Boletín de Libros Electrónicos
Biblioteca Apartado, octubre
Coordinación de Bibliotecas
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
No. 27, Oct 2020Embedded Files
"Dame seis horas para talar un árbol y pasaré las primera cuatro horas afilando el hacha."
Abraham Lincoln
Ciencias de la Administración
Ciencias de la Administración
Fiananzas empresariales:
Análisis y gestiónAutor: Jorge Trujillo Navarrete y Oscar Javier Martínez HerreraEditorial: Alfa EditorialAño: 2020Páginas: 446Reseña: Presenta las herramientas necesarias para la adecuada toma de decisiones financieras. Facilita el análisis, el diagnóstico, la evaluación y la planeación estratégica financiera (PEF), orientada a la generación de valor de la operación y financiación de las empresas. Permite conocer el estado de la salud financiera de las empresas con un diagnóstico analítico sobre la evolución de los indicadores de gestión financiera, apoyados con la matriz de referenciamiento empresarial que involucra, como tema novedoso de la obra, el ‘benchmark’ y la determinación del punto de equilibrio del costo de capital para el análisis del apalancamiento financiero y el valor agregado económico.
Matemáticas financieras y valoración
Autor: Leonardo Santana viloria Editorial: AlfaomegaAño: 2016Páginas: 252Reseña: Matemáticas financieras y valoración fue concebido dentro un amplio espectro de la enseñanza-aprendizaje, alrededor de los asuntos más relevantes sobre el tema y considerando la obligación de las empresas de presentar sus estados financieros regidas por el marco conceptual de los estándares internacionales, cuya adopción es imperativa en América Latina. Este contenido supera el enfoque en el uso de herramientas de matemática financiera. El libro se ocupa también de otros elementos diferenciadores y los describe en una forma sencilla, clara y práctica.
Contabilidad de Costos II
Autor: Fernando Villarreal Vásquez Editorial: Ediciones de la U Año: 2020Páginas: 222Reseña: Esta segunda edición compila lo presentado en la primera versión de este libro, y contiene elementos especiales e innovadores en la enseñanza y aplicación de los costos por procesos, estándar y conjuntos, con ejemplos básicos e integrales de los procesos de cálculo, contable y documental del sistema de información de costos. Los costos por procesos en línea se aplican con la matriz FHER (Forma Horizontal de Establecer Resultados), que entrega los mismos indicadores de la matriz tradicional vertical pero más inteligible para enseñar e interpretar.
Costos y presupuesto
Autor: Francisco Toro López Editorial: Alfaomega U de los andesAño: 2020Páginas: 211Reseña: Este texto es una herramienta para alcanzar la eficiencia en la empresa, pues describe de manera sencilla y gráfica los conceptos fundamentales para entender y aplicar técnicas de control de costos y presupuestación, a cualquier tipo de organización. Con ejemplos simplificados de empresas manufactureras, comerciales y de servicios describe las técnicas tradicionales y las más recientes como el sistema de costos por actividades (ABC) y la contabilidad del trúput. En esta edición, además, se analiza el impacto sobre el cálculo de los costos y la elaboración de los presupuestos de las recientemente adoptadas Normas Internacionales para Información Financiera (NIIF).
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Metodología de la investigación
Autor: Roberto Hernández Sampieri, Christian Paulina Mendoza Torres Editorial: McGraw-Hill Interamericana Año: 2018Páginas: 754Reseña: Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta, es una obra nueva (primera edición) que ha venido a sustituir al texto Metodología de la investigación que durante casi 28 años fue publicado en seis ediciones. Se trata de un texto completamente actualizado e innovador, mucho más gráfico, didáctico, personalizado y multidisciplinario. Su contenido se refiere a la investigación científica y a la investigación aplicada al desarrollo profesional; y es producto de las ideas, aportaciones y experiencias que han proporcionado centenas de docentes e investigadores en Iberoamérica y diversos científicos y profesionales del mundo.
Regiones Investigativas en Educación y Pedagogía en Colombia: construcción de un mapa de la actividad investigativa de tesis de maestrías y doctorados en el período 2000-2010
Autor: Héctor Fabio Ospina Serna-Napoleón Murcia Peña [Editores]Editorial: CLACSOAño: 2012Páginas: 360Reseña: ESTE LIBRO ES DERIVA de algunas conversaciones situadas en contexto, de problemas prácticos que cada uno de nosotros enfrentó a la hora de escribir una tesis de doctorado, de presentar una postulación a alguna beca o simplemente diseñar un proyecto de investigación, como por ejemplo, los planes de trabajo en CONICET. Como somos un grupo heterogéneo cada una de esas instancias es- tuvo presente.
