inglese 2a

15-3-2020

Cari bambini vi lascio un video che vi aiuterà a ripassare le parti della casa, troverete una nuova stanza che si chiama HALLWAY ossia CORRIDOIO / INGRESSO. Bacioni a tutti!

19-3-2020

Ciao a tutti! Questa settimana vi propongo qualche esercizio d’ascolto (usate il cd contenuto nel libro):

pag 14 ex 1

pag 17 ex 3

pag 25 ex 2

pag 38 ex 2 e 3

Un abbraccio a tutti! Alla prossima settimana

19-3-2020

Chiedo cortesemente a tutti i genitori di poter visionare i primissimi compiti dati (le seguenti schede: greetings, the house, what colour is it?). Se riuscite, fate un'unica foto col cellulare e inviatela all'indirizzo che vi è stato indicato mettendo come oggetto della mail " INGLESE - COGNOME ALUNNO ", entro giovedi 26-3.

Vi ringrazio di cuore per la collaborazione. Laura

26-3-2020

Ciao ragazzi, mamme e papà, siete stati bravissimi nelle riconsegne dei compiti! Complimenti!

Questa settimana proviamo ad affrontare un argomento nuovo : il plurale dei nomi.

Vi lascio un video fatto bene che ne spiega la regolina.

Dopo averlo mostrato ai bambini potrete fare gli esercizi sottostanti, incollando le schede sul quaderno, come sempre.

NON VANNO RESTITUITE, sono solo esercizi di allenamento.

26-3-2020

Ricordo che oggi è la scadenza per l'invio dei primi compiti di inglese dati (3 schede: greetings, house, colours) . Quanto richiesto sarà oggetto di valutazione. Chi ha già restituito non tenga conto di questa comunicazione.

Grazie per la collaborazione, Laura Goldoni

2-4-2020

Cari bambini, oggi vi lascio un simpatico quiz on line al seguente link

https://docs.google.com/forms/d/1FZ55IedGcgtRJf_6wy5YSz0iVrcI4a6DV8zt3Btq6pw/edit?usp=sharing

Compilate il modulo inserendo il vostro nome e cognome, poi passate al quiz ed infine premete il pulsante INVIA.

Io riceverò automaticamente le vostre risposte.

Baci Laura G.

6-4-2020

Ciao a tutti! Questa settimana vi farò conoscere EASTER BUNNY, il coniglietto di Pasqua! Nei Peasi del Nord Europa è tradizione per il giorno di Pasqua organizzare una caccia alle uova in casa o all’aperto. Chi le ha nascoste? Easter Bunny!

Conosciamolo meglio con una canzone (che metterò sotto) della quale vi lascio il testo tradotto

C’è un coniglio con il naso rosa,

orecchie flosce e coda soffice

e Bunny è il suo nome (ohhh!)

B-U-N-N-Y

e Bunny è il suo nome

Prova a creare un biglietto d'auguri con Easter Bunny, libera la tua fantasia e la tua creatività! Puoi realizzarlo come vuoi! Puoi usare qualsiasi materiale, l'importante è che da qualche parte vi sia scritto : HAPPY EASTER!

Mi invierete la foto del vostro biglietto di Pasqua per il 23-4 insieme al quiz online (quest'ultimo solo coloro che devono ancora farlo).

AUGURO A TUTTI I BAMBINI E A VOI GENITORI UNA SERENA PASQUA!

Un bacione, maestra Laura

https://drive.google.com/file/d/1dhPW9b0IGvss4_NnR5AFPonK28kJiLA9/view?usp=sharing

20-4-2020

Ciao ragazzi! Avete fatto dei capolavori con i biglietti d'auguri di Easter Rabbit! Bravissimi!

Oggi vi lascio due righe di spiegazione ed un brevissimo esercizio che vi aiuterà a rispondere correttamente a tutte le domande del quiz.

Non dovrete rispedire alcun materiale, l'esito dei vostri quiz mi arriverà automaticamente, come la volta scorsa.

Mi raccomando, prima di eseguire la scheda che vi ho allegato,

leggete questa breve spiegazione e copiatela sul quaderno.

In lingua inglese, le espressioni "there is" e "there are"

sono molto comuni e sono tradotte in italiano

con le espressioni : c’è - ci sono.

La parolina “a” invece è un articolo e significa un.

• THERE IS significa C'E'

• THERE ARE significa CI SONO

• A significa UN

• 
  

Se non puoi stampare la scheda puoi semplicemente copiare le frasi sul quaderno. Buon lavoro!

27-4-2020

Ciao bambini!

Quasi tutti hanno già completato il quiz, sollecito chi non l'avesse ancora fatto ad eseguirlo il prima possibile.

Oggi vi invito a guardare un filmato ed una canzone che spiegano le varie parti del corpo. Dopo averli visionati completate ed incollate sul quaderno (o copiate se non potete stampare) le schede sottostanti.

ENTRAMBE LE SCHEDE ANDRANNO INVIATE ENTRO IL 7MAGGIO

Buon lavoro! Un forte abbraccio, Laura

Scusate! Mi sono accorta di aver scaricato per errore un sacco di canzoni! Non saprei come eliminare le intruse... Quella che dovete far ascoltare ai bambini è solo la prima : "Head, shoulders, knees and toes". Grazie per la collaborazione!

14-5-2020

Ciao ragazzi! Vi lascio alcuni burattini da stampare, colorare, tagliare e costruire. Se non potete stampare l'immagine, disegnate con l'aiuto di un adulto il burattino che preferite. Per renderlo più robusto potete usare un cartoncino (usate la scatola dei cereali o della pasta) e per assemblarlo potete usare dei fermacampioni oppure semplice colla. Costruendo il vostro burattino (uno solo) ripetete a voce alta, in inglese, le varie parti del corpo (sono quelle presenti nella scheda HOW MANY...?) Mandatemi una foto del vostro burattino entro il 21-5. A presto, un bacione, Laura G.

20-5-2020

Ciao a tutti! Vi chiedo un ultimo sforzo, poi sarete liberi di riposare, vi carico il quiz verifica, avete tempo fino al 26-5 per compilarlo, un abbraccio, Laura G