію, творчі здібності, естетичні смаки, формувати компетентності учнів;

виховна:

• виховувати любов до природи та бережливе ставлення до неї;

• активізувати творчу ініціативу учнів;

• формувати естетичні почуття, інтереси, смаки, оцінки;

• виховувати самостійність та наполегливість у роботі.

18.12-22.12.2023

Тема: Зимові свята. Різдвяний ангел

Мета: забезпечення засвоєння технології виготовлення витинанки з складеного навпіл паперу та вдосконалення технічних навичок роботи ножицями; розширення знань про витинанку як традиційний вид декоративно-прикладного мистецтва; формування поняття про янголів як невід’ємний атрибут Різдвяних свят; розвиток образного, логічного та конструктивного мислення; розвиток вміння спостерігати, аналізувати, планувати дії; розвиток окоміру, дрібної моторики; стимулювання інтересу до культури та звичаїв свого народу, до традиційних видів декоративно-прикладного мистецтва, системи національних культурних цінностей, які відображають багатство загальнолюдської духовної культури; виховання гуманності, поваги та милосердя до людей; виховання охайності, культури праці.

Сторінка 31 альбому "Маленький художник", розглянути ілюстрації, прочитати послідовність виконання роботи. На сторінці 29 вирізати ангела, склеїти фігурку за зразком.

11.12-15.12.2023

Тема: Зимові свята. Витинанка. Об’ємна сніжинка. Т.б. 

Мета: продовжити ознайомлення учнів з витинанками як видом мистецтва; закріплю­вати вміння різати папір ножицями по прямих і кривих лініях; вчити дітей передавати характерні особливості зображуваних об’єктів; розвивати вміння працювати з ножи­цями, спостережливість, уяву, фантазію; виховувати акуратність, естетичні смаки.

13.11-17.11.2023

Тема: Веселий потяг

Мета:  учити дітей малювати предмети,що складаються з частин круглих і прямокутих форм, розміщувати зоображення посередині аркуша,закріплювати вміння зафарбовувати середину різнокольоровими олівцями, розвивати чуття кольору,виховувати акуратність у роботі. Матеріал: ілюстрації потяга,білий аркуш та кольорові олівці. 

09.10-13.10.2023

Тема: Про що розповів натюрморт. Натюрморт. Композиційний центр. Гра «Оживи картину». Малювання натюрморту з каву­на та фруктів (акварель, сіль).

Мета: продовжувати знайомити учнів з основами композиції, дати поняття «Композиційний центр», «Натюрморт» ; розвивати логічне та просторове мислення, продовжувати формувати уміння аналізувати, узагальнювати;  виховувати інтерес до занять малюванням.

25.09-29.09.2023

Тема: Хмаринки-чарівниці, невтомні мандрівниці. Настрій карти­ни. Порівняння колориту в пейзажах. Створення композиції «Хмаринки-мандрівниці»

Мета: ознайомити учнв з поняттям пейзажні настрої на прикладі картин відомих художників-пейзажистів; закріплювати та вдосконалювати знання з кольорознавства; Розвивати емоційне сприйняття, спостережливість, уміння розбивати кольори для передачі настрою; Формувати творчий підхід до виконання роботи; Розширювати кругозір, розвивати пам’ять, уяву, навички естетичного сприймання, образного мислення та дрібну моторику руки; виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу, бережливе ставлення до природи рідного краю та художній смак, зміцнювати бажання малювати 

11.09-15.09.2023

Тема. Звуки та кольори природи. Композиція з використанням відбитків листочків «Осіннє дерево».