El primer debate filosófico de la modernidad
Autor: Enrique DusserEditorial: CLACOAño: 2020Páginas: 94Reseña: En este ensayo el filósofo Enrique Dussel desentraña con la maestría de los grandes pensadores los fundamentos de la Conquista y sus interminables ecos en la historia de la dominación política, cultural, religiosa y económica que aún pervive sobre los pueblos de América Latina y el Caribe. Al mismo tiempo, recupera la figura y los argumentos de Bartolomé de las Casas, quien contribuirá con su tenaz intervención a la reivindicación del otro de la modernidad naciente.
Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro
Autor: Edgar Morin Editorial: UNESCOAño: 199Páginas: 67Reseña: el mundo de mañana deberá ser fundamentalmente diferente del que conocemos hoy, en el crepúsculo del siglo XX y del milenio. Debemos, por consiguiente, trabajar para construir un “futuro viable? La democracia, la equidad y la justicia social, la paz y la armonía con nuestro entorno natural deben ser las palabras claves de este mundo en devenir. Debemos asegurarnos que la noción de “durabilidad” sea la base de nuestra manera de vivir, de dirigir nuestras naciones y nuestras comunidades y de interactuar a nivel global.
Ingeniería
Ingeniería
Internet de las cosas
Autor: Manel López i Seuba Editorial: Ediciones de la U Año: 2019Páginas: 365Reseña: Lavarse las manos, abrir la puerta de casa, encender la calefacción o bajar la persiana cuando entra más luz de la que queremos ya son cuestiones en las que la inteligencia artificial puede ser nuestro ayudante más fiel. Se acabó el silencio de las máquinas, todos los objetos hoy se comunican entre ellos. La tecnología actual permite que artilugios, procesos y personas protagonicen una nueva revolución cotidiana y permanente, tranquila e inevitable: es el Internet de las Cosas (IoT), uno de los pilares de la Industria 4.0.
Calidad de datos
Autor: Ismael Caballero, y otros 5 Editorial: Ra-Ma Año: 2020Páginas: 193Reseña: Los avances tecnológicos que estamos viviendo en los últimos años, que nos permiten recoger y almacenar enormes cantidades de datos (por medio de dispositivos móviles, sensores, Internet de las cosas, big data, etc.), tratarlos mediante diferentes algoritmos analíticos avanzados (machine learning, business intelligence, etc) , y disponer de una prácticamente ilimitada cantidad de procesamiento (en forma de servicio, mediante la computación en la nube), han convertido los datos en el “nuevo petróleo del siglo XXI”.
Bases de Datos
Autor: Elizabeth Pulido Romero, Oscar Escobar Domínguez, José Ángel Nuñez PérezEditorial: Grupo Ed Patria Año: 2019Páginas: 218Reseña: En este libro analizaremos las principales características de las bases de datos tomando como referencia su clasificación según los sistemas de información para los cuales están diseñadas, partiendo desde su modelado relacional (entidad relación, jerárquico, orientado a objetos) y su manipulación mediante los sistemas manejadores.
Fundamentos de programación
Autor: Luis Joyanes Aguilar Editorial: McGraw-Hill Interamericana Año: 2020Páginas: 745Reseña: Todas las historias publicadas sobre el nacimiento de las computadoras1 comienzan remontándose a la antigüedad con la creación del ábaco como primera máquina de cálculo. Este instrumento, inventado en Asia, se utilizó en la antigua Babilonia, en China y, por supuesto, en Europa. Actualmente se utiliza con fines educativos y de ocio.
Ciencias Básicas
Ciencias Básicas
Métodos numéricos aplicados a la ingeniería
Autor: Hector Jorquera, Claudio GelmiEditorial: AlfaomegaAño: 2016Páginas: 260Reseña: El avance tecnológico nos permite medir las características de un proceso, cada vez con mayor detalle espacial y temporal; el análisis de dicha información conduce al planteamiento de modelos cuantitativos de creciente complejidad. La modelación y simulación numérica son herramientas de gran ayuda en la resolución de nuevos problemas en el ámbito de la ingeniería. Con un enfoque moderno, este libro será de gran ayuda para los estudiantes de las áreas de ciencias e ingeniería, brindándoles las herramientas necesarias para afrontar dichos problemas.
