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Cette situation professionnelle envisagée concerne les capacités C12- C21 – C22.
Elle doit permettre d’évaluer les capacités à piloter une entreprise dans son contexte.
Une attention particulière sera portée sur la gestion du travail. En effet, une TPE est souvent gérée par une seule personne et la gestion de son temps devient un élément discriminant pour la réussite du système.
Sujet de la SPE 1 : Analyser le contexte (interne et externe) de l’entreprise et dégager des stratégies suite à un changement significatif
Sujet de la SPE 1 : Analyser le contexte (interne et externe) de l’entreprise et dégager des stratégies suite à un changement significatif
Il vous est demandé une analyse de la situation au travers des éléments suivants :
· Un rapide historique
· Le système de production
· Les facteurs de production
· Organisation du travail et gestion des ressources humaines
· Le schéma de fonctionnement
· La durabilité
Ces éléments vont vous permettent de dégager un diagnostic interne de l’entreprise :
· Les points forts / faibles en interne
Le contexte peut induire des impacts sur votre entreprise, identifiez les opportunités et menaces.
Ces éléments vont vous permettent de dégager un diagnostic externe de l’entreprise.
Ces diagnostics vont vous permettre de dégager une ou des stratégies pour conduire ces changements.
Oral :
Ce travail écrit sera suivi d’un entretien d’explicitation, où vous présenterez et argumenterez les stratégies en vous appuyant sur un dossier écrit.
Domaines validés par le sujet :
Ce sujet validera les capacités C12 et C2 (C21 et C22).
Les capacités certifiables suite à la SPE 1:
Vous obtenez en partie la C1 et la totalité de la C2
Capacités / Oi Visés
Capacités / Oi Visés
Critères
Critères
Indicateurs
Indicateurs
Outils pédagogiques possibles
C12
Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation
Contextualisation de l’activité professionnelle agricole
Elaboration d’une position
Prise d’informations sur les évolutions des politiques publiques agricoles et des techniques
Comparaison de différents modèles agricoles en général (Conventionnel, raisonné, intégré, bio…) et sur le territoire en particulier
Prise en compte des visées agro écologiques
Comparaison avec les autres systèmes présents ou non sur le territoire
etc ...
Visites d'entreprises agricoles et maraîchère
Témoignage d'anciens
C21 :
Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des événements
Analyse d’une situation de changement
Elaboration de scénarios de transition pour conduire le changement
Prise en compte des caractéristiques de l’entreprise dans son contexte
Diagnostic de durabilité
Identification de toutes les répercussions du changement sur l’ensemble des composantes du système (travail, itinéraires techniques, pratiques, commercialisation…)
Prise en compte des impacts du changement sur l’agroécosystème
Comparaison de scénarios possibles
Respect ou amélioration des performances agro écologiques du système
etc...
C22
Gérer le travail
Ajustement des besoins et des moyens
Gestion des ressources humaines et des conditions de travail
Identification des besoins en main d’œuvre
Distribution-répartition du travail
Prise en compte des compétences
Elaboration d’un calendrier des travaux
Respect du code du travail
Prise en compte de la sécurité et de la protection des salariés
Utilisation du document unique
Ecoute, discussion avec les salariés et/ou les associés
Réponse aux besoins de formation
Etc ...
Identification des besoins en main d’œuvre
Distribution-répartition du travail
Prise en compte des compétences
Elaboration d’un calendrier des travaux
Validation de La SPE
Validation de La SPE
La validation de la SPE se fait suite à votre explicitation qui peut se baser sur l'élaboration d'un dossier ( nous vous conseillons de réaliser ledit dossier) .
Sur cette même page , vous avez les critères de validations ( critères obligatoirs) et vous avez nos indicateurs permettant d'apprécier le critère.
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