1.ด้านการจัดการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.ด้านการจัดการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
ผลการประเมินตนเอง :: ระดับคุณภาพ 3 ปฏิบัติได้ตามระดับที่คาดหวัง
งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (ภาคเรียนที่ 2/2565 และ 1/2566)
ริเริ่ม คิดค้น พัฒนา สื่อ นวัตกรรม แอพลิเคชัน สื่อมัลติมีเดีย จากYoutube บทเรียนเครื่อข่ายออนไลน์จาก google site ให้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายที่ส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง เทคโนโลยีการแก้ปัญหา
ในวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี 5 รหัสวิชา ว 23103 หน่วยที่ 2 เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา และตอบสนองความต้องการของผู้เรียนที่มีความแตกต่างระหว่างบุคคล และแนวทางในการศึกษาเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง เพื่อให้สอดคล้องกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม และเป็นแบบอย่างที่ดีด้วยการเผยแพร่ในเว็บไซต์เว็บไซต์ https://sites.google.com/view/krujintana-jib?usp=sharing ในการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียน ได้รับการพัฒนาสมรรถนะในการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน จากสื่อประกอบการเรียนการสอนของครูผู้สอนรายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี 5
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ร้อยละ 90 ของผู้เรียน มีสมรรถนะในการคิดวิเคราะห์สูงขึ้น และมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยสื่อของครูผู้สอน
เอกสารร่องรอยหลักฐาน