Termodinámica
Autor: Yunus Cengel, Michel Boles y Mehmet KanogluEditorial: McGraw-Hill Interamericana Año: 2019Páginas: Reseña: Toda ciencia posee un vocabulario único y la termodinámica no es la excepción. La definición precisa de conceptos básicos constituye una base sólida para el desarrollo de una ciencia y evita posibles malas interpretaciones. La termodinámica se puede definir como la ciencia de la energía. Aunque todo el mundo tiene idea de lo que es la energía, es difícil definirla de forma precisa. La energía se puede considerar como la capacidad para causar cambios
Álgebra lineal
Autor: Stanley Grossman Editorial: McGraw-Hill InteramericanaAño: 2019Páginas: 705Reseña: Anteriormente el estudio del álgebra lineal era parte de los planes de estudios de los alumnos de matemáticas y física, principalmente, y también recurrían a ella aquellos que necesitaban conocimientos de la teoría de matrices para trabajar en áreas técnicas como la estadística multivariable. Hoy en día, el álgebra lineal se estudia en diversas disciplinas gracias al uso de las computadoras y al aumento general en las aplicaciones de las matemáticas en áreas que, por tradición, no son técnicas.
Aplicaciones de matemática y cálculo a situaciones reales
Autor: Marie Girón SuazoEditorial: UPCAño: 2015Páginas: 225Reseña: Aplicaciones de matemática y cálculo a situaciones reales es una obra que busca innovar en la metodología de enseñanza de matemática a través de casos prácticos extraídos de la vida real, facilitando así el aprendizaje de los estudiantes. Con este propósito, la autora ha dividido el libro en dos partes: la primera está conformada por problemas que pueden ser desarrollados en clases o evaluaciones; la segunda parte contiene problemas de mayor complejidad preparados para que sean resueltos en grupo. Los temas son diversos e incluyen desde ecuaciones, pasando por matrices y funciones de variable real, hasta ejercicios de cálculo integral.
Educación Física y Deporte
Educación Física y Deporte
Condición física, nutrición, ejercicio y salud en niños y adolescentes
Autor: Robinson Ramírez, et al.Editorial: U del RosarioAño: 2016Páginas: 258Reseña: Esta obra recoge el enfoque global y avanzado de la actividad física y el ejercicio físico, orientado a programas que promuevan la salud y el fitness dentro del ámbito escolar. Los autores quieren contribuir a la demanda de información especializada que impacte en la formación y la especialización de los profesionales relacionados con la actividad física y la salud. Este texto brinda, a los profesionales de las ciencias de la salud y de la educación que trabajan en el ámbito escolar, conocimientos y herramientas para implementar con éxito programas de actividad física y ejercicio, con base en la información científica actualizada y presenta los resultados del estudio fuprecol con el propósito de identificar factores de riesgo asociados a una baja condición física muscular e inadecuado estado nutricional para la generación de un sistema de vigilancia epidemiológica del estilo de vida en la población infantil de Bogotá, Colombia.
Cómo investigar desde la educación física
Autor: Gladys Jaimes Jaimes Editorial: KinesisAño: 2018Páginas: 166Reseña:El sentido de esta publicación es el de poder orientar al lector y a los colegas del área de Educación Física, interesados en solucionar los problemas del aula o de la clase, del campo de juego o del entrenamiento deportivo, de la recreación o del tiempo libre, con miras a transformar las problemáticas de esta disciplina a través de métodos más pertinentes con las realidades sociales y humanas desde una mirada complementaria de los métodos, que potencien la validez y el rigor científico; se propone además, el desarrollo de estrategias innovadoras, que conlleven realizar prácticas más motivantes y acertadas, acorde con las necesidades socioculturales de niños, jóvenes y adultos beneficiarios del área de la educación física.
Dirección y gestión deportiva
Autor: Juan Francisco Gutiérrez Betancur Editorial: KinesisAño: 2019Páginas: 189Reseña: Este texto que recoge mis notas de clase, plantea el tema de Dirección y Gestión Deportiva desde los ámbitos federativo o privado y estatal o público. Parte del reconocimiento del sector en el concierto nacional enmarcado en un contexto globalizado, a la luz de la historia y de la norma. Desarrolla igualmente el tema del proceso administrativo, haciendo énfasis en el proceso de planeación, particularmente en el tema de herramientas para diagnosticar organizaciones, las cuales presentan a su vez una nueva alternativa de intervención profesional del especialista en dirección y gestión deportiva, como es la de Asesor- Consultor.
Educación física para la inclusión: del texto al contexto
Autor: Javier Eduardo Vanegas Castillo Editorial: KinesisAño: 2019Páginas: 269Reseña: el presente libro, dirigido a los maestros que se desempeñan en la educación física es-colar ofrece de una parte, un marco conceptual, legislativo y teórico que permite a los docentes comprender el contexto en el que se han formulado las políticas para la educación inclusiva en Colombia, aterrizando dichas políticas al campo de la educación física; y de otra parte, brinda a los maestros propuestas de manera concreta de actividades enfocadas en garantizar la participación de estudiantes con y sin discapacidad en la clase de educación física
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