13.05.-17.05.2024

Тема: Африканське розмаїття

Мета:ознайомити учнів з образотворчим мистецтвом Африканського культурного регіону, творчістю художників Африки. 

15.04.-19.04.2024

Тема: Портрет. Виконання малюнка на готовій основі (акварельні фарби, фломастер)

Мета: закріплювати знання про портрет та засоби виразності портретного жанру; навчати спостерігати, дотримуватися в зображенні пропорцій та розмірів; розвивати в дітей комбінаторні здібності, навички та вміння малювати портрет; формувати образне, логічне, просторове мислення; навчати міркувати; розвивати окомір, дрібну моторику руки; виховувати в учнів естетичне сприйняття навколишнього світу; виховувати любов до літератури; стимулювати розвиток допитливості. 

01.04.-05.04.2024

Тема: Рельєфне зображення "Казковий павич" (пластилін)

Мета: вчити дітей передавати характерні особливості зображувальних об′єктів; розвивати вмінні працювати з пластиліном, спостережливість; формувати вміння співвідносити ціле і його частину; виховувати самостійність та акуратність у процесі ліплення.

11.03.-15.03.2024

Тема: Оформлення інтер'єру кімнати.Настінний розпис

Мета: виробити практичні навички зображення інтер’єру; розширити і поглибити знання дітей про особливості українського інтер’єру вдосконалювати композиційні компетентності; розвивати образно- просторове мислення та уяву, інтерес до знань та культурної спадщини українського народу; виховувати старанність

26.02.-01.03.2024

Тема: Виконання композиції "Полярне сяйво" (акварель)

Мета. Навчити дітей малювати полярне сяйво за допомогою старої дисконтної картки. Закріпити навички користування плескатим пензлем та зубною щіткою. Формувати навички малювання різних деталей малюнка круглими та плескатими пензлями. Формувати базові знання про природу та природні явища. Виховувати терпіння, любов до праці. 

12.02.-16.02.2024

Тема: Ескіз афіші венеціанського карнавалу "Карнавал у Венеції"

Мета: формування вміння вчитися  планувати власні дії, самостійно виконувати практичне завдання, оцінювати свою роботу, здійснювати самоконтроль, робити висновки; спроможність аналізувати й оцінювати досягнення національної та світової культури; раціонально планувати час,  дотримуватися правил техніки безпеки ; ознайомити учнів із мистецтвом Італії; формувати ключові компетентності учнів; розвивати в учнів пізнавальний інтерес до мистецтва інших країн та народів; ознайомити дітей із таким святом, як Венеціанський карнавал. 

05.02.-09.02.2024

Тема: Ілюстрація до казки "Кіт в чоботях"

Мета: ознайомити учнів із поняттями «ілюстрація», «композиція»; навчати учнів зображати тварин в ілюстраціях до казок, передавати у живописному творі індивідуальні характеристики обраного казкового персонажа; вчити обирати правильне положення аркуша під час малювання; розвивати вміння насолоджуватися ілюстраціями до лі­тературних творів, аналізувати їх; прищеплювати любов до літературних творів, дбайливе став­лення до книжок. 

29.01.-02.02.2024

Тема: Виготовлення персонажів улюблених казок та мультфільмів. «Веселий гном» (пластилін) Т.б. 

Мета: поглиблювати поняття про основні та похідні кольори. Розвивати уяву, фантазію, образне мислення. Вчити учнів виконувати вправи на утворення нових кольорів поєднанням різних фарб. Ознайомити із елементарними пропорціями людини, прагнути до виразності зображень. Виховувати акуратність, старанність.

15.01-19.01.2024

Тема: Художнє конструювання та виготовлення речей, якими користуються люди. Виготовлення макета годинника

Мета: навчити учнів створювати дизайн виробів за допомогою методу фокальних об’єктів, ознайомити з поняттям « макет»; виховувати естетичний смак; розвивати логічне мислення, моторику рухів. 

