Материал учебника: §24 (Исаченкова, Л.А., Физика: учебное пособие для 8-го кл. учреждений общ. сред.образования с рус.яз.обучения / Л.А.Исаченкова, Ю.Д.Лещинский, В.В.Дорофейчик; под ред. Л.А.Исаченковой. - Минск:Народная асвета, 2018. - 174 с.:ил.)
Способствует достижению цели:
Учащийся должен владеть экспериментальным умением собирать простейшие электрические схемы с последовательным соединением
Амперметр, ключ, провод из материала с большим удельным сопротивлением (реохорд), источник тока, реостаты разной конструкции (магазин сопротивлений, ползунковый, рычажной), соединительные провода
а) Собирают электрическую цепь, состоящую из двух последовательно включенных ламп, амперметра и источника тока. После включения тока фиксируют силу тока на разных участках цепи, затем место включения амперметра изменяют и вновь измеряют силу тока.
При последовательном соединении проводников сила тока в любых частях цепи одна и та же
б) Собирают электрическую цепь, состоящую из двух последовательно включенных ламп. Вольтметром (мультиметром) измеряют напряжение на каждой лампе и полное напряжение на двух лампах.
При последовательном соединении проводников полное напряжение в цепи складывается из напряжений на отдельных участках цепи.