Основы изобразительного искусства (адаптированная)
Основы изобразительного искусства (адаптированная)
Embedded Files
Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа «Основы изобразительного искусства»
Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа «Основы изобразительного искусства»
Направленность программы: художественная
Срок освоения: 2 года
1 год обучения – 144 часа; 2 год обучения – 144 часа;
Режим занятий: 2 раза в неделю по 2 учебных часа
Возраст учащихся: 7–15 лет
Условия набора в коллектив: в группы первого года обучения принимаются без предварительного отбора все дети, желающие заниматься изобразительным творчеством. Учащиеся могут быть зачислены в группы второго года обучения после успешного выполнения диагностического рисунка и прохождения собеседования.
Форма занятий: очная*
*В исключительных случаях программа предусматривает возможность частичной реализации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Аннотация программы
Аннотация программы
Изобразительная деятельность является одной из любимых форм творчества детей, позволяющей выражать свои мысли, переживания и впечатления языком искусства. На занятиях изобразительным искусством умения приобретаются детьми естественно, без нажима. При овладении техническими приёмами и способами изображения у детей развивается способность замечать интересное и необычное, умение думать, анализировать и обобщать увиденное.
На занятиях дети постигают азы не только изобразительного, но и декоративно-прикладного творчества. Учащиеся осваивают различные техники работы с бумагой, знакомятся с народными промыслами, изготовляют поделки — атрибуты традиционных народных праздников. Законы композиции ребята постигают на основе сюжетов любимых детских сказок.
Простота используемых педагогом приёмов дает большой простор фантазии, позволяет создавать неповторимые рисунки, развивать мелкую моторику и творческие способности детей.
На занятиях изобразительным искусством происходит формирование психических процессов учащихся, развитие художественных способностей и положительно-эмоционального восприятия окружающего мира.
По окончании каждого года обучения в коллективе проводятся контрольные занятия, на которых в форме художественного лото проверяются знания воспитанников по изученным темам, а также выполняются творческие задания по выбору учащихся.
Работы учащихся экспонируются на школьных мероприятиях, принимают участие в районных и городских конкурсах и выставках.
Google Sites
Report abuse