08.01-12.01.2024

Тема: Зимова річка

Мета: формування ключових компетентностей: вміння вчитися – орієнтуватися в часі та берегти його, планувати свої дії; громадянської – бережне ставлення до людей, до природи, до самого себе, здатність екологічно мислити; здоров'язбережувальної - слідкувати за своєю посадкою під час малювання, попереджувати стомлюванність очей;предметних компетентностей: формувати вміння дітей передавати плановість відкритого простору, учити передавати стан поверхні за допомогою різних кольорових відтінків; розвивати творчу уяву і фантазію, виховувати любов до природи, навколишнього середовища.

18.12-22.12.2023

Тема: Новорічна  листівка

11.12-15.12.2023

Тема: Новорічна прикраса

Мета: навчати учнів виготовляти ялинкову прикрасу, дотримуватися безпечних прийомів праці; розвивати – творчі здібності учнів, логічне мислення, творчу уяву, художній та естетичний смак, моторику пальців рук та зору, свідоме дотримання правил безпечної праці під час виготовлення виробу; виховувати – працелюбність, творчість, почуття прекрасного, потребу проявити себе в різноманітних видах діяльності. 

13.11-17.11.2023

Тема: Український танець

Мета: формування ключових компетентностей: вміння вчитися: організовувати своє робоче місце, планувати власні дії, самостійно виконувати практичне завдання, оцінювати свою роботу та діяльність, здійснювати самоконтроль, робити висновки; загальнокультурної, інформаційної; міжпредметної естетичної компетентності: спроможність аналізувати й оцінювати досягнення національної культури; здоров'язбережувальної: раціонально планувати час,  дотримуватися правил техніки безпеки під час користування пластиліном; предметної мистецької компетентності: ознайомити учнів із мистецтвом України; формувати ключові компетентності учнів; розвивати в учнів пізнавальний інтерес до мистецтва нашої країни. 

09.10-13.10.2023

Тема: Пташка з калиною

Мета уроку. Продовжувати ознайомлювати з жанрами образотворчого мистецтва; закріплювати знання про засоби передавання характерних форм птахів; закріплювати поняття про композицію; навчати спостерігати за красою навколишнього світу; дотримуватися в зображенні пропорцій, розмірів; розвивати комбінаторні здібності, навички та вміння передавати в образотворчому мистецтві рухи птахів; формувати образне, логічне, просторове мислення; продовжувати формувати в дітей уміння аналізувати природну форму; навчати міркувати; розвивати окомір, дрібну моторику руки; виховувати в учнів естетичне сприйняття навколишнього світу, стимулювати розвиток допитливості. 

25.09-29.09.2023

Тема: Популярність і сучасність народного мистецтва в усі часи, формування культурної, цифрової компетентності.  Вільне користування  графічними, живописними інструментами та  матеріалами під час художньо-творчої діяльності в різних художніх техніках. Мистецтво крізь віки. Осінній натюрморт.

Мета: продовжити знайомство з різними видами і жанрами образотворчого мистецтва; розширити знання про натюрморт; вчити учнів малювати натюрморт, передаючи правильне розміщення, розміри, форму, пропорції і колір предметів; розвивати вміння виконувати малюнок у певній послідовності; передавати форму предметів акварельними красками; розвивати окомір, образне мислення, кольоросприйняття, стимулювати розвиток творчого потенціалу, дрібну моторику руки, сприяти формуванню вмінь працювати за зразком і вказівками; виховувати любов до природи, почуття естетичної насолоди, охайність, спостережливість, культуру поведінки та праці.

11.09-15.09.2023

Тема. Мистецтво про красу рідної землі. Формування екологічної компетентності

СОМ: ілюстрації словацького художника Франтишека Чаннера «Зла Земля»

ХТД: Створення образу дерева «Ніжна берізка», «Кремезний дуб», «Струнка тополя» (кольорові олівці, пастель, тонований папір).