Работа с пластическими материалами

Дополнительная общеразвивающая программа «Работа с пластическими материалами»

Педагог — Анастасия Ивановна Богданова

Направленность программы: художественная

Срок освоения: 3 года

1 год обучения – 144 часа; 2 год обучения – 144 часа; 3 год обучения – 144 часа;

Режим занятий: 2 раза в неделю по 2 учебных часа

Возраст учащихся: 7–15 лет

Условия набора в коллектив: в коллектив без предварительного отбора принимаются дети, проявляющие интерес и желание заниматься лепкой.

Форма занятий: очная*

*В исключительных случаях программа предусматривает возможность частичной реализации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Аннотация программы

Программа разработана для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития).

Процесс обучения детей работе с пластическими материалами включает в себя элементы разных направлений: пластилинографию, рельефную и плоскостную лепку из солёного теста, работу с глиной как в традициях Дымковской, Каргопольской, Филимоновской народной игрушки, так и при изготовлении современных игрушек и сувениров, декоративных панно и многого другого. Построение программы позволяет постоянно обновлять содержание и знакомить учащихся с появляющимися новинками в области декоративно-прикладного искусства, что делает творческие работы детей современными.

Лепка – один из самых интересных видов деятельности, поскольку скульптурное произведение многомерно, многофункционально, с ним можно поиграть. Лепка изделий из пластических материалов, использование готовых поделок в игровых ситуациях обогащают жизненный опыт учащихся.

Работа с пластическими материалами способствует выработке у ребят таких качеств, как аккуратность, усидчивость, умение работать в коллективе и доводить начатое дело до конца. В процессе работы с глиной, солёным тестом, пластилином у детей развивается мелкая моторика, глазомер, чувство цвета, пропорций. Лепка способствует развитию речи, познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы, творческих способностей воспитанников.

По окончании каждого года обучения в коллективе проводятся контрольные занятия, на которых проверяются знания учащихся об особенностях работы с пластическими материалами, выполняются творческие задания по пройденным темам.

Работы учащихся экспонируются на школьных мероприятиях, участвуют в районных и городских конкурсах и выставках, что создаёт условия для самореализации детей, придаёт им уверенности в себе и своих силах.

Google Sites

Report abuse