Шановні батьки та учні!
Вітаю Вас і повідомляю, що наші заняття будуть проходити дистанційно з 02.10.2025. Кожного дня за планом виховної роботи буде з'являтися інформація, яка складатиметься з теоретичного і практичного матеріалу, який необхідно буде опрацьовувати. Щоб перейти до дистанційної освіти - натисніть кнопку Розпочати!
З повагою, пані Олеся
Попереду канікули! Прекрасна пора без уроків. Можна гратись досхочу, спати досхочу.
Але іноді ти сам залишаєшся вдома та на вулиці. Тож повторимо правила поведінки.
Уважно переглянь відео, запам'ятай та виконуй!
Настала осінь. З'явилось багато грибів. А люди дуже полюбляють їх збирати, смакувати, робити закрутки на зиму.
Чи пробував ти гриби?
Чи сподобались вони тобі?
Твоя родина любить збирати гриби?
Давай більше дізнаємось про них із наступного відео.
На які дві групи поділяються гриби?
Назви симптоми отруєння грибами.
Що робити при ознаках отруєння?
Тема: Побутова техніка
вдома багато приладів допомагають батькам прибирати, готувати, прати, та розважатись.
Прилади які ми використовуємо вдома для полегшення життя називаються - побутові прилади.
Сьогодні повторимо які ми знаємо. І дізнаємось що використовували люди раніше, коли цих приладів не було.
У цьому нам допоможе відео
Наприклад принтер - друкарська машина
Ми вміємо берегти здоров'я, але іноді хворіємо. Тоді на допомогу приходять ліки.
Їх дуже багато, від багатьох хвороб.
Як ти гадаєш: ліки корисні чи ні?
так! Вони корисні. Але бувають випадки коли ліки стают шкідливими. Переглянь мультик і скажи коли ж таке буває.
Тема: День кухаря.
Ти вже знаєш багато професій.
Назви, які професії тобі відомі.
А сьогодні дізнаєшся більше про професію кухаря.
Переглянь відео
Уяви себе кухарем. У другому відео вгадай страву за інгрідієнтами
1.Назви які види професії кухаря ти запам'ятав та що вони готують.
Наприклад: кондитер готує тістечка.
2.Що окрім готування робить кухар на роботі?
Сьогодні ти творитимеш прекрасне - красуню Осінь з її неймовірними пйзажами.
Для цього тобі знадобиться:
аркуш патеру;
фарби; пезлик, стакан з водою;
паперові серветки;
сухе листя;
клей;
мисочка або невеликий контейнер.
Що ж робити?
Переглянь відео, надихнись красивими краєвидами.
Уважно переглянь інструкцію до виконання.
Намалюй дерева чорною або коричневою фарбою як показано у відео.
Залиш висихати.
візьми сухе листята подрібни як показано у миску або контейнер.
намаж клеєм кожне дерево на аркуші.
насип на змащені клеєм дерева подріблене сухелистя.
придави сереветкою як показано на відео.
зроби те саме з низом нашого пейзажу, як показано на відео. Це буде опале листя біля дерев.
доповни пейзаж за бажанням сонцем, хмаринками, пташками, сушеними квітами.
сфотографуй роботу та поділись із одногрупниками в Viber.
Щасти!
Як гадаєш, для чого ми їмо?
Переглянь відео та дай відповідь на це питання ще раз.
Чи співпала твоя думка із поясненнями?
Щоб бути сильними, енергійними, розумними та вцілому жити нам потрібно правильно харчуватись. Їсти корисну їжу.
Подумай, яка їжа корисна?
Переглянь відео про корисну та шкідливу їжу. Пройди гру, щоб закріпити свої знання!
Не раз мама з татом, вихователі у садочку, вчителі у школі говорили мити руки як прийшов з вулиці, перед їжею, після роботи з іншими матеріалами.
Чому так важливо це робити? Дай відповідь поділившись власною думкою.
Правильно, на наших руках зберігається безліч маленьких невидимих бактерій. Вони дуже люблять жити у бруді який підстерігає нас на вулиці, у громадському транспорті, на телефонах та безлічі інших предметах.
Переглянь мультик де детально розкажуть про користь миття рук та де нас може підстерігати бруд і бактерії.
Де підстерігають нас мікроби?
Чи можна брати до рота брудні руки? А торкатись очей?
Розкажи коли обов'язково треба мити руки.
Зранку ви прокинулись сім'єю. Ось ти пішов до школи, а батьки на роботу. Як ти гадаєш що спільного у вас зараз відбулось? Правильно! Кожен з вас пішов трудись, а ще кожному потрібні знання.
Так - так. Саме в школі ми отримуємо не лише знання, що допоможуть нам у подальшому житті. Саме в школі ми починаємо, вчимось працювати. Адже, навіть, блогерам потрібні певні знання з різних предметів, вміння грамотно висловлюватись, писати пости, рахувати кошти. А також, самоорганізація, любов до справи і тамй-менеджмент.
