Мы приглашаем ребят и их родителей присоединиться к акции “Мы разные, но мы вместе!” Давайте раскрасим детей, играющих вместе в яркие и цветные краски, пусть и мир ребенка с РАС станет ярким и цветным, радостным и весёлым, будем не рядом, а вместе!
Эта раскраска станет напоминанием о том, что различия делают нас уникальными, а доброта и уважение объединяют!
Не проходите мимо💙,
присоединяйтесь🤗
#зажгисиним #2апреля
Наши воспитанники и педагоги дарят частичку любви и тепла и зажигают синим!💙#зажгисиним #2апреля
В рамках деятельности ресурсного центра 2 апреля - в день распространения информации об аутизме, учителем-дефектологом Микулич В. В. было проведено практическое занятие для воспитателей дошкольного образования "Графические символы как средство поддерживающей коммуникации". Основной задачей мероприятия было - познакомить воспитателей с функционалом и назначением комплекта "Pecs-House", раскрыть его роль в поддерживающей коммуникации с детьми с РАС. В ходе занятия педагоги не только прослушали мини-лекцию о том, как научить не говорящих детей общаться с помощью карточек, но и в практической части отработали приобретенные навыки. Игра-тренинг "Пойми мою просьбу" и упражнение "Пиктографическая головоломка помогли педагогам закрепить полученные знания через практику и совместное обсуждение результатов.
Спасибо коллегам за активность 💙
#зажгисиним
Традиционно в начале апреля в Вилейском районе проходит районная акция "ЗАЖГИ СИНИМ", приуроченная ко Всемирному Дню распространения информации о проблеме аутизма. Целью акции является привлечение внимания общественности к проблемам аутизма, формирования толерантного сознания всех участников образовательного процесса, уважения и защиты прав и благополучия детей с расстройствами аутистического спектра.
Не проходите мимо💙, присоединяйтесь🤗
#зажгисиним #2апреля
Воспитанники и сотрудники ГУО "Детский-сад №1 г. Вилейки" присоединились к акции "Зажги синим", приуроченной ко Всемирному дню распространения информации об аутизме. Всемирный день информирования об аутизме учрежден Генеральной Ассамблеей ООН 18 декабря 2007 год. В рамках акции "Зажги синим" не только подсвечивают синим цветом знаковые объекты по всему миру, но и проводят образовательные мероприятия, цель которых — привлечь внимание к проблеме, рассказать, как важно вовремя диагностировать расстройство и поддерживать людей с аутизмом.
Наши воспитанники украсили "Арт-дерево" синими красками💠💠💠 в поддержку людей с аутизмом 🤗
Cеминар для воспитателей дошкольного образования
"Формирование инклюзивной культуры воспитателей дошкольного образования"
(работа с детьми с РАС)
В рамках акции "Зажги синим" на базе ГУО "Детский сад 1 г. Вилейки" состоялся семинар для воспитателей дошкольного образования "Формирование инклюзивной культуры воспитателей дошкольного образования" (работа с детьми с РАС). Педагоги разобрались с мифами, которыми окутано понятие "аутизм", систематизировали свои представления о детях с РАС, особенностях их поведения и развития. Педагогам были предложены проблемные ситуации, способы их решения, возможность прорефлексировать свои эмоции в работе с детьми с РАС. 💙
Детей часто сравнивают с цветами, дети с РАС тоже цветы. Безусловно, скромная фиалка ни при каких условиях ухода не станет розой, но в наших силах сделать так, чтобы и она расцвела к своей и всеобщей радости.
Спасибо коллегам за активность, обратную связь и новые запросы на дальнейшую работу !
Традиционно мы готовим для родителей информационный стенд об аутизме и фотовыставку "#зажгисиним 💠"
Акция "Зажги синим"💙 завершается тематическими занятиями, беседами и изготовлением поделок с воспитанниками. Сотрудники поддержали акцию одеждой синих оттенков.
Cеминар для музыкальных руководителей
"Особенности работы музыкального руководителя с детьми с РАС"
В рамках акции #зажгисиним состоялся семинар для руководителей музыкального воспитания, целью которого было повышение компетентности музыкальных руководителей по вопросам инклюзивного образования. Учитель-дефектолог Микулич В.В. ответила на самые часто задаваемые вопросы о детях с РАС, об особенностях их развития и воспитания. Музыкальный руководитель Сорокина Татьяна Валентиновна поделилась опытом своей работы, показала видеофрагменты своих занятий. В практической части руководители музыкального воспитания подбирали приёмы работы с воспитанниками в зависимости от их психологического портрета.
Спасибо коллегам за проявленную активность!