Хто з двох цуценят послухав тата, Бобко чи Тобко?
Розкажи, як навчався Бобко?
А як навчався Тобко?
Що після школи робив Бобко?
А що Тобко?
Як склалося життя Тобка?
А як склалось життя Бобка?
То, чи треба вчитись? Чи корисно це для життя?
Давай не будемо лінуватись. Теж трохи повчимось. Склади речення за малюнками. Замість чорних рисок підстав слова, що роблять звірі або люди. Якщо відчуваєш складність, попроси допомоги у батьків. Але не зупиняйся!
Сьогодні у нас дуже важливе питання. Дай відповідь на нього. Як ти вважаєш:
Чи потрібно бути ввічливим?
Чому ти так думаєш?
Чи ввічливий ти, як гадаєш?
Послухай казку про пригоди Їжачка.
Разом з чарівними птахами повтори ввічливі слова. Не забувай використовувати їх у мовленні, при розмові з друзями, рідними, знайомими людьми. Так ти зможеш досягти більшого у своєму житті!
Ми вже говорили про козаків, розглядили їх побут. Переглянь відео ще раз, освіжи пам'ять та поповни скарбничку знань про наших славетних предків.
Зроби малюнок козака на власний розсуд. Надихнись прикладами із відео
1 На якому острові жили козаки?
2. Хто був вірним другом козака?
3. Яка улюблена страва козаків?
4.Як називалась козацька зачіска?
5. Як називались козацькі дерев'яні човни?
6.Як називається український народний танець?
Тема: Український фольклор
Ти вже знаєш про державні та народні символи України. Сьогодні погворимо про фольклор.
Фольклор – це "народна мудрість" або усна народна творчість, яка складається з казок, пісень, прислів'їв, загадок та інших творів, створених народом і переданих від одного покоління до іншого усно, а не через книги.
Сьогодні ти розглянеш приклади народної творчості
1.Які фольклорні жанри ти запам'ятав?
2. Які українськи лічилки ти знаєш? А прислів'я, приказки?
3.Які українські народні казки ти вже знаєш?
Потанцюй під музику
Айстри здавна були одними із символів нашого народу. а також символом осені.
Тема: Творче читання
 читання підстав літери.ppt
читання підстав літери.pptТи, мабуть, знаєш що є державні та народні символи України. Державні мають конкретного автора, а народні- ні. Їх придумали українці, спільно, разом.
Переглянь відео нихче та дай відповіді на питаннядокожного відео.
1.Скільки є державних символів України?
2.Назви всі три символи?
1.Назви народні символи України, які ти запам'ятав.
Знайди державні символи України та назви їх.
У кожного з нас є свій дім, де на нас чекають мама і тато. Де ми спимо, граємося і вчимося. Це наше найрідніше місце.
Але у нас усіх є і один великий, спільний дім. Цей дім називається Батьківщина – наша рідна Україна. Це земля, де світить наше сонечко, де ростуть наші квіти і де звучить наша рідна мова.
Разом із батьками вивчи напам'ять вірш
Україна
Україна – рідний край.
Поле, річка, синій гай.
Любо стежкою іти.
Тут живемо я і ти.
Дай відповіді на питання:
1.Якого кольру наш прапор?
2.Які моря є в Україні?
3. Найвідоміша річка України?
4.Головне місто нашої країни?
5.Чи згадували у відео про наш Чернігів?
Тема: День усмішки
Сьогодні незвичайний день - Всесвітній день усмішки.
Переглянь відео про це чудове свято, дізнайся чим воно корисне. Виконай вправу "Дзеркало", що є у відео.
Давай разом проведемо це чудове свято фото-флешмобом. Разом із батьками зроби фото з посмішкою та надішли до нашох вайбер-групи.
А також зроби малюнок усміхненого смайлика)
ми багато вивчили правил поводження на шкільному подвір'ї, на спортивному майданчику. Ти вже знаєш як поволитись на подвір'ї біля будинку. Алк вулиця не обмежується лише цими місцями. Часто нам потрібно бути біля проїджої частини або ж ми залишаємо надворі самі.
Давай пригадаємо правила поводження на вулиці.
1.Можна знайомитись із сторонніми людьми.
2.Можна розповідати свої особисті дані, розповідати про батьків та інших родичів,
3.Не можна грати на будівництвах та пустирі.
4.Не можна ходити з незнайомцями.
5.Можна сідати в машину до незнайомців.
6.Не можна приймати подарунки, іграшки та солодощі від незнайомих.
7.Можна гуляти до темна.
1.Переходити вулицю на зелене світло.
2. не варто дивитись чи немає поруч машин, щоб перейти дорогу.
3. Можна обходити автобус що стоїть на зупинці.
4. Можна гратись в ігри біля проїжджої частини.